暖春電影觀后感八年級(jí)作文

暖春電影觀后有感1今日，我看了《暖春》這部電影，感覺(jué)好多。電影的內(nèi)容大概是這樣的：二狗子在街上撿到了一個(gè)暈倒的女孩，一位好意的老爺爺在誰(shuí)也不肯意要她的狀況下收養(yǎng)了她。但是他的兒子和兒老婆卻不肯意要，特別是兒老婆，由于她自己生不了孩子，所以怕他人說(shuō)閑話。次日清晨，小女孩醒了，見(jiàn)到老爺爺很懼怕。老爺爺寬慰她并給她飯吃，小女孩就不懼怕了，她告訴老爺爺：她叫小花，今年七歲，是個(gè)孤兒，收容她的人家對(duì)她不好，成天從早到晚打她，不給她飯吃。一天，小花看見(jiàn)他人玩“摳字”的游戲，就在旁邊學(xué)習(xí)，幾日下來(lái)，她學(xué)會(huì)了25個(gè)字。爺爺聽(tīng)了很感人，便想讓她上學(xué)。爺爺家的生活條件也不好，他便砍柳條回家，教小花編籃子。小花學(xué)得很快，不久就攢夠錢(qián)上學(xué)了。她常?？嫉谝唬瑺敔敽芸鞓?lè)。而兒老婆，老是想方想法把小花弄走，可每次卻被小花感人。但小花一點(diǎn)兒也不恨她。小花聽(tīng)聞吃螞蚱有助于生孩子，便每日放學(xué)后靜靜跑去捉螞蚱。終于有一天，她捉夠了一百只，送給了嬸娘(爺爺?shù)膬豪掀?。嬸娘很感人，不再厭煩小花了。此后小花考上了大學(xué)，爺爺很寬慰，拿著證書(shū)擦了又擦。而小花，她如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名農(nóng)村教師。村長(zhǎng)宣布了一個(gè)瞞了三十多年的事情：老爺爺?shù)膬鹤悠鋵?shí)也是一個(gè)孤兒，是他收養(yǎng)的。這個(gè)故事讓我領(lǐng)會(huì)到了老爺爺?shù)娜蕫?ài)。兒子、兒老婆都反對(duì)，他卻不扔掉、不扔掉小花，依舊那么喜愛(ài)她。我清楚地記得，一次吃雞時(shí)，老爺爺一邊咽著口水，一邊說(shuō)自己不愛(ài)吃雞，讓小花吃。這是多么偉大的愛(ài)!它甚至賽過(guò)了母愛(ài)!這是多么廣博的愛(ài)!不論是親人、陌生人、大人、少兒，他老是愛(ài)著全部。當(dāng)我看到老爺爺砍柳條砍得那么用心時(shí)，我看到小花手破時(shí)爺爺滿臉疼愛(ài)，我的心怦但是1動(dòng)我還領(lǐng)會(huì)到了小花的懂事、寬容和孝敬。她在爺爺家住，不單特別聽(tīng)話，還干好多家務(wù)：做飯、洗衣服、打掃房屋嬸娘對(duì)她那么不好，還常常冤枉她，她什么也沒(méi)說(shuō)，依舊幫嬸娘干家務(wù)，并想盡方法努力幫她治病。小花有了什么好吃的都舍不得自己吃：人家送的雞和雞蛋，小花眼巴巴地望著盤(pán)子直流口水，也得先等爺爺回來(lái)吃;街坊送的白大米，送給了嬸娘和叔叔吃看完了這部電影，我特別感人，我想到了我的幸福生活：美味爽口的飯菜、暖和舒坦的家、寬闊光亮的教室、適用多樣的文具我會(huì)更為珍惜我的幸福生活，同時(shí)也想幫一幫像小花這樣的貧窮少兒。暖春電影觀后有感2我看了一部電影《暖春》，這部電影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶都逝世了。一個(gè)沒(méi)有孩子的夫婦收容了她，但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，自己也有了孩子，所以常常訓(xùn)罵她，讓她干活，把她當(dāng)丫鬟使。她逃了出來(lái)，四周漂泊，餓得倒了下來(lái)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，感人的流下了熱淚，我感覺(jué)非常愧疚，我比起小花，實(shí)在是太幸福了，固然我家不是很富裕，但是我有喜愛(ài)我的爸爸。媽媽全部親人。但是小花小小年齡就失掉親人，沒(méi)人喜愛(ài)她。小花幸好碰到了爺爺，他收容了小花，可家里人不一樣意，小花成天干活，幫爺爺種地，爺爺給小花買了雙新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，老是纏著媽媽要這要那。媽媽一買東西，我也要讓媽媽給我買，否則我就坐到地上哭，所以，我的衣服和鞋子都裝不下了，有很多都送人了。小花喜愛(ài)寫(xiě)字，自己偷偷地學(xué)，爺爺見(jiàn)了，每日砍柳條編筐賣錢(qián)來(lái)供小花上學(xué)，小花很懂事，坐到上學(xué)的錢(qián)來(lái)之不易，特別勤苦學(xué)習(xí)，每次都考整年級(jí)第一。想一想我平常都不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，這么好的環(huán)境下都不好勤學(xué)習(xí)，而小花要一邊干活一邊寫(xiě)字學(xué)習(xí)，我有時(shí)不聽(tīng)話，到了商場(chǎng)就要這要那，但小花卻很懂事，從不亂要東西。