關(guān)于廣播稿(15篇)

第關(guān)于廣播稿(15篇)

關(guān)于廣播稿1

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員___

乙：我是播音員___

甲：這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小斗棚w夢想》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

乙：首先為大家播送《放飛夢想》。

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為__理想。一個最美的字眼！

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

甲：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小

時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真

乙：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

甲：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想吧！

乙：下面是《佳作欣賞》欄目

首先請聽__班__同學(xué)的來稿

接下來請聽__班__同學(xué)的來稿

下面請聽__班__同學(xué)的來稿

甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

乙：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，再見。

甲：再見！

關(guān)于廣播稿2

刮了一天的風，傍晚天就陰了起來，云是潑墨的黑。晚間一覺，黎明窗外已經(jīng)落雨了。夢擾良宵，睡意全無，索性撐油傘訪小巷。聽自己的高跟鞋清脆地敲擊著小巷里石板，看燈影將我的影子拉長，心底悠悠。蕭蕭之雨最能洗滌人的心靈，不錯，時急時緩的雨聲像一首久違的鋼琴曲，讓世界變得寧靜；這干凈的聲音許是搖曳在伯根杯里的紅酒，彌漫在空氣中是細細的香甜，讓心中洋溢起一種不可名狀的歡樂。

天色漸亮，鳥聲和著雨聲一呼百應(yīng)鳴響起來！沒想到雨天里鳥兒們依舊這般歡快！側(cè)耳細辨，有畫眉、白頭翁、布谷，還有幾種說不出名字的，日里在枝椏上見過，喜歡一種很瘦小的鳥，以前從沒見過，現(xiàn)在卻時常出現(xiàn)。毛色雪白，飛得疾跑得快，能發(fā)出多種聲音且鳴聲清脆悠揚。想起那天放學(xué)歸來途中從頭頂飛過一只毛色艷麗的野雞，好大！美得耀眼，乎地閃近灌木叢中不見了。最多的當然還是喜鵲、麻雀。不知道什么時候開始這個小村的鳥類突然多了起來，大約因人們的環(huán)保意識強了，招來許多瀕危的鳥群在這里復(fù)蘇。鳥是種很美的東西，象征著輕盈、自由、無羈。雨天里觀鳥、聽鳥都能給人一種放松愜意的精神享受。

這綿綿蕭蕭、淅淅瀝瀝、如煙似霧的雨，總是最擅撩撥記憶琴弦的玉指。憶起初中時很討厭大雨后的周末。因為要騎自行車上學(xué)，途經(jīng)十多里的土路。給雨泡過的土路泥濘不堪，到處是農(nóng)機車的車輒和泥水坑。沒有一定的騎車技術(shù)是非得摔跟頭、弄一身臟水不可的，或者陷進泥坑中動彈不得。幸好周末雨后總有爺爺相伴。每當要離家了，爺爺就穿上雨靴，上身披塊化肥內(nèi)袋剪開的塑料膜，嘩啦啦地走出五六里路去送我。遇到泥濘的地方就爺爺就扶我過去，爺爺?shù)氖趾艽蠛芨稍?，拉著它心里充滿安全感。即便送到村口，老人也肯不回去。我說：爺爺你回家吧，我自己走沒事。爺爺說：我送你走上好路再回家。到好走的路了，我極力要求爺爺回家，老人才停住腳步，站在那里，看我走。霧蒙蒙的，我走段路就向爺爺揮揮手示意他回家，爺爺也向我揮揮手，示意我快走，別管他。就這樣頻頻回首翹望，直到爺爺消失于視線之外，也不知道爺爺有沒有回家。

又憶起年幼時入秋的雨后，天氣放晴，奶奶常扶她的拐棍引我去翻曬給雨打濕的柴火，或是一堆玉米皮或是一堆收集的枯楊葉，找塊干土地，把柴火攤開，曝于陽下，等它變干。一生節(jié)儉勤勞的奶奶即便體弱病纏，仍舊認真地做著這些零碎的活計，她眼睛里燃著冬日溫暖的希望。憶著奶奶這些柴火，想著我也許可以為一些困難打倒，遇著了陽光，仍要爬起來，展示人生的艷麗！

