七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演講稿

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演講稿_英語(yǔ)演講稿七年級(jí)100字

mydearfriends,

doyouknoeotherpeople”swealth.

thenwhatisthemostpreciousandeverlastingthingintheworld?

whenyouarefarawayfromyourfamilyandfeelespeciallylonely,whowillyouthinkof?whenyoustandonthecrossoadinyourlifeanddon”tknowwhichwaytochoose,whowillyouthinkof?whenyouencountergreaterdifficultiesthaneverandneedother”sencouragement,whowillyouthinkof?whenyoudecidetomakethegreatestdecisioninyourfavoritecourse,whoshedcheerfultearswhenseeyougetachievements?whosewholeheartedblessingwillbealwayswithyounomatterhowfaryouwillgo?

yes,it”smotherwhoyouwillalwaysthinkofandit”smother”slovethatwillbealwaysbewithyou.

ionceheardamovingstoryaboutamother.twochildrensweredrawnintothefloodandthesituationswasverydangerous.theirmotherjumpedintothewaterwithouthesitation.butthemothercouldn”tswimatall.jumpingintothewatermeansshemightloseherlife.butatthattimeshehadnotimetothinkaboutherself.shejustwantedtotryallmeanstosaveherchildren.maybehercouragetouchedthegod.themiraclehappened.shefinallysucceededinsavingherbothchildren.andshe,ofcourse,feltextremelyexhausted.

myfriends,mother”sloveisthegreatestlove.mother”sloveisthesafestlove.nomatteryouarehappyordepressed,richorpoor,mother”slovewillalwaysstaywithyou.

七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿

goodafternoon!mydearteachersandfriends.mynameislieoneeoneeapianoplayer.(pianist).playingthepianoisveryinteresting.andyoucanlearnsomethingofmusic.pianocanmakeyourlifebeautifulandhappy.yourlifeisfullofmusic.alotofmusiciansandsingersloveplayingthepianos.

icouldplaythepianoetimes,ihavenotimetoplaythepiano.but,illstillbeharderandhardertopractise.theyoungestpianoist,langlangismyidol.heissuchagreatpianoist.ihopeicanbeapianoistlikehim.

iknoetureoneday.believeme!thankyou!

最新七年級(jí)英語(yǔ)演講稿范文

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Ladiesandgentlemen:Goodmorning!Today,thetitleofmyspeechisALessonfromNature.

Aroundus,thereareplants,animalsandmanyotherthings.nature.

Whenpeoplemoveintoanewplace,theyoftencutdowntreesorpulloutmanywildplantstomakefarmland.Theydon’tknowthattreescanstopfloodandwindfromwashingorblowingtheearthaway,andthatmanyofthesewildplantsarefoodforsomewildanimals.Iftheanimalscan’tfindenoughplantstoeat,theywilldieorhavetoleavetheplace.

InonepartoftheUnitedStates,forexample,thedeerthereliketoeatakindofwildflowers.Themountaintigersthereeatthedeer.Butpeoplekilledmanymountaintigerstoprotectthedeer.soonthereweresomanydeerthattheateupallthewildflowers.Thenthedeerbegantoeatthegreenleavesoftheyoungtrees.sothefarmersthoughtofwaystoprotecttheirtrees,thenthedeerhadnothingtoeatandmanyofthemdied.

Thenumberoftrees,deer,tigers,wildflowersandplantshaschangedmuch—lessandless.Weneedtodomoretokeepthebalanceofnature.

Thankyou!

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七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講范文

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七年級(jí)中學(xué)生英語(yǔ)演講稿

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thankyouverymuch!

七年級(jí)介紹朋友的英語(yǔ)演講稿

七年級(jí)介紹朋友的稿

Andy’sStory

Goodafternoon,everyone!

MynameisLiYuxi.I’mfromClass1,Grade7.

TodayI’lltellyousomethingaboutmyfriendAndy.

Andy），sheisyourclassmate.you,youaremystudent.“hisdadgotveryangryandsaid,:“I,Iamyourdad.She（pointingtohismom），sheisyourmom.you,youaremyson.“thenextmorning,theteacheraskedAndytomakesentences.you,youaremyson.

That’sall.Thankyou.

七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿自我介紹

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七年級(jí)演講稿

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”;

哲人說(shuō)：“困難和困惑是生命的本身”;

我即思而言：是安全!是安全保衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力氣。

是啊!有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)全部的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃唬^不是值得舉杯相慶的日子，在XX年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人!這個(gè)天文數(shù)字莫非不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震動(dòng)嗎!

