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本文格式為Word版,下載可任意編輯——多彩的活動(dòng)活動(dòng)優(yōu)秀人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
多彩的活動(dòng)作文活動(dòng)范文篇一
這個(gè)活動(dòng)就是把你不想要的玩具拿出來(lái)賣,然后你賣掉玩具的錢是你的,還可以拿一些錢去買別人的玩具。
到了下午的時(shí)候,大家都拿著自己的東西來(lái)到了學(xué)校,老師就跑到班里面說(shuō)是第三節(jié)我們開始舉行這個(gè)活動(dòng)。
到了其次節(jié),老師說(shuō)讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下,假如背好了之后就坐下,等到全體同學(xué)都坐下的時(shí)候我們就開始,過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)w同學(xué)都坐下的時(shí)候,老師說(shuō)活動(dòng)要開始了,首先把你們的桌子兩排兩排對(duì)好,對(duì)完之后我們老師說(shuō):“現(xiàn)在可以把自己的東西擺到桌子上賣。〞
大家開始拿著自己的東西往桌子上擺。
老師在黑板上寫了“廣告墻〞三個(gè)字,就開始有人上去寫,寫完之后就有人去他那里買東西,賣著賣著老師也去買我們的玩具和書了,老師買著買著就買了好多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲叫嚷,叫賣聲此起彼伏,大家叫嚷的嗓子疼。我們一直叫嚷,直到最終還是沒(méi)有人來(lái)買,我們堅(jiān)持著堅(jiān)持著,到了最終有人來(lái)買我的東西了。我給他介紹了我的東西,我介紹完之后他說(shuō)好,并問(wèn)了我價(jià)格,我告訴他七元。他給了我錢之后愉快得走了。
這一下午我們大家玩得真是開心呀!通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我體驗(yàn)到了掙錢的艱辛,體會(huì)到了爸爸媽媽的不簡(jiǎn)單,以后一定不亂花錢。
多彩的活動(dòng)作文活動(dòng)范文篇二
“哈哈哈哈〞,一串笑聲在學(xué)校中曼延開來(lái),飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥“撲哧撲哧〞地從大樹林飛了出來(lái),“啾啾〞地鳴叫著,假如你細(xì)心聽聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來(lái)的。
這一天,羅老師心血來(lái)潮,叫了幾個(gè)男生上臺(tái),然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動(dòng)。〞
這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái),一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶〞。
“張寶寶〞張柏睿一上臺(tái),就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑,臺(tái)下的同學(xué)們馬上被他古怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來(lái),以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看,馬上伸出她那平日舞文弄墨此時(shí)卻無(wú)比可怕的手,只一抓,“張寶寶〞馬上就站到了臺(tái)上。
一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿馬上一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈〞出,抓住了張柏睿空著的手,張柏睿出于本能,伸出了攔住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著羅老師
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