天繼續(xù)放亮，風中的云薄了、輕了、散了，太陽在鳥的喧鬧聲中擠出云層，發(fā)出曙光。是上班的時間了。

日子久了，回憶也堆積得快要發(fā)霉了，要找個晴天拿出來曬曬，那些需要忘記的事就讓它像浮光一樣飄散；需要銘記的事如火般燃燒出正能量。于是驀然發(fā)現(xiàn)：心是空靈的，夢是明朗的，生活是清澈的。

關(guān)于廣播稿3

（甲）一寸光陰一寸金,

（乙）時間老人腳步勤。

（甲）轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20__年的元旦。

（乙）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。

（甲）：我是____

（乙）：我是____。

（甲）在緊張而又忙碌的歲末，我們麥浦小學(xué)開展了迎新賽事活動活動。整個12月份，各班都積極準備，扎實開展訓(xùn)練，真正做到了“班班有精彩，人人都參與”的氛圍。

（乙）對呀，同學(xué)們在詩歌朗誦比賽中表現(xiàn)得非常賣力，可以用一個詞來形容，那就是“相當?shù)暮谩?。相信我們少先隊的活動一定會給同學(xué)們留下深刻美好的回憶！

（甲）是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧！

（乙）友倩，元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

（甲）大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？

（乙）我知道！先從名字說起吧：

“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

（甲）接下來，就讓我來說吧：

“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

（乙）在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥(hai)革命。

（甲）中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

（乙）大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。

（甲）哇！你的知識面真廣呀！

（乙）大家記住了嗎？

（甲）說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！

（乙）對！

（合）祝大家新年快樂！

合：今天的廣播到此結(jié)束，再見！

關(guān)于廣播稿4

喜迎新年暢想未來

開頭語

甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

乙：歡迎大家收看——電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人——。

甲：我是主持人——。

專題介紹

甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?

乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

甲：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習(xí)慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。

乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。

甲：你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

乙：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災(zāi)禍。

乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

甲：巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

好書推薦

甲：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目。

乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什么》，《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會燃燒?爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響?……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調(diào)、簡練質(zhì)樸的語言，向小讀者們娓娓道來。

結(jié)束語

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：回顧過去，我們熱情洋溢!

乙：展望未來，我們斗志昂揚!

甲：最后，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

乙：同學(xué)們，時間過得真快!——電視臺又要與大家說“再見”了!

甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!

乙：再見!

關(guān)于廣播稿5

蔚藍的天空下，有你矯健的身姿，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

關(guān)于廣播稿6

A:讓新年的鑼鼓敲起來！

B:讓歡騰的神龍舞起來！

A:讓喜慶的燈籠掛起來！

B:讓我們的心兒飛起來！

A:轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20__年的元旦。

B:在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們

（合）節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校

（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！

A:___，說起元旦這個節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎？

B:我知道！我知道！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

A:接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

B:在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。

A:中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

B:大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等

A:即將過去的20__年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來澳門回歸十周年的慶典。

B:20__年，對于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，利群小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來賓留下了不平凡的印象。

A:我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。

B:回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助。___，這一年中你最想感謝的是誰？

A:我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

B:的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

A:新年是新的開始，我們衷心祝愿同學(xué)們在20__年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時代少年。

B:幽默是和諧的音符，

A:幽默是避風的港灣，

B:下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。

A:今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>

B:蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”

A:美好的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時候了。

B:明天就是20__年元旦了，在這里我們預(yù)祝大家

A:新年快樂，學(xué)習(xí)進步！

（播放歌曲《新年好》）

關(guān)于廣播稿7

為推進我校文明交通示范學(xué)校建設(shè)，進一步提高我校學(xué)生的文明交通意識、自我保護意識和社會公德意識，最大限度的預(yù)防和減少交通事故對學(xué)生的傷害，每位同學(xué)必須牢記如下安全常識：

（一）行走安全。指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。行人必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

（二）騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。

（三）、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

關(guān)于廣播稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

今天我談的“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺．不是貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉政，也許有的同學(xué)認為這只是一種社會風氣，與我們小學(xué)生有什么關(guān)系；其實不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨?！闭俏覀儓@丁的.真實寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。

“少年興則國興，少年強則國強?！蔽覀兗缲撝褡搴蛧业奈磥恚覀兊呢熑稳沃囟肋h，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會創(chuàng)造財富。作為學(xué)生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。同學(xué)們，老師們，春天的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻，為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天！請永遠記住我們的共同目標:做一個關(guān)愛生命，正直的人!