是啊!有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體充滿四周，淹沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。假如說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間淹沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以猜測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍!!!

看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要救濟(jì)的手，我流淚了!是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平常高唱的“以人為本”到哪里去了?是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡樂(lè)的權(quán)利，讓很多個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的冷淡。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)查找光明，從事故中知道安全珍貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

母親賜予我們以生命，所以母愛(ài)的宏大由古至今眾君皆吟，而安全，保衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的愛(ài)護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。確實(shí)，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不行分別。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案呖鞓?lè)興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車間主任、生產(chǎn)班組長(zhǎng)最為關(guān)懷的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運(yùn)行必需安全”;看，生產(chǎn)崗位上師傅們正認(rèn)真檢查設(shè)備存在的隱患;瞧，原料庫(kù)的保管正以滿腔的工作熱忱，嚴(yán)格的根據(jù)安全操作規(guī)程進(jìn)展著工作?！捌鹗加谛量啵瑲w結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。

“智者是用閱歷防止事故，愚者是用事故總結(jié)閱歷”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。由于事后補(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，溝通閱歷，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取閱歷，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司X(jué)，不幸的事故就會(huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻留意。

“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興盛興旺，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美妙!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松!

正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的急躁、細(xì)心和誠(chéng)意，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們驕傲，我們傲慢，我們會(huì)一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。

宋元時(shí)期是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)到達(dá)高度進(jìn)展階段的又一高-潮時(shí)期。

我國(guó)的科學(xué)技術(shù)自兩漢而后，經(jīng)魏晉南北朝的充實(shí)和提高，到隋唐五代技術(shù)進(jìn)展，并呈現(xiàn)一股連續(xù)高漲的趨勢(shì)。前者對(duì)中國(guó)古代科技的奉獻(xiàn)，可以劉徽與祖沖之的數(shù)學(xué)、裴秀與酈道元的地學(xué)、賈思勰的農(nóng)學(xué)、王叔和、皇甫謐與陶宏景等的醫(yī)藥學(xué)、葛洪的化學(xué)等為標(biāo)志;后者主要有李淳風(fēng)、一行等的天文學(xué)、李淳風(fēng)與王孝通的數(shù)學(xué)，孫思邈的醫(yī)藥學(xué)以及柳宗元、劉禹錫等人的天人論與宇宙觀等。這種趨勢(shì)困宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、文化興盛、理學(xué)形成、戰(zhàn)斗和其他需要而得到強(qiáng)化。統(tǒng)治階級(jí)為滿意自身、政權(quán)和社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)的多方面需要，通過(guò)完善教育體系，進(jìn)行多元化考試，嘉獎(jiǎng)創(chuàng)造制造和培育扶植科技人才等措施，助長(zhǎng)、推動(dòng)和促進(jìn)了科技的進(jìn)展，而安定與富有的社會(huì)環(huán)境和興旺的出版業(yè)則又供應(yīng)了良好的討論條件。求索物理，格物致知，疑心、探究、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)督促學(xué)問(wèn)分子中具有務(wù)實(shí)思想的人考察和討論自然事物以及如何使之有利于國(guó)計(jì)民生。國(guó)內(nèi)各民族之間的文化溝通與國(guó)外的文化溝通，也加速著科技的進(jìn)展。這一切使宋元時(shí)期成為中國(guó)古代科技進(jìn)展的黃金時(shí)代，不管天文、地學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均有突出成就。

作為世界古代文明標(biāo)志的指南針、火藥和印刷術(shù)三大創(chuàng)造的消失或大規(guī)模使用均始于北宋，以沈括、蘇頌、郭守敬、李冶、秦九韻、楊輝、朱[emailprotected]??曾公亮等為代表的科技名家輩出，碩果累累，以《夢(mèng)溪筆談》、《營(yíng)造法式》、《四元玉鑒》、[emailprotected]??象新書(shū)》等為代表的科技著作紛紛面世，正是諸多敬重的科技前輩先后在各方面的努力，不斷將宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)推動(dòng)到一個(gè)新的高度。

