小學(xué)2023年教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃_第1頁
小學(xué)2023年教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃_第2頁
小學(xué)2023年教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX小學(xué)2023年教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校的基本情況XXXX小學(xué)是一所由XX市教育和體育局所管轄的公辦鄉(xiāng)村學(xué)校,我校2023年在崗教職工23人,在校人數(shù)為205人。學(xué)校占地14畝,建筑面積1636平方米。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)獨立,1幢教學(xué)樓,教室全部安裝電子白板。配有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室,能容納45名學(xué)生同時上課。二、指導(dǎo)思想立足學(xué)校實際,以人為本,激勵教師敬業(yè)奉獻(xiàn),提高教師教育教學(xué)能力和教育科研能力,全面增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì),構(gòu)建梯次發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,并努力打造一批愛崗敬業(yè)、專業(yè)素質(zhì)精良、各具特色的教師。指導(dǎo)每個教師制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立終身學(xué)習(xí)的機(jī)制,使每個教師月月有亮點,年年有進(jìn)步,不斷提升自身修養(yǎng),創(chuàng)新教育教學(xué)方法,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。三、整體目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生具有人文化的教育環(huán)境,人本化的教育制度,專業(yè)化的師資隊伍,標(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境,從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā),讓每一個學(xué)生得到發(fā)展,讓每一個學(xué)生做最好的自己。四、教學(xué)工作重點:(1)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強(qiáng)校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點,提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,探索出一條提高后進(jìn)生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。(5)教學(xué)特色實現(xiàn)新發(fā)展。各學(xué)科重視課堂德育滲透,探索新穎高效的教學(xué)方法和思路,努力打造生本高效課堂。開足開全課時,全面開展素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實驗教學(xué)和管理,使學(xué)生在參與廣度、學(xué)習(xí)深度、培養(yǎng)效果上有新的提高,取得更好的成績。(6)開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。五、主要措施:1、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理和教學(xué)過程管理,強(qiáng)化督查評估力度,基本實現(xiàn)整體教學(xué)最優(yōu)化,確保各科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2、實施全面質(zhì)量監(jiān)控,形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)控的分層負(fù)責(zé)、分層管理。3、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),逐步形成立體型教研工作機(jī)構(gòu),形成造血型的教研工作模式,通過這種模式,把學(xué)校的各類有關(guān)教學(xué)信息傳遞給教師,為課堂教學(xué)提供服務(wù)指導(dǎo),通過創(chuàng)新教學(xué)觀念,更新知識技術(shù),使教學(xué)工作規(guī)范創(chuàng)新。4、堅持“常規(guī)管理與各項活動相結(jié)合,師資建設(shè)與學(xué)生參與相結(jié)合,校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)宣傳與檢查督促相結(jié)合”的原則,以豐富多樣的活動為載體,結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論