關(guān)于廣播稿9

農(nóng)商行15秒廣播稿見證一次華麗轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)的__農(nóng)村信用社，現(xiàn)在的__農(nóng)商銀行。共享一次精彩綻放，

相約一月十一日，__農(nóng)商銀行與您不見不散。__農(nóng)商銀行，風雨同程，共沐陽光，詳詢

______篇四：電臺音樂節(jié)目稿件音樂~~~~~~~~~繁華的都市，疲憊了你我，錯綜的手心，握不住美好。正午的陽光總是那么的炙熱，讓我們伴隨著音樂的翅膀，放飛你的心情，走進那音樂的

海洋。

音樂~~~~~~~~~親愛的聽眾朋友，這里是歐美電臺《聆聽》節(jié)目，我是今天的試音主播趙可鑫。

關(guān)于廣播稿10

播放開播曲：《小茉莉》

開場白：

【A】敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，中午好！

伴隨著優(yōu)美的旋律，很高興我們又在這個充滿活力的午間和您在廣播中相會了，愿我們今天中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)硪唤z輕松和愜意。

【B】我是播音員___，今天的主題是《音樂風景線》。

【A】我是播音員___，愿好音樂能給大家?guī)砗眯那椤?/p>

音樂風景線：

【B】清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報站！”每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦！

【A】為了踐行我校“團結(jié)誠實銘恩奮進”的校訓(xùn)；為了感恩社會各界愛心人士的厚愛和幫助；為了繼承和發(fā)揚我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德；紅領(lǐng)巾廣播站每周一娛樂情報站為大家?guī)碜蠲雷顒勇牭母卸飨盗懈枨?，讓我們一起來聆聽、哼唱吧?/p>

《因為有你》

《四川感謝你》

聲音的隨想：

【B】隨樂而起、輕舞飛揚！每當音樂響起時你的心中會有種怎樣的沖動？是伴樂而起、還是隨樂而思？讓我們在音樂中尋找自己，讓音樂給我們想要的，讓那份感情隨想而動！

【A】讓我們一起在《聲音的隨想》中體會好歌帶給你不一樣的驚喜和感動。我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽的校園的歌曲！

《___》

《___》

結(jié)束語：

【B】時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!

【A】最后我將為大家送上一首___的《____》,感謝您收聽今天的“音樂風景線”，下周同一時間別忘記和我們一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！

關(guān)于廣播稿11

甲：濃縮一周要聞，

乙：關(guān)注校園實事。

甲我是-----

乙我是-----

甲：又到了一周的星期五了，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@新聞直通車欄目，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。

乙：新學(xué)期的第一天，同學(xué)們就對校園換了一身干凈的“衣服”，水泥路面、樓道、廁所干凈了，但是要長久保持，還需要小伙伴們的自覺維護。

甲：2月19日，星期三，政教處組織舉行了一次少先隊會活動，會上，施老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并發(fā)起了“校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動的倡議；目前各班的小衛(wèi)士們正在火熱的報名中，希望大家一起加入到這個“衛(wèi)士團隊”中來，一起建造一個干凈整潔的校園。

乙：2月20日，區(qū)教育局一行到我校進行開學(xué)初教學(xué)工作檢查，學(xué)校各項工作已步入正軌。

甲：同學(xué)們，老師們，本次播音到此結(jié)束！感謝你們的收聽！歡迎大家踴躍投稿。咱們下周同一時間再見！

乙：再見！

關(guān)于廣播稿12

播放開始曲

一、開場白

齊：老師們，同學(xué)們，早晨好。

男：度過了一個快樂的五一假期后，中小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了豐富的節(jié)目?？芍^是勞逸結(jié)合，既學(xué)習(xí)又娛樂。