以宋元秦九韶、李冶、楊輝、朱世杰數(shù)學(xué)四大家為代表，使宋元數(shù)學(xué)在中國(guó)古代以籌算為主要計(jì)算工具的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的進(jìn)展到達(dá)登峰造極的階段。大規(guī)模的恒星觀測(cè)，各種天文觀測(cè)儀器的研制勝利把我國(guó)古代天文學(xué)推向它的進(jìn)展頂峰。沈括在磁學(xué)方面的成就在當(dāng)時(shí)是處于世界領(lǐng)先水平的。金元時(shí)期的四大醫(yī)學(xué)學(xué)派和相應(yīng)的醫(yī)學(xué)流派使中國(guó)醫(yī)藥學(xué)得到全面進(jìn)展。以陳@①《農(nóng)書(shū)》與王禎《農(nóng)書(shū)》為代表，先后總結(jié)了宋元時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐閱歷，后者所附錄的“農(nóng)器圖譜”展現(xiàn)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)器具方面的重要成就，成為后世記述農(nóng)具圖書(shū)的范本，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)學(xué)的高度進(jìn)展。宋代動(dòng)植物志、譜錄的大量消失并形成出書(shū)高-潮，和宋景《歐希范五臟圖》、楊介《存真圖》所顯示的解剖學(xué)上的進(jìn)展，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這時(shí)的生物學(xué)也是成就不小的。在這一時(shí)期，地學(xué)方面的成就也很突出，元代朱思本的《輿地圖》不僅總結(jié)了唐宋以來(lái)的地理學(xué)成就，還依據(jù)實(shí)地調(diào)查，在制圖方面取得成績(jī)，其準(zhǔn)確度已達(dá)至較高水平，成為明清時(shí)期我國(guó)輿圖的范本。杜綰著《云林石譜》的消失，反映了礦物學(xué)在宋代已較前有了很大進(jìn)展。在這些學(xué)科進(jìn)展的同時(shí)，諸如水利、冶金、印刷、瓷器、機(jī)械制造、建筑、紡織、交通工具、兵器等方面也呈現(xiàn)出蓬勃進(jìn)展的勢(shì)頭。

以張載為代表的唯物主義的氣一元論自然觀和以沈括為代表“驗(yàn)跡原理”和科學(xué)方法與朱熹的“格物致知”的科學(xué)方法，無(wú)疑是哲學(xué)和科學(xué)進(jìn)展到北宋時(shí)所取得的重大成就之一，對(duì)宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。固然，朱熹的理一元論的自然觀對(duì)當(dāng)時(shí)科技的影響也是不行低估的。

七年級(jí)英文演講稿

hello,i”msevernsuzukispeakingfore.c.o.-theenvironmentalchildren”sorganisation.

大家好，我是severnsuzuki，我代表兒童環(huán)境組織來(lái)此演講。

ingheretoday,ihavenohiddenagenda.iamfightingformyfuture.

我們是一個(gè)十三四歲的小群體，我們想轉(zhuǎn)變些什么：vanessasuttie,morgangeisler,michellequigg和我。我們自己掙錢支持我們來(lái)到這里，旅行5000英里只為告知你們成年人，你們必需轉(zhuǎn)變你們的生活方式。今日我來(lái)到這里，我背后沒(méi)有任何經(jīng)紀(jì)人，我們?yōu)槲覀兊膶?lái)而戰(zhàn)。

losingmyfutureisnotlikelosinganelectionorafebecausetheyhavenoweactasifwehaveallthetimewewantandallthesolutions.i”monlyachildandidon”thaveallthesolutions,butiwantyoutorealise,neitherdoyou!

全部這一切就發(fā)生在我們眼前，然而我們還是始終向大自然無(wú)度索取我們所需要的。我僅僅是個(gè)孩子，我不知道該怎么辦。但我們這些孩子——這個(gè)星球的將來(lái)需要讓您熟悉到，您不能說(shuō)沒(méi)方法!

youdon”tknoebody”schild.

在這里，您可能是您政府商業(yè)人士的代表、組織者、記者或政客。但您們也是父親和母親、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你們都會(huì)或多或少的為了下一代而活著。

i”monlyachildyetiknoeofouretimewithsomechildrenlivingonthestreets.andthisiswhatonechildtoldus:“iwishiwasrichandifiwere,iwouldgiveallthestreetchildrenfood,clothes,medicine,shelterandloveandaffection.“

在巴西，我被2天前見(jiàn)到的情景震動(dòng)了，那時(shí)我和當(dāng)?shù)氐男『⒃谕嫠?，其中一個(gè)小孩說(shuō)：“我盼望我能富有起來(lái)，然后我會(huì)給這個(gè)街道全部的小孩飯吃，給他們衣服穿，醫(yī)療，住房和愛(ài)”。

ifachildonthestreetforttheirchildrenbysaying“everyting”sgoingtobealright“,“we”redoingthebestwecan“and“it”snottheendoftheworld“.

