2023年七年級語文下冊第一次月考測試卷二及參考答案

一基礎(chǔ)（24分）1．古詩文默寫。(10分)①

，雙袖龍鐘淚不干。

，憑君傳語報(bào)平安。②寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：

，

。

③獨(dú)坐幽篁里，

。（王維《竹里館》）。④

，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）⑤寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子：

。

⑥??！黃河！你是

！五千年的

，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！2.根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的詞語。（4分）⑴用你那英雄的體魄筑成我們民族的píngzhàng（

）。⑵忽然教堂的鐘聲敲了十二下。qídǎo的鐘聲也響了。（

）。⑶若小細(xì)繩上有一個(gè)gēda，也要隨手把它解開的。（

）。⑷他從唐詩下手，mùbùkuīyuán，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。（

）。3．下列各項(xiàng)中，對文意分析不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．《說和做--記聞一多先生言行片段》是以議論為線索來結(jié)構(gòu)全文的，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。B．《鄧稼先》一文是作者帶著傳統(tǒng)意識、全球視野、歷史眼光、民族感情寫作而成的。C．《回憶魯迅先生（節(jié)選）》一文選取魯迅生活中的瑣事，用淺白、生動(dòng)的語言塑造人物。D．《孫權(quán)勸學(xué)》以對話描寫來推動(dòng)情節(jié)，刻畫人物形象。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）（3分）A．經(jīng)調(diào)查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營、違規(guī)儲存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。B．面對敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國家終于松口，允許更多難民入境。C．磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。D．屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。5、開展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與，（4分）【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。請?jiān)賹懗鲆唤M與黃河有關(guān)的古詩句（含上下句）

二閱讀（46分）閱讀下面的文段，完成6---19題。（一）（10分）初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。6．解釋加點(diǎn)的字(詞)。（4分）(1)卿今當(dāng)涂掌事

(

)

(2)卿今者才略(

)(3)

但當(dāng)涉獵(

)

（

）7.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）⑴孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！譯：

⑵士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！。譯：

8．對選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A、實(shí)踐出真知，經(jīng)常學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己的知識缺乏B、教育指導(dǎo)他人，把時(shí)間和精力花在別人身上，不利于自己的發(fā)展C、孫權(quán)希望呂蒙專心學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。D、呂蒙經(jīng)常與魯肅交流，增長了許多才能。

（二）（9分）邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者凡得學(xué)者有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！”原曰：“無錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟?，不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。9、解釋下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意思不正確的一項(xiàng)是（

）。（3分）A.邴原少孤（孤兒）B.過書舍而泣（經(jīng)過）C.凡得學(xué)者（能夠）D.吾徒相教（白白地

）10、用“|”給文中畫線的句子斷句。（3分）

夫

書

者

凡

得

學(xué)

者

有

親

也11、我們應(yīng)該向邴原學(xué)什么？（3分）

（三）（13分）⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說：“下午接小孩放學(xué)，上大巴時(shí)手機(jī)丟了?！?/p>

⑵看著小姑娘哭紅的眼睛，我半天才勸慰一句：丟了也沒有法子的,下次小心點(diǎn)就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽：“我一直都不喜歡那個(gè)手機(jī)的,今天丟了,我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的,簡直比丟失一個(gè)朋友還讓我難過…….”

⑶我想告訴她，永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論；還想告訴她,許多東西都是失去了，才感到它的珍貴……但我最終什么也沒有說。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長大的。

⑷六歲那年,我有了第一輛自行車,喜歡得不得了.可沒多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時(shí)照的照片,出來竟發(fā)現(xiàn)車不見了,當(dāng)時(shí)眼睛就紅了,搭小伙伴的車回到家,看見媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問清情由后卻笑著說：“車丟了沒關(guān)系,人沒事就好?！?/p>

⑸在廣州好不容易找到那份高薪的工作時(shí),很珍惜,生怕有差錯(cuò),早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時(shí),卻因?yàn)閷?shí)在無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去。一個(gè)人在人來車往的北京路上漫無目的地走著,天快黑時(shí)在公共電話亭打電話跟一個(gè)朋友說：“我把工作丟了。”朋友放下電話趕了過來,他對我說：“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要?！?/p>

⑹去年7月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時(shí)卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家里,心情無比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說我的眉頭皺得可以擰出水來。我被他這個(gè)夸張的說法逗樂了,他告訴我,錯(cuò)過一次旅游機(jī)會不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過于影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?