用簿本卻很節(jié)儉，用過(guò)了用橡皮擦了再用，而我此刻用一元的簿本都感覺(jué)不好，都買兩三元的，有時(shí)用到一半就不用了，唉，假如小花有一本像我這2樣的簿本，不知要多么珍愛(ài)節(jié)儉。有一次，爺爺去山上砍柳條，到了下午，外面下起了大雨，但是爺爺還沒(méi)回來(lái)。小花連忙披上雨衣去找爺爺。爺爺摔倒在路上，小花見(jiàn)了，拋下雨衣，向爺爺那走去，背起爺爺向家走去。沒(méi)有小花這一救，爺爺早就死了?？吹竭@里，我不由低下了頭，每當(dāng)下雨時(shí)，假如我沒(méi)在家，媽媽總會(huì)去找我給我雨傘，但我從沒(méi)給媽媽送過(guò)雨傘，就算媽媽被雨淋了，我也從不擔(dān)憂。叔叔和嬸娘都沒(méi)想到給爺爺送傘。而小花這個(gè)被撿來(lái)的孤兒卻送去了傘。小花放學(xué)回家，看到嬸娘的腳被燙傷了，去扶嬸娘。嬸娘把小花推到了地上，手都破了，但小花沒(méi)在意，連忙去叫街坊胖嬸來(lái)給嬸娘搽藥，胖嬸看見(jiàn)小花的手破了，說(shuō)我先給你搽藥，而小花卻讓胖嬸先給嬸娘搽藥。小花每日給嬸娘搽藥，我心想，假如換作是我，必定不會(huì)給嬸娘送藥，而小花沒(méi)有記恨她，反而每日照料嬸娘。嬸娘一次一次想讓小花走，但小花仍舊沒(méi)有記恨她，小花終于用她那真摯感恩的心感人了嬸娘，叔叔。我此后要向小花同樣勤苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)話懂事，有一顆感恩的心，要知道是愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。暖春電影觀后有感3開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，開(kāi)初我被電影中漂亮的自然景色深深的吸引，跟著小花的出現(xiàn)，漂亮的景色與殘忍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了激烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像沉靜的湖面投入了重磅炸彈，波浪翻騰，淚水也被激蕩而出。就電影自己而言，故事中沒(méi)有跌蕩起伏的的情節(jié)，并且略顯老套，剪輯仿佛也很僵硬，但是每一位觀眾仍是被深深地感人，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次央求爺爺?shù)降诙窝肭髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)儉作業(yè)本不過(guò)為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子3到為嬸娘捉螞蚱并救援受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，和善，勤勞，懂事和寬容，進(jìn)而消融了嬸娘曾冰涼的心，也感人了全部人。爺爺一世孤傲困難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛(ài)之大堪稱海之浩大天之寬廣。有人說(shuō)小花的故事像一股清泉，洗漱著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們內(nèi)心的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是我們的楷模，祝福好人一世安全，好人美夢(mèng)。故事的結(jié)局正像我所祝福的那樣，是美好的，但是心中依舊酸澀，我在思慮，為什么會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為什么孤兒得不到妥當(dāng)?shù)牟贾煤蛻?yīng)有的保護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏僻的小山村，仿佛發(fā)生這樣的事情仍是極為可能的，但是它真真的反應(yīng)出社會(huì)保障系統(tǒng)的問(wèn)題，國(guó)力不夠強(qiáng)盛，社會(huì)保障系統(tǒng)必定落伍和不完美，即便改革開(kāi)放30年后的今日，社會(huì)保障能力有了很大程度上的提升，但是能夠真實(shí)的知足人民的需要么，能夠必定地說(shuō)仍是存在的好多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家對(duì)比仍是有很大差距的，或許這就是人們踴躍積蓄的重要原由之一吧。