2023-2024學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪行W(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞

1.我們平時(shí)穿衣，顏色搭配要shìyí()，zhū(

)紅色與大綠色在一起有huāshao(

)之xián(

)。

2.沼澤地里，幾只丹頂hè(

)站在水中捕捉小魚，給這幅水墨畫zēngtiān(

)了yùnwèi(

)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（

）

A．晝夜（zhòu）

稚子（zhì）B．櫻桃（yīn）

巍峨（é）C．螞蚱（mà）

點(diǎn)綴（zhuì）D．倭寇（wō）

眷戀（juàn）3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．王慶發(fā)言積極，每逢老師提問，總是第一個(gè)舉手。B．這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。C．聽了科學(xué)家的報(bào)告，讓我們都感動(dòng)地流淚了。D．老師把自己的心血毫無保留地全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。4、下列詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．漁船

慈詳

艱難

迫不及待B．糟羔

褐色

疲憊

失魂落魄C．鼓勵(lì)

啟迪

辭退

震耳欲聾D．陪嫁

酷署

出板

一如既往5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中，加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一組是（

）A．都半夜三更了，你還要上哪兒去？B．上學(xué)的路上，同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撟蛲砟菆鲎闱蛸?。C．聽了英模代表的報(bào)告，同學(xué)們情不自禁地流下了眼淚。D．聽了他的介紹，老師半信半疑地說“海嘯就要發(fā)生了，大家快點(diǎn)離開這里吧！”7、下面的詩句，不屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．返景入深林，復(fù)照青苔上。D．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。8、將下面這句話插入文段中，下列位置最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）

他讀的不單是小說，還從專著、傳記、博物館指南里了解藝術(shù)作品，更是不會(huì)錯(cuò)過最新的文藝期刊。

①史上最著名的藝術(shù)家之一文森特·威廉·梵高還有另一種隱秘的激情——對書籍的熱愛。②除了讀，他還用荷蘭語、英語和法語抄錄。③狄更斯、左拉、莎士比亞和莫泊桑等人作品的許多段落，他都爛熟于心。A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③之后三、填空題9、填一填。

（1）朱熹的《觀書有感》（其一）中，直接點(diǎn)名題目中“感”字的詩句是“_____，____?！边@句詩告訴我們：______________的道理。

（2）陸游絕筆《示兒》中，盼望祖國統(tǒng)一，希望兒子在祭祀時(shí)告知他的詩句是：“______________，_________________。”

（3）《己亥雜詩》中，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清末死氣沉沉的社會(huì)局面不滿的詩句是：“______________，_________________。”

（4）一粥一飯，______________；半絲半縷，______________。

（5）盛年不重來，一日難再晨。______________，______________。

（6）______________，戒奢以儉。10、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)造句。

不求(

)()

(

)出(

)裁

牽(

)掛(

)

囫圇(

)()

(

)(

)不忘

千()一()

如()似()不()而()心()理()

______________________________________四、文言文閱讀11、課外閱讀練習(xí)，解答問題。____________卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退。”于是兩路兵盡皆退去。孔明見魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：”司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候?！北娊泽@服曰：“丞相之機(jī)，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎？”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也?！?．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）旁若無人______________（2）若某等之見_____________

2．上文運(yùn)用了對比手法來刻畫人物性格，請指出誰與誰形成對比。

（1）選文第1、2自然段中：___________________________

（2）選文第3、4自然段中：___________________________

3．你對文中故事里的人物各有怎樣的認(rèn)識？請用合適的詞語填空。

(

)的諸葛亮

(

)的司馬懿

4．請給故事擬個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《母親的目光》，完成習(xí)題。母親的目光①家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)山溝溝里，四面是山，上學(xué)要爬上一道彎彎的山坳。母親總是早早起來，弄好早餐，把我們送到拗口。母親瘦小的身影越來越淡，我感覺仍有一股灼熱之光掃過來，那樣充滿期盼，那樣的深情。期末考試，我終于拿了全班第一，捧回了獎(jiǎng)狀，母親那期盼的目光大放異彩，口里連連稱贊，又用那期盼的目光對著我，眼中含著淚光，我想這是母親最激動(dòng)的時(shí)刻，那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。②母親期盼的目光是一條線，牽著我走出了大山。③走出了大山，在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲。但我回家的次數(shù)少了，母親的心更牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢？怕是牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢，怕是被凍壞了？于是，一到收獲季節(jié)，母親便背著一大袋新米，趕著數(shù)里的山路，又經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車子顛簸，才渾身疲憊地趕到城里。門鈴一響，我打開門，母親那憂慮的目光把我上下打量，左瞧右看，那熟悉的目光將我撫摩了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么，才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦，屋前的橘子紅啦，她都忘不了托人帶給我。母親是越來越老了，瘦小的背更加彎了。一到冷天，她便咳得厲害，可在我面前，她又裝出一副若無其事的樣子，目光仍是那樣堅(jiān)定而充滿期盼。④母親的目光還是一條線，在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱，無一不在牽扯著我的心，我想我是母親悠長的目光中的一個(gè)結(jié)，一個(gè)很重要的結(jié)，每被風(fēng)一吹，線就狠狠地扯一下，無法安寧。⑤母親的目光是一根悠長的線，我是那線上的一個(gè)移動(dòng)的結(jié)，但怎么移也移不出線的盡頭。1．系上下文，給下列詞語選擇正確的解釋。

①打量(

)

②若無其事(

)

A．為了解情況而細(xì)看

B．像沒有那回事一樣。

C．絲毫不在意、無所謂的樣子。

D．仔細(xì)地察看。

2．讀畫橫線的句子，母親的“期盼”是什么？最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．期盼“我”好好讀書，為她長臉。B．期盼“我”無憂無慮地成長。C．期盼“我”有一個(gè)好成績，免得別人嘲笑。D．期盼“我”好好讀書，以后走出大山。3．下列對文中第三自然段的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．講“我”走出大山，母親為我感到驕傲。B．期末考試，“我”考了全班第一，母親很開心。C．“我”住在城里，母親緊張給我送大米。D．講“我”在城里，母親經(jīng)常送東西給“我”，愛沒有改變。4．透過母親的目光，我感受到（

）A．母親是個(gè)啰嗦的人，牽絆孩子的手腳。B．母親很愛兒子，她的愛一直隨著那慈祥的目光追隨兒子。C．母親溺愛兒子，實(shí)際上是害了兒子。D．母親詩歌固執(zhí)的人，用目光把孩子留在了大山。5．在文中出現(xiàn)多次的一句話是哪一句？這樣反復(fù)出現(xiàn)的目的是什么？

_______________________________

6．文中什么場景讓你印象深刻呢？這樣的場景讓你從中體會(huì)到了什么？

_______________________________六、仿寫句子13、小練筆。

在自然界中，有許多動(dòng)物的速度比人類的速度慢得多。結(jié)合所給的資料，仿照課文的寫法，

寫一寫某一種動(dòng)物比人類的速