男；我是主持人王志遠

女：我是主持人陳安琪

二、你點我播

男：音樂是一個五彩斑斕的夢，讓我們漫步在音樂的天堂。

女：勞動節(jié)剛過，我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動最光榮》。

（播放《勞動最光榮》）

三、教你一招

男：生活中有許多小竅門使復(fù)雜的事變得輕松而又簡單，讓我們進入教你一招。

女：許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時間長了，茶杯里就會產(chǎn)生一些茶漬，如何清除它呢？其實很簡單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會很容易的清除了。

四、佳作欣賞

男：用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。

女：用佳作點綴我們美麗的童年。

男：請聽《迎春花》

女：我家陽臺上有一盆迎春花。

春雪過后，錯綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開來，泛出一層青綠色。用于去壓細騰，有一種柔韌的感覺。仔細看，被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個個小花蕾了。

男：幾天后，迎春花綻開出六朵小花，有六個平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風拂過，滿枝花蕾似乎經(jīng)過一番密語，又有幾朵相約開放了。細看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。

哦，多美的迎春花?。?/p>

五、新聞世界

女：家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

男：請聽新聞報道。

女：4月23日，是世界讀書日。讀好書，好讀書，成了新風尚。作為小學(xué)生，更應(yīng)該多讀書。讓我們的校園充滿書香。

六、世界拾零

女：我們是炎黃的子孫，用我們的眼光關(guān)注我們所居住的地球。

男：我國有一條蜿蜒起伏的巨龍，你知道它是什么嗎？它就是我國的長城，長城早在秦始皇那個年代便修筑起來了，千萬個老百姓用雙手筑出了一個奇跡，它為我國檔住了敵人的攻擊，保衛(wèi)了國家的安寧，它真是我國一個不朽的歷史！

七、藝術(shù)坊

女：藝術(shù)能提高人的修養(yǎng)。

男：藝術(shù)能改變?nèi)说钠沸小?/p>

齊：下面讓我們走進藝術(shù)坊。

男：《珍珠女郎》

《珍珠女郎》的作者是19世紀法國印象派之前最為杰出的風景畫家柯羅?？铝_的肖像畫也十分出色?！墩渲榕伞酚蒙毺?，背景單純，姑娘頭上戴著一個樹葉編成的花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上，看上去好像一顆作為裝飾的珍珠，雖然這是一個誤會，但這幅畫的意趣正在其中體現(xiàn)了作者對理想化的美的追求。

女：柯羅的油畫《珍珠女郎》令人回味無窮。

男：下面讓我們來感受一下能使人心靈產(chǎn)生震撼的油畫《三等車廂》。

女：《三等車廂》

杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處于低落的時期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠，前排拿著籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來表現(xiàn)他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力，而是整個油畫所散發(fā)出的藝術(shù)魅力，因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺，但依然能使人的心靈產(chǎn)生震撼。

八、幽默樂園

男：幽默能讓人解除煩惱。

女：幽默能讓人心情愉快。

男：下面請欣賞幾則小幽默。

女：父親問兒子：“考了幾分？”“三分?！痹捯魟偮?，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底。“說，下次考幾分？”兒子哭著說：“一分也不考了?！?/p>

男：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！薄罢l？”“三驢子、二五八等?！?/p>

九、身邊故事

女：也許你未曾留意

男：也許你已經(jīng)淡忘

女：其實我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生許多感人的故事

男：請聽《一元錢》

女：一天下午，我睡完午覺起來，很想出去玩，于是就抱著小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去，突然，在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說：“喲，地上有一角錢”。我說：“這不是一角錢，是一元錢。”我把錢從地上撿起來，王晨指著它說：“哎一元錢可以買兩個奶油冰棍，或者可以買兩個冰淇淋呢。”我也想吃個冰淇淋，連口水都流出來。但這時，我忽然想起老師說過的話：“撿到東西一定要交給失主。”我倆就決定尋找失主。

那失主是誰呢？我們站在這兒等一會兒。我們見阿姨路過，就問：“阿姨這是你丟的錢嗎？”阿姨說：“不是我沒丟錢?！蔽覀円姷讲蛦枺骸斑@是你丟的錢嗎？”伯伯說：“我沒有丟錢。”我們沒有找到失主。