我們作為公民有義務(wù)為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培育出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)實(shí)用有利的人材，逐漸地發(fā)展我們的國(guó)力，改革開(kāi)放30年的成就告訴我們，只需我們有信心，更為的努力就能使我們的國(guó)家更為的興盛，人民的生活更為美好，讓小花的故事永久的成為以前流淌過(guò)我們心靈的清泉，成為永久的記憶。暖春電影觀后有感4禮拜五的下午，我和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里觀看《暖春》這部電影，大家都被感人了，流下了眼淚。特別是沙琪薦，哭得最兇。這部電影敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事，一位只有七歲的小女孩失掉親人后被繼父繼母扔掉，爾后被一位老爺爺帶回了家，卻遇到了他兒子、兒媳的全力反對(duì)。最后，這個(gè)名叫小花的女孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了不喜愛(ài)她的叔叔、嬸嬸，成為了他們一家的成員。經(jīng)過(guò)幾年的努力，小花成為了這個(gè)村莊的第一個(gè)大學(xué)生，并做了一名農(nóng)村教師，專心地教育著自己所熱愛(ài)4的土地上的孩子。故事中的小花是一個(gè)和善、懂事、有禮貌的孩子，仍是一個(gè)孝敬、勤勞學(xué)習(xí)的好孩子。她從小就沒(méi)有了家人的喜愛(ài)，早早地學(xué)會(huì)洗衣、煮飯。她視收養(yǎng)自己的老農(nóng)民為爺爺，視兒媳為娘，好像家人同樣。爺爺為了讓小花上學(xué)，每日去山上砍些竹子換些錢(qián)，有時(shí)到太陽(yáng)落山才回家。經(jīng)過(guò)努力，小花終于上學(xué)了。小花很孝敬“娘”，固然“娘”老是費(fèi)悉心思把她送給他人，但她卻不記仇。為了幫助“娘”懷胎，她利用每日放學(xué)后的時(shí)間去山上抓蚱蜢，把全山的蚱蜢都抓回來(lái)了。還有一次，“娘”的腳被開(kāi)水燙傷了，她聞聲跑過(guò)去，想幫助“娘”，結(jié)果卻被她的“娘”使勁一推，手被碎玻璃扎破了，流了好多血。過(guò)后，小花不只沒(méi)有恨她，還過(guò)去看望她，并松了一些草藥，“娘”被感人了，真實(shí)地接受了她生活在這個(gè)家庭中。小花這個(gè)女孩從小到大受盡了苦和被人的鄙視，所以她很自卑。她的“爸爸”對(duì)她不關(guān)懷，此刻對(duì)她說(shuō)一句關(guān)懷的話，向她淺笑著打招呼，她都如收獲了寶貝同樣的珍惜著。而此刻的人們都麻痹了，他人對(duì)他淺笑，都當(dāng)成沒(méi)有看見(jiàn)同樣，令人絕望。小花是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。爺爺花銷了好多精力，讓她和同齡的孩子們一同去念書(shū)，她很仔細(xì)，很努力。每次考試都考整年級(jí)第一來(lái)報(bào)恩她的爺爺。而此刻的同學(xué)們，有的家長(zhǎng)廢寢忘食地掙錢(qián)讓他們上學(xué)，他們卻不珍惜。逃課、上課睡覺(jué)、去網(wǎng)吧玩游戲樣樣不好的事情都做，浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢(qián)和辜負(fù)了家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的期望，這是不該當(dāng)?shù)?。我們?yīng)當(dāng)向小花學(xué)習(xí)，努力勤勞，獲得好成績(jī)來(lái)報(bào)恩家人。貧窮磨煉了人，也造就出了人永不認(rèn)輸?shù)木瘢屝』ǔ蔀榱艘晃粚?shí)用的人材，給了她家的暖和，好像春季一般，令人感覺(jué)寬慰。暖春電影觀后有感5開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，開(kāi)初我被5電影中漂亮的自然景色深深的吸引，跟著小花的出現(xiàn)，漂亮的景色與殘忍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了激烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像沉靜的湖面投入了重磅炸彈，波浪翻騰，淚水也被激蕩而出。就電影自己而言，故事中沒(méi)有跌蕩起伏的的情節(jié)，并且略顯老套，剪輯仿佛也特別僵硬，但是每一位觀眾仍是被深深地感人，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次央求爺爺?shù)降诙窝肭髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)儉作業(yè)本不過(guò)為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救援受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，和善，勤勞，懂事和寬容，進(jìn)而消融了嬸娘曾冰涼的心，也感人了全部人。