自信+刻苦+習慣=成功

自信+刻苦+習慣=成功自信+刻苦+習慣=成功——當前中職教育現狀的幾點思考郯城職業(yè)中專馬2009年3月29日至31日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶到湖北省考察，在湖北思遠信息技術培訓學院，他勉勵學生們既要學知識，又要學技能；既要會動腦，又要會動手；既要學會生存，又要懂得做人，這樣才能為自己創(chuàng)造美好生活，為國家作出貢獻。文化知識的學習仍然被溫總理放在了第一位！————題記教育部副部長魯昕在8月11日舉行的重慶市教育工作情況匯報會上指出：上中職中專的孩子有望繼續(xù)學到本科甚至專業(yè)碩士，“我們正在設立這樣一個體系”。從魯部長的話里可以看見，職業(yè)教育的春天正在悄然臨近，同時也告訴我們，職業(yè)教育不僅僅只是技能的培訓，同時也要重視人文、自然科學教育。職業(yè)教育培養(yǎng)的不是只會熟練操作的工人，而是具有技術涵養(yǎng)，綜合素質高尚的人才、技師！可現在職業(yè)教育的現狀如何，長此以往職業(yè)教育的路將走向何方，值得我們廣大中職教師的深度思考，現在我結合我們學校的實際，談幾點自己的感受，以期達到拋磚引玉的目的：一、自信心是邁出成功的第一步?！奥殬I(yè)教育的學生大部分是升學競爭的失敗者，他們的信心、行為習慣、人生觀、價值觀等需要特別關注，這些比技能更加重要。所以，要加強職業(yè)教育人文課程的建設?！边@是摘自中國職業(yè)教育與成人教育網的一段原話，首先提到自信心的重要性。如何使剛入校的學生走出中考競爭失敗的陰影，是中職教師面對學生的第一個課題。這不僅僅是班主任需要研究的課題，同時也是所有教師群策群力去解決的首要問題！學生因為中考的失敗，面對文化課學習已經失去信心，在心理上產生了較強的自卑感，再加上社會上對于剛剛在中國興起不久的職業(yè)教育的評價并不是如此的肯定，特別是人們現在還普遍固守著一種“初中—高中—大學”的人才成長模式，認為這才是正道。而選擇職業(yè)學校僅僅是一種不得以而為之的辦法，只有學習不好的學生或類似原因的學生才到職業(yè)學校就讀。社會的這種認識影響了學生，讓學生自貶身份，也認為自己是中中專生活，初中本就掌握不太牢固的數學知識所剩無幾，不論題目難易，只要第一眼看不出答案的，就會很輕松的說出“不會”，剩下的就是老師表演的獨角戲了，刻苦鉆研對學生來說早就不知為何物了！中職畢業(yè)生將直接進入工作崗位，是祖國建設的主力軍，，是為社會直接創(chuàng)造價值的高素質勞動力和專門人才，這樣一批缺乏刻苦鉆研精神的建設者進入工作崗位，其結局可想而知！三、好的習慣是邁向成功的關鍵著名演說家、清華大學教授、著名成功學大師、習慣學研究專家周士淵，是我國廣義習慣學說的提出者和開拓者，他在題為“習慣成就未來——走向成功之路”的演講中提到：世界上最可怕的力量是習慣，但世界上最神奇最偉大的力量也是習慣，大家要看到習慣的價值。走進中職學校，看看現在學生有哪些習慣，我想不用我說大家也心里有數。數學課上，學生沒有思考的習慣、沒有回答問題的習慣、沒有動手的習慣；反而有作業(yè)抄襲的習慣、上課小動作不斷的習慣等等！人人都是一個寶藏，你身上的潛能自己根本想不到的，而習慣就是指引你發(fā)現自己優(yōu)點走向成功的一盞神燈！《世界最偉大的推銷員》一書中有一個特別傳奇的故事，有羊皮卷，里面有這樣一句話說：“在第一卷羊皮卷里頭隱藏了一個秘密，能夠領悟這個秘密的智者，歷史上寥寥無幾。”當然，這只是當時的一句話，現在已經被世人解讀，這個秘密是什么？——是習慣！可又有多少人知道為什么習慣是隱藏的成功的秘密？《中庸》這樣說：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”人人處處在習慣上下功夫，那會是什么結果？其實好習慣的養(yǎng)成并不困難，就是要：復雜事情簡單做，簡單事情重復做，重復事情認真做，認真事情創(chuàng)新做。如果你能做到，你就擁有了好習慣！有了好習慣，你就有了成功的可能，你就贏得了未來！任何事物在其發(fā)展過程中肯定會遇到許多的問題，發(fā)展成熟的過程實際上是一個不斷涌現矛盾和矛盾不斷得到解決的過程，盡管中國