不要遺忘你們?yōu)楹味鴣?lái)到這里開(kāi)會(huì)，你們?yōu)檎l(shuí)做事情?我們是你們的下一代，你們正在打算我們將要在一個(gè)什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，父母需要能夠?qū)捨亢⒆觽儯嬷麄儭耙磺卸紱](méi)問(wèn)題，那不是世界末日，我們正在盡其所能的轉(zhuǎn)變”。

butidon”tthinkyoucansaythattousanymore.areweevenonyourlistofpriorities?myfatheralwayssays“youarewhatyoudo,notwhatyousay.“

但我不能再信任這樣的話了，孩子們還是你們的優(yōu)選名單嗎?我爸爸總是說(shuō)：“聽(tīng)其言，觀其行，是熟悉一個(gè)人最好的方法”。

well,whatyoudomakesmecryatnight.yougrownupssayyouloveus.ichallengeyou,pleasemakeyouractionsreflectyourwords.thankyouforlistening

然而，你們所做的事讓我在夜晚哭泣，你們成年人說(shuō)你們愛(ài)我們，我不會(huì)再信任了，由于只有行動(dòng)和語(yǔ)言的合一，才是找回信任和將來(lái)的唯一方法!感謝

七年級(jí)教師演講稿范本

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師、得意的同學(xué)們：

大家上--午--好!

很榮幸，我今日能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同慶祝屬于自己的一天;此時(shí)此刻，我感動(dòng)萬(wàn)千，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組全部教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順當(dāng)，幸福平安，祝各位教師節(jié)日開(kāi)心，身體康健，快樂(lè)每一天。

同學(xué)們，告辭了夏季的燥熱和擔(dān)心，涼快怡人的秋天向我們綻開(kāi)了笑臉;告辭了假期的寧?kù)o和松散，歡聲笑語(yǔ)又布滿了整個(gè)校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最誠(chéng)心的祝福：祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭(zhēng)先，勇攀頂峰，一覽眾山。

年年花似錦，今年花更艷。我們的家長(zhǎng)正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹(shù)縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹(shù)一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過(guò)了錄用分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起共享這勝利的甘甜!

教師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個(gè)教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)勝利的此岸。

蘭校長(zhǎng)常說(shuō)，責(zé)任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會(huì)齊心協(xié)力，把校長(zhǎng)的話牢記心間;誓言在口，責(zé)任擔(dān)在肩，一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念，一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼。為了打造名校，描繪美妙的明天，我們?nèi)M教師會(huì)一如既往，付出愛(ài)心一片;愿作春夜喜雨，無(wú)聲潤(rùn)心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永久不厭其煩;敬重師長(zhǎng)講公德，有憐憫心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守標(biāo)準(zhǔn);珍惜年華會(huì)學(xué)習(xí)，積存學(xué)問(wèn)求進(jìn)展;良好習(xí)慣常培育，勤奮刻苦不畏險(xiǎn);勇于創(chuàng)新有特長(zhǎng)，增加本事展才能;學(xué)會(huì)生活有童心，堅(jiān)決信念當(dāng)主演!

同學(xué)們，人生的道路曲折漫長(zhǎng)，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩(shī)詞歌賦寫(xiě)不完求索的長(zhǎng)篇!讓我們一起抓緊時(shí)間，充充實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;我信任，只要我們齊心協(xié)力，定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)天!不要遲疑，下定決心勇往直前，靠著頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會(huì)笑到最終，贏得掌聲一片!讓我們一起爭(zhēng)分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒(méi)有圓滿，讓初中這三年成為你一生中最刺眼的亮點(diǎn)!

同學(xué)們，作為教師，我們年復(fù)一年的心中布滿期盼，期盼小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，早日成為大樹(shù)參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績(jī)的輝煌，以往中考狀元燦爛的光環(huán)，都將成為無(wú)形的動(dòng)力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體教師在這里嚴(yán)肅宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)，肯定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加絢爛!

最終祝福大家每天有進(jìn)步，月月有進(jìn)展，年年都創(chuàng)先。

感謝大家。

七年級(jí)感恩父母演講稿

初一學(xué)生感恩父母演講稿

各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：

上午好!