這時，我想出了一個辦法，我用粉筆寫了這樣一句話：“誰丟了錢，請到302室來領(lǐng)。陸天岳3月30日?！边^后我倆就高高興興地去玩皮球了。

過了一個月，終于有一位叫陸大智的叔叔來領(lǐng)這一元錢。

十、“文明禮儀”學(xué)習(xí)專欄

男：學(xué)文明禮儀一百條，做溫文爾雅好少年

女：下面進入“中小學(xué)禮儀專欄

男：問候禮儀”

向父母長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5、過新年：祝長輩、親友新年愉快。

6、當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。如果離家時間較長，就要寫信或打電話問候家人。

9、自己回家時，應(yīng)向父母、長輩打招呼。

女：通過學(xué)習(xí)，我知道了我們應(yīng)該如何向父母打招呼。

十一、結(jié)束語

男：古人曰：“時間像流水，一去不復(fù)返?！?/p>

女：的確，在美好的時光中，過得更快，本期節(jié)目就快結(jié)束了。

男：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

女：再見。

男：再見。

關(guān)于廣播稿13

渤海船院龍灣校區(qū)社團納新廣播稿親愛的同學(xué)們：

當你在這個秋高氣爽的季節(jié).沉浸在校園迷人的景色，沐浴著龍灣溫暖的陽光，享受著船院內(nèi)寧靜的氛圍時，可曾想過你人生的舞臺？可曾想過你雄鷹展翅的天空？可曾想過你魚兒漫游的海洋？

龍灣校區(qū)社團部正為您提供這樣的一個空間！龍灣校區(qū)社團部是在渤海船院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團委指導(dǎo)下開展工作，由本校在校大學(xué)生自由參加的學(xué)生社團團體，是我校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，是引導(dǎo)全體學(xué)生社團開展自我教育，自我管理，自我服務(wù)的學(xué)生組織，是全校學(xué)生社團的忠實代表。院社團部及所有社團以服務(wù)學(xué)生的健康發(fā)展，服務(wù)學(xué)生全面成才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化和生活為宗旨。

院社團部自成立以來，在完成對社團日常管理的同時，每年都將舉辦“社團活動月”等品牌活動，積極搭建平臺，鼓勵學(xué)生社團開展豐富多彩，健康向上的學(xué)術(shù)科學(xué)，創(chuàng)業(yè)實踐，公益服務(wù)和文化體育活動，引導(dǎo)學(xué)生個性全面發(fā)展，充分發(fā)揮社團在育人中的主體位置。贏得了廣大師生的一致好評。龍灣校區(qū)近50家社團，作為編織夢想的舞臺，作為心聲交流的橋梁，作為個性飛揚的天地在我校學(xué)生發(fā)展中起到了良好的作用。在這里，我們拓寬視野，增長見聞；我們甘于服務(wù)，勇于創(chuàng)新：我們揮灑汗水，享受青春。我院院級社團分別為：理論之光社團、彩虹曲藝協(xié)會、知行協(xié)會、心理拓展協(xié)會、美德社團、主持朗誦藝術(shù)團、涂裝協(xié)會、藝境社團、工程識圖社團、cad社團、形體禮儀社團、英語小組、大學(xué)生記者團、無與lun比輪滑社、kt-focus街舞社團、鉗工社團、柴油機協(xié)會、明思茶文化社團、

以及船舶工程系、動力工程、信息管理系、管理科學(xué)系、師范教育系各系級社團親愛的同學(xué)們，你是否已躍躍欲試，是否已摩拳擦掌，不要猶豫，不要徘徊，加入我們！9月29日，我們院社團部和各家社團在綜合樓門前等待你的加入!時間就在本周四，如此多的社團，正在向你招手，如此多的志同道合的朋友正在等待你的加入！這里有激情的碰撞這里有活力的噴薄這里有才情的流溢“江山代有人才出，更領(lǐng)風騷數(shù)百年”各家社團真誠期待你的加入渤海船院龍灣校區(qū)社團部。

