初中《童年》讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中《童年》讀后感600字高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙，讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分煩躁，只有外祖母疼愛他。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中《童年》讀后感600字作文〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#129291初中《童年》讀后感600字作文1

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分煩躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太凄涼了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬大敞亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺負(fù)你，大人會毫不躊躇地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有平靜的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

高爾基這種頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，由于童年的艱難生活，他獲得了頑強(qiáng)的力量，最終究成了一名偉人。他的這種頑強(qiáng)不屈，敢于面對困難并勇于戰(zhàn)勝苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。

#129289初中《童年》讀后感600字作文2

今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時的凄涼遭遇，想起我覺得自己是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。由于3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身頑強(qiáng)的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會生活中，每一個學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠(yuǎn)。我有時就像，假如時間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿著快樂，童年四處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識，同學(xué)們相互探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長.在這知識的海洋中，我們終止了開心的童年，開始走向成熟。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢靡呀。我們應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

#702485初中《童年》讀后感600字作文3

今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便依照教師的提議去讀。

《童年》高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自我學(xué)到更多……

相信每個人都有自我的童年，我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常埋怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱難的生活，可他也并沒有埋怨生活，他發(fā)憤向上……

主人公阿廖沙痛楚的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種.種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所慨嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些古怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個凄涼的年代，不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的?？墒窃谶@混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣良善的、勤勞的、頑強(qiáng)的人。他們是社會永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……

合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲傷。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

#595545初中《童年》讀后感600字作文4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……〞聽著這首歌，讓我知道了童年使我們一生中寶貴的寶藏，每個人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱苦的童年。

高爾基的童年是那么凄涼，和他比起來，我可是個“小公主〞了。整日，父母呵護(hù)我們，老師勉勵我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么開心啊!雖然我們過著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨(dú)立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。生怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。

記得有一次，我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言勉勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認(rèn)為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會成為一個大寫的“人〞字。

是的，當(dāng)時生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。

同學(xué)們，還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個自強(qiáng)不息的中國人!

#553337初中《童年》讀后感600字作文5

本書陳述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出家門，此后還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最寶貴的珍藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年〞，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄涼遭遇，一段深情的回憶!

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相對比之下，我深切地感受到了兒時的凄涼遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以破壞一個人。〞就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明?？赡?，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要頑強(qiáng)大膽、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年?？赡苣阏跒閶寢寷]有帶你去買你想要的東西而埋怨著，可假如你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此優(yōu)良的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄難得的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛楚。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為，假如我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命〞“珍惜時間是成功的秘訣〞。我們現(xiàn)在有如此好的