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(生物)2012年朔州市二中高考押題精粹新課標(biāo)LtD朔州市二中高三生物組第頁2012年高考押題核心精粹(生物課標(biāo)版)(18道基礎(chǔ)選擇題+12基礎(chǔ)道非選擇題)(第一部分)1.【江蘇省宿豫中學(xué)2012屆高考第二次模擬考試】下圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是BA.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多B.同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.不同的m4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是M4的連接方式不同2.【山東省青島市2012屆高三第五次統(tǒng)一高考模擬】胸腺嘧啶脫氧核苷(簡稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的營養(yǎng)液,處理活的菜豆的幼根處,A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B.處于圖3中B→C段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖26.【山東省青島市2012屆高三第三次統(tǒng)一高考模擬】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是AA.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移B.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移C.pH=c時(shí),e點(diǎn)為OD.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移1.【河南省2012屆高三第二次調(diào)研考試】圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:圖乙神經(jīng)細(xì)胞圖乙神經(jīng)細(xì)胞圖甲abced皮膚細(xì)胞紅細(xì)胞淋巴細(xì)胞白細(xì)胞肝細(xì)胞(1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是(填字母)細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是。(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(填序號(hào))。遺傳物質(zhì)存在的場所是(填序號(hào))。(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為(填序號(hào)),研究該過程一般采用的研究方法是。1、【參考答案】(1)ac(2)基因選擇性表達(dá)(3)=2\*GB3②=8\*GB3⑧=6\*GB3⑥⑩(4)=8\*GB3⑧=7\*GB3⑦=1\*GB3①=9\*GB3⑨放射性同位素標(biāo)記法2.【遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三考前模擬】下圖簡單表示一雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請據(jù)圖回答一組相關(guān)問題:(1)a是動(dòng)物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這一類細(xì)胞被稱為_____。(2)若要研究e圖細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是____________________(3)圖C含有的染色體組數(shù)是______________。(4)在d圖中,理論上說,要合成1條含有141個(gè)氨基酸的多肽鏈,最多時(shí)可有__________種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。(5)f細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有_________。(2分)(6)若下圖是上述細(xì)胞的核DNA變化的相對(duì)值,則基因重組發(fā)生在_________階段(用字母表示);若在右圖中A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占_____________。(2分)2、【參考答案】(1)干細(xì)胞(多填少填不得分)(2)差速離心法(多填少填不得分)(3)4(4)61(5)細(xì)胞核線粒體核糖體(答全得2分,不全或多答0分)(6)GH1/43.【山西省2012年太原五中高三試題】下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)葉綠素a缺乏時(shí),__________過程產(chǎn)生的ATP和[H]不足,導(dǎo)致___________不能進(jìn)行而不能合成有機(jī)物。(2)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是。(3)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素,需要使用的化學(xué)藥品有。將一束白光透過三棱鏡分光后照射在白色屏幕上,然后將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間,觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。(4)植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致?_____________。
A.O2的釋放量
B.C3的總量C.C5的總量
D.有機(jī)物的生成量(5)在大田生產(chǎn)中,若要合理利用光能,直接有效的措施有。3、【參考答案】(1)光反應(yīng)(2分)C3化合物的還原(暗反應(yīng))(2分)(2)參與光合作用的色素除葉綠素a外,還有葉綠素b等其他色素(2分)作用光譜反映的是這些光合作用色素共同作用的結(jié)果(1分)(3)酒精、CaCO3、SiO2(2分)原先的紅光譜和藍(lán)紫光譜帶明顯變暗(3分)(4)AD(2分)(5)合理密植、間作(2分)4.【山西省忻州市2011-2012學(xué)年高三第三次聯(lián)考】下圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)圖,圖乙中的曲線表示種子呼吸作用(虛線)和幼苗光合作用(實(shí)線)的強(qiáng)度變化過程。請回答:甲甲P種子子子玻璃罩光合呼吸強(qiáng)度相對(duì)值時(shí)間乙t(1)水平玻璃管P處氣體(CO2、O2)的流動(dòng)方向是,氣體的這種運(yùn)動(dòng)是通過方式實(shí)現(xiàn)的。(2)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度,此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5含量將。(3)t時(shí)刻,向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后,種子呼吸作用及幼苗光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化?請?jiān)趫D中繪出變化曲線,并說明理由。(4)據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的啟發(fā)是,在大田生產(chǎn)中,若要充分利用光能,直接有效的措施有。34、【參考答案】呼吸作用呼吸作用、光合作用強(qiáng)度相對(duì)值時(shí)間乙t(2)升高(3)曲線如右圖理由:種子吸水,呼吸作用加強(qiáng);呼吸作用增強(qiáng),釋放CO2增加,提高光合作用速率(4)合理密植、增施有機(jī)肥等(其他合理答案給分)2012年高考押題核心精粹(生物課標(biāo)版)(18道基礎(chǔ)選擇題+12道基礎(chǔ)非選擇題)第二部分1.【湖南省岳云中學(xué)2012屆高三押題卷】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的(C)A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的2.【遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三適應(yīng)性考試】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題,當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為 (D)光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí))黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時(shí))A植物13115.5B植物393015 A.11.5 B.4 C.10.5 D.1.53.【浙江溫州市2011-2012學(xué)年度高三質(zhì)量評(píng)估】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說法正確的是(B)A.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)B.圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2C.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只是光照強(qiáng)度4.【湖南省嘉禾一中2012屆高三高考押題卷】下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是B①甲圖為減數(shù)分裂第二次中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的CD段②乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段④乙圖中含有2個(gè)染色體組,丙圖為單倍體 A.①③B.②④ C.①③④ D.①②③5.【上海十三校2012學(xué)年高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測】下圖是化學(xué)合成的兩種mRNA分子。以它們?yōu)槟0搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為CABCD多肽M1822多肽N48436.【山西省忻州市2011-2012學(xué)年高三第五次聯(lián)考】右圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是CA.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了C.在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),常選取圖中的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查D.在調(diào)查發(fā)病率時(shí)需要保證隨機(jī)取樣而且調(diào)查的群體足夠大7.【江蘇省蘇北四市2012屆高三第二次調(diào)研考試】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有。(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是。半透膜(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):半透膜實(shí)驗(yàn)步驟:將的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;②一段時(shí)間后觀察的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:①如果,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;②如果,有氧呼吸消耗的葡萄糖多;③。7、【參考答案】(1)有無氧氣溫度、PH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)①等量②(兩側(cè))液面實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:①A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降②A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升③A、B兩側(cè)液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多8.【浙江省寧波市八校2011屆高三聯(lián)考】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:(1)A細(xì)胞中含有個(gè)染色體組。(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的階段。(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是、。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為、,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。8、【參考答案】(1)4(1分)(2)f-g(1分)(3)減數(shù)第一次分裂后期(1分)同源染色體未分離(1分)減數(shù)第二次分裂后期(1分)染色體上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極(1分)(4)1(1分)1/2(1分)(5)9.【廣東省江門市2011年高考模擬考試】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。請根據(jù)以下信息回答問題:多基因遺傳病多基因遺傳病單基因遺傳病染色體異常遺傳病發(fā)病個(gè)體數(shù)量B圖B圖出生出生青春期成年A圖(1)A圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是。(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現(xiàn)已知父親色覺正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)次分裂過程中發(fā)生異常。(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺正常基因?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍)。4號(hào)個(gè)體的基因型為________________。8號(hào)個(gè)體的基因型為________________。7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。(4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是。(5)題目中給出的遺傳病中能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前珍斷的是。9
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