2022年秋幼兒園學(xué)期工作總結(jié)

第第頁2022年秋幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2022年秋幼兒園學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期工作總結(jié)詳細(xì)如下：一、安全工作：1.堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況實(shí)時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。2.平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供應(yīng)幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并實(shí)時(shí)予以妥當(dāng)處理。4.把好幼兒離園關(guān)，不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，老師均有問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。6.戶外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到實(shí)時(shí)消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。7.老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒狀況。8.加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。著重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我愛護(hù)，以避開危急、避開自身損害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培育幼兒的自我愛護(hù)技能，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地清除擔(dān)心全因素。9.安全宣揚(yáng)工作〔1.〕本學(xué)期共召開三次安全宣揚(yáng)工作家長(zhǎng)會(huì)提示家長(zhǎng)留意幼兒的各類安全教育問題?！?.〕開展地震演練、消防演練、安全自救自護(hù)現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)?！?.〕在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖，提示教育引導(dǎo)幼兒留意各類安全問題。二、教研工作：加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師觀念，統(tǒng)一教育思想。老師的整體素養(yǎng)和理念的更新徑直關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)討論的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，加強(qiáng)討論，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高老師的整體水平。本學(xué)期參加各類培訓(xùn)如：9月2日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與安海鎮(zhèn)健排舞培訓(xùn)。9月14日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“預(yù)防溺水安全度夏”公益活動(dòng)走進(jìn)西安學(xué)校。9月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與晉江市名師講堂第13期活動(dòng)。9月20日一名老師參與校本教研專題講座并將培訓(xùn)視頻帶回園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。10月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與養(yǎng)正中心學(xué)校片區(qū)《致加西亞的信》讀書活動(dòng)。10月19日-10月21日兩名老師參與晉江市2022年農(nóng)村老師教育教學(xué)技能提升〔老師崗位〕培訓(xùn)活動(dòng)回園后對(duì)園內(nèi)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。11月17日三名老師到安平皇家幼兒園一樓活動(dòng)廳參與“如何進(jìn)行片斷教學(xué)”專題講座。11月30日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與泉州雨潤(rùn)童心暨第一屆“有效教學(xué)游戲教學(xué)環(huán)境育人”探究共享會(huì)。12月24日2名老師參與七彩幼兒園鎮(zhèn)幼兒園半日活動(dòng)并在園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。12月25日3名老師參與安海幼兒園一日活動(dòng)開放活動(dòng)。在理論培訓(xùn)方面，我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進(jìn)閱歷對(duì)老師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。本學(xué)期全園執(zhí)教老師均有到各個(gè)姐妹園或者是教委開展的各類培訓(xùn)活動(dòng)參觀學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的知識(shí)帶回來，與大家共同學(xué)習(xí)共享。另外，我們還通過每周四的公開課進(jìn)行解剖分析，以問題的形式開展活動(dòng)。這樣經(jīng)過大家的共同爭(zhēng)論，使整個(gè)案例分析的更直觀、更形象。每周的周四公開課都實(shí)行每聽必評(píng)，并且都以每次的公開課開展教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)進(jìn)一步提升老師們的上課技能，通過培訓(xùn)，使老師對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，能夠大膽表達(dá)自己的看法和見解，積極提出各種問題，使老師在學(xué)習(xí)中以問題為線索，以解決問題為目標(biāo)，使老師漸漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué)。我們還積極組織多項(xiàng)活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，如：開展小班主題活動(dòng)“我喜愛的美食——包扁食”在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，孩子經(jīng)過團(tuán)、揉、捏、壓等各種工序制作出來了各種各樣的扁食，吃著自己制作的扁食別有一番樂趣;、冬至日開展全園搓湯圓活動(dòng)、圣誕節(jié)開展豐富多樣的游戲活動(dòng)等并將這些活動(dòng)拍照及活動(dòng)開展?fàn)顩r張貼至宣揚(yáng)欄上讓家進(jìn)步一步了解幼兒的在園各種活動(dòng)，并對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí)。三、保健工作：1.本園幼兒所運(yùn)用的碗、調(diào)羹，都是經(jīng)過消毒柜及高溫的水煮方式消毒。餐廳工作，后勤工作人員都進(jìn)行餐餐打掃、消毒。2.各班晨檢工作都做的比較好，每天都能做好了幼兒的晨檢登記，并每日將晨檢狀況傳至教委辦要求的郵箱。本學(xué)期各班幼兒出勤率都較高。本學(xué)期無發(fā)生傳染病，說明白我們的保育員和老師們對(duì)衛(wèi)生消毒方面做得特別好。3.加強(qiáng)對(duì)廚房人員消毒意識(shí)，下學(xué)期我園將開展更全面的消毒工作。四、保育工作：1.本學(xué)期開學(xué)初購買了供幼兒特地備用的一些家庭式藥品，方便幼兒突發(fā)性運(yùn)用。2.發(fā)覺問題實(shí)時(shí)地與保育員溝通，做好每一交接工作，期望在保育這塊下更大的功夫，讓保育員能夠更加熟識(shí)我們的工作，了解每一位孩子的性格進(jìn)展特點(diǎn)，針對(duì)其特點(diǎn)予以正確的引導(dǎo)。3.后勤人員在工作中不斷加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、并且不斷提高業(yè)務(wù)水平。4.抓好后勤隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)他們履行崗位職責(zé),執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度管理。6.開學(xué)前，老師們布置教室所需要的一些材料，及老師用品。7.園內(nèi)圣誕節(jié)游戲道具及幼兒禮品收購。8.后勤收購，每天實(shí)時(shí)驗(yàn)收，保證了幼兒們每天的安全飲用。五、存在不足及今后努力方向：1.新老老師的教學(xué)技能進(jìn)展不均衡。因此要繼續(xù)組織老師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神，著重老老師的幫扶引導(dǎo)進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)，著重課后反思，進(jìn)一步提高老師的觀測(cè)、分析、評(píng)價(jià)的技能。2.下學(xué)期多開展各類家園聯(lián)系活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能夠多參加幼兒的成長(zhǎng)，也能夠進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園的工作理解與