我們每個(gè)人的勝利都離不開(kāi)父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

“媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽(yáng)底下小小的船。俗話說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)邊。”這是多么簡(jiǎn)短的一句話啊，卻表達(dá)出了父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

是啊，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，父母為我們付出了很多心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出;“爸爸，媽媽，你們辛苦了?！?/p>

“父愛(ài)無(wú)言”說(shuō)的真是太對(duì)了，父親不僅在生活上幫忙我們，而且還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍虝?huì)我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親感謝您。

記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我單獨(dú)一人走在回家的路上，那時(shí)的路特別坎坷。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)覺(jué)我的大腿被劃開(kāi)了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來(lái)，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說(shuō)：“真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎?真不像一個(gè)男孩子?！蔽衣?tīng)后心里就猶如被烈火燒著一樣。其次天母親說(shuō)讓父親騎車送我上學(xué)，父親卻說(shuō)：我沒(méi)時(shí)間，讓他自己走吧?！蔽衣?tīng)后大聲說(shuō)：哼，不送就不送，我走了?！闭f(shuō)后，向?qū)W校跑去。心想：你不送就不送，有什么大不了?！钡蔷彤?dāng)我要進(jìn)入校門的時(shí)候，突然觀察身后有一個(gè)身影，回過(guò)頭一看，竟然是父親。我明白了，我立刻明白了。我一個(gè)箭步過(guò)去抱住了父親。父親說(shuō)：沒(méi)事了，上學(xué)去吧?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)，但從他那眼神中，我看到了他對(duì)我的期盼，信念，鼓舞。他讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，做一個(gè)人頑強(qiáng)的男子漢。

剛剛離開(kāi)父母，過(guò)寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì)有些想家，但每當(dāng)我有些想家的時(shí)候，就會(huì)想起父親對(duì)我的信念，給我的鼓舞我就不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望，所以我不能想家，應(yīng)當(dāng)拿一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。

同學(xué)們，你們可知道有一種愛(ài)，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài)就是母愛(ài)”。今日，無(wú)情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來(lái)，但是，母親卻永久愛(ài)著我們。當(dāng)我們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方希望著我們?當(dāng)我們的書(shū)包破了的時(shí)候，是誰(shuí)為我們一針一線的補(bǔ)上?這個(gè)人就是母親。母親我愛(ài)你!

就是開(kāi)學(xué)的第一次月考，我的成績(jī)特別的不抱負(fù)，當(dāng)我知道了成績(jī)的時(shí)候，我難過(guò)了，我痛哭了。我認(rèn)為，我對(duì)不起我的母親，我對(duì)不起在遠(yuǎn)方為我含辛茹苦的母親。當(dāng)我回到家的時(shí)候，當(dāng)我用哆嗦的手指把成績(jī)單交給母親的時(shí)候，我本以為母親會(huì)說(shuō)我，可我沒(méi)想到的是，我親微笑了，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系，這不過(guò)是一次小小的考試，沒(méi)關(guān)系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就肯定會(huì)名列前茅，媽媽信任你?！蹦赣H說(shuō)后，我流下了感動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習(xí)，最終取得了一個(gè)好的成績(jī)，取得了一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生”的稱號(hào)。我所獲得的一切成績(jī)都離不開(kāi)母親的鼓舞，母親感謝您!感謝您賜予我的信念，是您讓我得到了鮮花和掌聲。

各位叔叔阿姨，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你們的教育教育，我們永記心間，你們的關(guān)懷呵護(hù)，我們?nèi)f分感謝，讓我代表我們?nèi)w同學(xué)真誠(chéng)地向父母說(shuō)出我們的誓言：爸爸媽媽請(qǐng)放心我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，肯定好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才!”

感謝大家!

七年級(jí)感恩父母演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!

當(dāng)冬日降臨，父母叮囑我添加衣物;當(dāng)夏日將至，父母提示我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我敘述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)預(yù)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微缺乏道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲吩咐叮囑，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、淘氣、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我快樂(lè)。歲月匆忙，我們慢慢明白了，生活原來(lái)極其困難。慢慢懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們專心感恩父母。

感恩父母，用一顆感恩的尋常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)心。所謂，“百行孝為先”。

父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的連續(xù)，我們的身上布滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)用這種愛(ài)回報(bào)父母，賜予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，專心牢記父母全部的恩情，專心理解父母全部的厚愛(ài)，專心感恩父母全部的關(guān)心。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通。一張親自制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢爛甜蜜的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和勸慰。讓我們一起將這份感恩之心連續(xù)，父母的冬天將不再嚴(yán)寒，幸福歡樂(lè)會(huì)經(jīng)常陪在他們身旁!