20__年10月20日

關(guān)于廣播稿14

在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。身為人民交通警察，我有太多的機會了解交通事故的發(fā)生和后果,目睹過事故現(xiàn)場慘痛不忍睹的受害者尸體和拋灑在路上的灘灘血跡，聽到過受害者或受害者家屬痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭聲，每當此時，我心里便會覺得非常難過。

人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，星子縣一輛大貨車掉下山崖，22人當場死亡。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。

一些到過國外的人，在談到交通秩序時，就會情不自禁地說，外國的交通秩序真好。我雖然沒能親身感受過國外良好的交通秩序，可我在一篇文章中讀到這樣一個事例：一位外國司機半夜駕車回家，途徑一：紅綠燈處見紅燈閃亮司機規(guī)規(guī)距距停車等候，盡管當時這條偏僻的路上已是空無一人，也沒有其它車輛，當時同車的一位中國人對此很不解。外國司機都說：既然是交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該任何時候，任何地方都要遵守。兩相對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，為什么在汽車保有量只占世界1.9%的中國，事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。

為了改變我們交通事故頻發(fā)的狀況，建立安全、文明暢通有序的交通秩序，同樣也采取了許多有效措施。去年5月1日，實施《道路交通安全法》，從去年下半年開始，全國各地交通警察開展了交通安全宣傳“五進”活動。

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車？（我本人就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把，作出英雄豪杰狀）。

關(guān)于廣播稿15

春天里的綿綿細雨，夏日里的干爽清風，秋季中的溫暖陽光，冬季里的霓虹火燭，關(guān)于文學(xué)的觸動，一年四季為您守候。

歡迎收聽今天的文學(xué)欣賞，我是播音___我是播音___

佛說：“一花一世界，一葉菩提。”

我想沒有人會討厭花的吧，如果一朵花只擺在花盆中，那么她只是一種植物而已，假使放在人的心中，那么他就擁有動人心魄的分量。花的世界蘊藉著無數(shù)或噓唏，或燦爛，或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來的是《四月芳菲盡》，好書在線為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》，文學(xué)之旅為您講述一朵開在唐朝的友誼之花。

----片花：我們的聲音很好聽，我們的節(jié)目正流行。聽眾朋友們您現(xiàn)在正在收聽的是文學(xué)欣賞之佳作有約-------

四月芳菲盡

此時的農(nóng)大校園的花，大概都謝完了吧。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，現(xiàn)在只能下鋪天蓋地的綠，充滿生機的綠。

記得走過圖書館時，轉(zhuǎn)角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀賞。

四月的微風輕似夢，撥弄著薄如蟬翼的花瓣，那在風中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著，極盡燦爛之勢，像陽光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚，仿佛全世界只剩下它自己。

不禁傷春悲秋的我會想，如此張揚的海棠，該以一種怎樣的方式結(jié)束他的花期呢，是否會在謝幕時甚是慘烈呢，會不會在某個夜里，在凄風苦雨中結(jié)束他的生命歷程，上演一幕“夜來風雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。

這一天終于到來了，從西門通向圖書館的甬道上，街道上零星散落著粉紅的花瓣，愈是靠近圖書館花瓣愈多，當走進圖書館只見里面鋪了一層花瓣，遙望這粉紅的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此時的海棠定時亂了姿色，失了顏色，可是當我抬起頭時引入眼簾的還是依然在盛開的海棠，依然的燦爛，這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開的海棠還是出自同一個母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應(yīng)著我。

所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧，只是這種燦爛從生命誕生之初，到終結(jié)之時，貫穿這條生命的長線。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度，感染每一個人。我們不過都是紅塵一過客，何必糾結(jié)與一切都是未知數(shù)的未來?；钤诋斚?，珍視現(xiàn)在的分分秒秒，為了讓我們的青春了無遺憾，就像山崗上那輪靜靜的明月。

海棠在凋零的時候況且能燦爛面對，那又有什么是我們不能面對的呢?

印象中家鄉(xiāng)的春天是不能沒有楊花飛絮的。今年保定的楊花終究還是沒能飄起。

所有花中，我最喜歡的當數(shù)楊花，或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”

的確蘇東坡也稱其為“