爺爺一世孤傲困難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛(ài)之大堪稱海之浩大天之寬廣。有人說(shuō)小花的故事像一股清泉，洗漱著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們內(nèi)心的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是我們的楷模，祝福好人一世安全，好人美夢(mèng)。故事的結(jié)局正像我所祝福的那樣，是美好的，但是心中依舊酸澀，我在思慮，為什么會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為什么孤兒得不到妥當(dāng)?shù)牟贾煤蛻?yīng)有的保護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏僻的小山村，仿佛發(fā)生這樣的事情仍是極為可能的，但是它真真的反應(yīng)出社會(huì)保障系統(tǒng)的問(wèn)題，國(guó)力不夠強(qiáng)盛，社會(huì)保障系統(tǒng)必定落伍和不完美，即便改革開(kāi)放30年后的今日，社會(huì)保障能力有了特別大程度上的提升，但是能夠真實(shí)的知足人民的需要么，能夠必定地說(shuō)仍是存在的特別多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家對(duì)比仍是有特別大差距的，或許這就是人們踴躍積蓄的重要原由之一吧。我們作為公民有義務(wù)為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培育教育出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)實(shí)用有利的人材，逐漸地發(fā)展我們的國(guó)力，改革開(kāi)放30年的成就告訴我們，只需我們有信心，更為的努力就能使我們的國(guó)家更為的興盛，人民的生活更為美好，讓小花的故事永久的成為以前流淌過(guò)我們心靈的清泉，成為永久的記憶。6暖春電影觀后有感6我看了這部電影，心情久久不可以沉靜，小花的命運(yùn)是多么崎嶇。從電影中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)和善的老人(即寶柱爹)得悉小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后,就收養(yǎng)了苦命的小花.寶柱老婆——香草，過(guò)門(mén)多年未生少兒子，得悉寶柱爹收養(yǎng)了小花時(shí)，認(rèn)為他想當(dāng)眾出她的丑,就十分生氣。同時(shí)感覺(jué)小花的到來(lái)加重了家庭的負(fù)擔(dān),多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走純真的小花，但最后都沒(méi)能得逞于是,她就到處針對(duì)小花,動(dòng)輒就打小花.但小花從沒(méi)怨過(guò)她,還到處謙讓她.跟著鏡頭的推移,我愈來(lái)愈被小花和善貞潔的心靈所深深感人了。片中演到:香草喝藥的時(shí)候,藥太燙了，手一時(shí)拿不穩(wěn),藥連同瓷碗一同打翻了，一些藥還倒在她的腳上,疼得她“哇哇”大喊。恰好寶柱出門(mén)抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽(tīng)見(jiàn)。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心地推開(kāi)小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的。可小花忍著傷疼，跑去請(qǐng)人幫忙，而自己就只可是上點(diǎn)藥就罷了。當(dāng)時(shí)她但是拼了命似的去幫助那位平常到處針對(duì)她的香草?？吹竭@里,我不由想到:和善、純美、仁愛(ài)才是人性中最可貴的財(cái)產(chǎn)，它能夠讓人的心靈接受陶冶，獲得啟迪。更重要的，能夠改變一個(gè)人的天性。為什么這樣說(shuō)法呢?由于和善包含了寬容，它能夠讓人有一顆包含之心，包含他人的全部過(guò)失，不會(huì)造成“一失足，成千古恨”。和善包含了體諒，若不可以體諒他人的苦處，又如何能包含他人呢?和善包含了舍己救人，小花假如不是處身設(shè)地的為香草假想，香草遇到的痛苦之苦必定會(huì)更多