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿

讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、可以提高閱讀力量、也可以讓你變得文明。下面是小編整理的七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿，供你參考，盼望能對(duì)你有所幫忙。

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿篇一

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

那是三年級(jí)的事情了，那天，我和爸爸來(lái)到了深圳書(shū)城。

在那次看書(shū)的過(guò)程中，我迷上了一本[中華上下五千年]，在這本書(shū)里，我觀察各個(gè)朝代的興起衰落，各個(gè)朝代的更疊變化不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了，也該回家了，我太喜愛(ài)那本書(shū)，所以就讓爸爸買，爸爸見(jiàn)我那么喜愛(ài)，也同意了，從那以后，我喜愛(ài)上了中國(guó)歷史。

不久，又有一批新伙伴搬進(jìn)我家，它們分別是：[水滸傳]、[三國(guó)演義]、[孫子兵法]等名著。

如今，我的第一本有關(guān)歷史的書(shū)已被我翻得很殘舊了，但我對(duì)歷史的喜愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)減退。而且我還自己去書(shū)城購(gòu)置了很多經(jīng)典著作[史記](méi)、[三十六記](méi)。

明初靖難之役之后，建文帝的下落成迷，就在前不久，我在新聞上看到，他的墓在福建寧德找到了，這一迷案得以解開(kāi)，當(dāng)我看到這一新聞時(shí)，我特殊快樂(lè)。

我在歷史書(shū)海里暢游，我好像與里面每一本我看過(guò)的書(shū)的仆人公合為一體，與他們共享喜怒哀樂(lè)，共歷困難和感受他們勝利的喜悅。

我寵愛(ài)讀書(shū)，我更寵愛(ài)歷史相關(guān)的書(shū)，讀書(shū)是我生活中極其重要的一局部。

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿篇二

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

書(shū)，人人都知道，可是讀好書(shū)，又認(rèn)真讀書(shū)，仔細(xì)讀書(shū)的人你肯定很少見(jiàn)吧。下面，我就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧!

在上個(gè)學(xué)期，星期五放學(xué)，我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)?；氐郊液?，我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)。吃飯了，飯都已經(jīng)涼了!媽媽對(duì)我說(shuō)道。哦哦哦!我吃過(guò)了!啊你吃過(guò)了，是不是半晌又買什么東西了?沒(méi)有嘛，你看，我現(xiàn)在正在吃飯嘛。由于教師說(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食，簡(jiǎn)稱精神食糧教師還告知我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的，還是吃精神食糧長(zhǎng)大的，所以，我現(xiàn)在不是正在吃飯么哦，原來(lái)是這樣呀，那你趕快吃你的書(shū)吧!這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)像一個(gè)超級(jí)大面包，讓我自由拘束的去把它吃得精光。

這就是我的讀書(shū)故事，同學(xué)們，我們不僅要喜愛(ài)讀書(shū)，還要讀好書(shū)，書(shū)，就是我們永久的好朋友。

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿篇三

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

書(shū)籍就像一片海洋，永久無(wú)邊無(wú)盡，而好書(shū)，就是海洋上的一塊貝殼。在書(shū)海中游覽并撿拾貝殼，無(wú)疑是最有樂(lè)趣的事情。

讀書(shū)是我們?nèi)业膼?ài)好，上百冊(cè)的藏書(shū)對(duì)我而言是取之不盡，用之不竭。從大約小學(xué)4年級(jí)起，我就開(kāi)頭一本接一本的看書(shū)，從不連續(xù)。從中我讀到了《冰心兒童文集》中愛(ài)的哲學(xué);《綠野仙蹤》中的對(duì)于困難的堅(jiān)韌與挑戰(zhàn);《哈佛情商》中對(duì)于宇宙的解密;艾薩克阿西莫夫在《機(jī)器人的故事》中對(duì)機(jī)器人三定律的完善詮釋;我讀到了《格列佛游記》中對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)官僚的鞭撻;讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》里對(duì)于人性的深刻剖析每一次的讀書(shū)就像是與智者一次對(duì)話，從中可以身臨其境地感受到的思想以及這個(gè)時(shí)代無(wú)法再消失的或自己沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的事情，這些，只有文字才會(huì)給你答復(fù)。

在書(shū)海中執(zhí)著地游覽的這幾年里，我結(jié)識(shí)了很多，雖然不曾見(jiàn)面或早已逝去，但從文字中我依舊可以感受到的面容，感受到其正在流淌的血液。從中，我最喜愛(ài)的是法國(guó)作家儒爾凡爾納，他的《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》、《神奇島》我認(rèn)為是科學(xué)夢(mèng)想中的典范。這三本中都是在一個(gè)漫長(zhǎng)而又困難的旅程中的旅程中，仆人公運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)以及堅(jiān)決的信念才最終獲得勝利。在《神奇島》中，仆人公運(yùn)用了大量的天文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)中的學(xué)問(wèn)，正是這樣一群學(xué)問(wèn)豐富的人才將一個(gè)荒涼人煙的孤島變成一個(gè)富強(qiáng)富強(qiáng)的樂(lè)園?？赐曛螅乙庾R(shí)到在有困難或?qū)ψ约翰焕臓顩r下，能夠隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)用學(xué)問(wèn)來(lái)克制困難是特別重要的，而獵取學(xué)問(wèn)最好的途徑還是讀書(shū)。從今，我開(kāi)頭讀各種各樣的書(shū)，范圍廣，內(nèi)容雜，并且養(yǎng)成了很多好的讀書(shū)習(xí)慣，這讓我終身受益。