⑺醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。

⑻這一生,我們會丟失很多東西：經(jīng)驗(yàn)不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場無法回頭的愛情；為了看得到業(yè)績,甚至丟失了一個(gè)本來要來到這個(gè)世界上的孩子……

⑼每一次丟失,心里都會有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長大。12.給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

13．閱讀第(3)節(jié)，說一說，面對哭泣的小姑娘，我為什么“最終什么也沒說”？（2分）14.說說下面語句的含義。（3分）醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。15．下列有關(guān)本文的說法不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．文章開頭敘寫朋友家小保姆丟手機(jī)的事情，是為了引出后文作者的感悟：永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論。B．第（5）節(jié)中“人有善良之心最重要”與我“無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去”相呼應(yīng)。C．第（6）節(jié)中醫(yī)生說我“眉頭皺得可以擰出水來”，是醫(yī)生以幽默的方式形容“我”當(dāng)時(shí)因內(nèi)心郁悶而眉頭深鎖的樣子，為“我”后來情緒的轉(zhuǎn)變作鋪墊。D．文章通過多個(gè)事例詮釋人生感悟，這種寫法深入淺出，容易激起讀者的共鳴。。16.“每一次丟失,心里都會有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長大”,你也一定有這樣的體會，試結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說你對這句話的理解。（4分）

（四）（14分）忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——⑴他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼。彼f⑵“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢：“散學(xué)了，——你們走吧。”17、語段從、、三方面描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)他

的思想感情。（4分）18、⑴處的破折號表示

，⑵處的標(biāo)點(diǎn)符號為

。（2分）19、文中的“鐘聲”意味著什么？暗示了什么?選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句話？（3分）20、“我覺得他從來沒有這么高大?！边@句話是

描寫。“我”覺得他從來沒有這么高大的原因是什么？

（2分）21、韓麥爾先生“臉色慘白”是因?yàn)?/p>

。（1分）22、“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是（）（2分）Ａ、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常。Ｂ、表現(xiàn)人物內(nèi)心里巨大的震動(dòng)。Ｃ、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。

三作文（50分）22、根據(jù)下面題目和要求作文。在人生道路上，有許多親情圍繞著我們，鋪就我們的人生道路，使我們小小的心靈感到無限的溫暖與幸福。請以“感受幸?！睘樵掝}，寫一篇文章。要求：①寫出自己的真情實(shí)感；②記敘、議論、抒情相結(jié)合；③不少于500字

一基礎(chǔ)（24分）1．古詩文默寫。(10分)

①

故園東望路漫漫

，

馬上相逢無紙筆

②愿為市鞍馬，從此替爺征③彈琴復(fù)長嘯④此夜曲中聞?wù)哿輺|市買駿馬，西市買鞍韉；南市買轡頭，北市買長鞭。⑥中華民族的搖籃，古國文化2、根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（屏障

）（祈禱

）（疙瘩）（

目不窺園

）3、A

4、

D

5、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山二閱讀（46分）6、（1）當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)（2）才干和謀略（3）只

粗略地閱讀7、（1）我難道想要讓你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？（2）讀書人分開幾天，就應(yīng)該用新的眼光看待，長兄你怎么知道得這么晚呢！8、A

9、A

10、夫

書

者|

凡

得

學(xué)

者

|有

親

也11、學(xué)習(xí)他貧不喪志，立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神12、在丟失中長大

13、作者知道，人們總是在不斷地丟失后，從慢慢的長大的，中個(gè)小姑娘將來能自己體會到這些道理。（意近即可）14、醫(yī)生不僅醫(yī)治好了我的骨裂，而且以富有哲理的勸告，使我明