這就是我的讀書(shū)故事，也是對(duì)世界和人性的認(rèn)知過(guò)程!

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿篇四

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

俗話說(shuō)的好：好書(shū)就是黃金屋，好書(shū)賽過(guò)顏如玉。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文教師換成了宋教師，她非常支持我們看書(shū)，從四年級(jí)開(kāi)頭到現(xiàn)在，我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量，都已經(jīng)超過(guò)了世界興旺國(guó)家的年平均閱讀量。可以說(shuō)，我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《神奇島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》;再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》我們的閱讀歡樂(lè)癡迷!在閱讀的路上，我們有宋教師引領(lǐng)，有爸爸媽媽為伴，與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行，行的歡樂(lè)，走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!

下面我就講一講我的讀書(shū)故事吧!

為了買《天堂來(lái)信》這本書(shū)，我是煞費(fèi)苦心啊!爸爸在網(wǎng)上搜，可由于暢銷，老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書(shū)店，每次都是興高采烈地進(jìn)去，垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱，可是，本周我們就讀這一本書(shū)，怎么借啊?幸好，媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔，立即打電話讓他給我買，最終費(fèi)力了九牛二虎之力，終于買到了。

另外，《乘著歌聲的翅膀》這本書(shū)，我們一家人一起看。我們還在餐前飯后爭(zhēng)論這本書(shū)，大家都爭(zhēng)著來(lái)發(fā)表自己對(duì)這本書(shū)的感受，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候，我們一家人都沉醉在歡樂(lè)之中!

我還喜愛(ài)《喜樂(lè)與我》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我明白了，我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了，世界上沒(méi)有肯定的黑與白，對(duì)與錯(cuò)，人都會(huì)有和善的一面，我們要體諒我們身邊的人，感謝那些為我們所付出的人。愛(ài)，可以點(diǎn)燃!而我的閱讀，也升級(jí)到悅讀了!

游覽在書(shū)海，沁潤(rùn)著書(shū)香，我們幸福，我們健壯!閱讀豐富積存，我們?cè)陂喿x中漸漸成長(zhǎng)!我們宏大的首領(lǐng)毛主席告知我們：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不行一日不讀!

同學(xué)們!讀書(shū)吧!你會(huì)特別幸福!

七年級(jí)愛(ài)讀書(shū)演講稿篇五

教師、同學(xué)們，大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)?？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)肯定不行。那么讀書(shū)的作用畢竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

我愛(ài)閱讀，由于閱讀是通往實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的必需路徑。

高爾基說(shuō)得好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都非常熟識(shí)唐朝詩(shī)人杜甫的名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是由于開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。

孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)出名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就熱愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文，層次清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理*，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!

我愛(ài)閱讀，由于閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰明，使人修身養(yǎng)性。

書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避開(kāi)再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是由于這一點(diǎn)，古人說(shuō)：開(kāi)卷有益、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，孔子說(shuō)：一日不讀書(shū)便覺(jué)滿身污垢、還有人說(shuō)：書(shū)籍是開(kāi)啟人類才智的鑰匙。書(shū)是人類才智的結(jié)晶，書(shū)是人類歷史閱歷的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，使人聰明，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。假如我們不讀書(shū)，哪來(lái)的學(xué)問(wèn)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱試驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了很多興趣特長(zhǎng)班，但假設(shè)你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般奇妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的奇妙享受和心靈震撼嗎?假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好教師布置的這篇作文!

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

七年級(jí)學(xué)習(xí)閱歷演講稿

為了取得較好的學(xué)習(xí)效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：這是什么？為什么會(huì)這樣？它是怎樣來(lái)的？它還會(huì)有什么變化？引申進(jìn)展后會(huì)成什么樣子？還有什么和它嚴(yán)密聯(lián)系，互為因果或共同作用？它在專業(yè)學(xué)問(wèn)體系中的地位最為重要的是，您要問(wèn)自己，它對(duì)我有什么用，我該如何用它，可能會(huì)有什么結(jié)果？

學(xué)就是為了用。假如連它是什么都不知道，怎么會(huì)用呢，怎么可能用得更好？就比方用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的教師，這是由于興趣能驅(qū)動(dòng)人去以不同的方式積極應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)覺(jué)自己的缺乏，并準(zhǔn)時(shí)地把缺陷補(bǔ)上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。

同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的詳細(xì)方法。假如僅僅只會(huì)用，停留在詳細(xì)的應(yīng)用上，他可能是仿照來(lái)的，不行能有制造。他的適應(yīng)力量也很差。我喜愛(ài)用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論根底來(lái)解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化，社會(huì)環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。假如一個(gè)人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨(dú)特的、滿意自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些學(xué)問(wèn)，他所學(xué)到的，永久都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對(duì)過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠由于社會(huì)因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì)越來(lái)越低，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言價(jià)值越來(lái)越小。

我始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)。學(xué)問(wèn)是多方面、多層次、多構(gòu)造的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來(lái)也是一種可以傳授的學(xué)問(wèn)。另一方面，學(xué)習(xí)方法必需經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思索，與人的共性相結(jié)合，做好度的把握。那些看了交通規(guī)章，聽(tīng)了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺(jué)和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做其他事情沒(méi)什么太大的區(qū)分，都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。

人必需明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實(shí)都是為了到達(dá)這些目標(biāo)制造條件。學(xué)問(wèn)的積存不過(guò)是制造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。

我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信念能夠讓人堅(jiān)持。我始終都讓詢問(wèn)者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得勝利，獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)受證明白先天的聰慧在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不重要。后天因素打算勝利。

我常對(duì)詢問(wèn)者說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信念，那么什么學(xué)習(xí)方法都沒(méi)有用。

只有自覺(jué)，才能夠?qū)Ｐ?。特殊是在?qiáng)化學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那種高強(qiáng)度的活潑腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，只可能什么效果都沒(méi)有。

信念才能夠堅(jiān)持，才可以突破自己在長(zhǎng)期的迷失中形成的心理障礙，比方學(xué)習(xí)恐驚，缺乏急躁等等。

我們需要以不斷的小的勝利來(lái)積存信念。

七年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿

七年級(jí)班干部競(jìng)選（一）

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)?，F(xiàn)我班制度為五個(gè)值日班長(zhǎng)治理一周五天的事務(wù)，班長(zhǎng)作最終審核處理突發(fā)大事以及衛(wèi)生方面。各個(gè)值日班長(zhǎng)之間分工明確，我競(jìng)選此職，便是為了為班級(jí)建立和為班長(zhǎng)及教師治理整個(gè)班集體出一份微薄之力。

我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有聰慧的頭腦和過(guò)強(qiáng)的組織力量，但假如能連續(xù)當(dāng)任值日班長(zhǎng)一職，這些缺乏肯定會(huì)在日后得到改良。人的處事力量都是在實(shí)踐中才能得到磨礪，我盼望能給我實(shí)現(xiàn)的可能。我盼望能為班級(jí)建立出謀劃策，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，相互幫忙的班集體。

每個(gè)班干部都肯定是誠(chéng)意誠(chéng)意想要為班級(jí)建立出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力，而有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者是必不行少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì)用時(shí)間來(lái)打算出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導(dǎo)者。

以上

七年六班支城锘

2.3

七年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿（二）

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很快樂(lè)能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉孔，參與班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到特別的感動(dòng)，并且布滿感慨。感到感動(dòng)是由于我能有時(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長(zhǎng)。信任，不管今日我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到快樂(lè)。

今日我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會(huì)對(duì)我的力量有一個(gè)正確的熟悉和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值，更會(huì)公正、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今日呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的治理，我想我得到的比失去的要多許多。從很多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)潔，沒(méi)有周全的規(guī)劃和預(yù)備，同時(shí)由于臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有很多很好的想法，會(huì)由于沒(méi)有具體的規(guī)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)方法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有很多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比擬優(yōu)異，工作熱忱高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳力量，這對(duì)于處理很多班工作有許多的幫忙。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心承受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，很多年的工作，讓我累積了豐富的閱歷，能夠更沉著的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

如此，正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)熟悉到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)展完善。而且正由于我嘗夠了這些缺乏所帶來(lái)的苦頭，()所以信任我今后肯定能讓自己不再重蹈覆轍。

聞名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來(lái)信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完善的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己

其實(shí)我有更多好玩的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是由于大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不盼望，以后會(huì)由于我沒(méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

就