以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】

精品文檔-下載后可編輯以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】一

真是天涼好個(gè)秋，尤其是雨后，又見太陽的時(shí)候，人們禁不住的興奮，這不，趕早收獲花生、玉米的鄉(xiāng)親積聚在田間村頭，合不攏的嘴，閑不住的手，曬太陽嘍，爭先恐后地樂呵呵地說，樂顛顛地收，如同喝著喜酒。

一起床，愛人就喊，趕快把被子抱到陽臺(tái)上，曬太陽嘍，趕了趟地要讓陽光將多時(shí)不蓋的被子親個(gè)夠，趕緊把積存的霉味驅(qū)走，讓陽光的味道浸透。

上學(xué)的路上，晨練的人們又開始了悠游，音樂聲再次響起，沐浴著還不夠燦爛的陽光，重溫高原紅，八月桂花開的時(shí)候，太陽出來喜洋洋，曬太陽嘍，美好的生活在舞動(dòng)中寫就。

又到了課間操的時(shí)候，今天不用催，孩子們已經(jīng)找好自己的位置，聽《時(shí)代在召喚》，曬太陽嘍，興奮著回應(yīng)暖陽的問候，舉手投足，彰顯出青春如詩，脈動(dòng)不休，一種壓抑多日的情深義厚。

下午放學(xué)時(shí)候，頗有些心情，接兒子接到校門口，依舊是眼光普照的時(shí)候，聽到幾位家長曬著孩子的逸聞趣事，惶聽到，“我家兒子真不敢放手，寫作業(yè)的時(shí)候，你不看著，就會(huì)缺斤少兩，偷雞摸狗?！薄拔壹液⒆右粋€(gè)樣，也是丟三落四，不到關(guān)鍵時(shí)候，就不知道發(fā)愁?！蹦阋谎?，我一語，曬太陽嘍，難得有這樣的天氣可以交流，說不盡的情思，說不盡喜悅洋溢在眉頭。

校園內(nèi)，隔著小孔望去，“一、二、三、四”，孩子們?cè)诼曀涣?，正是軍?xùn)正當(dāng)時(shí)的時(shí)候，曬太陽嘍，強(qiáng)我體魄，保家衛(wèi)國，向國慶敬禮，“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”一個(gè)個(gè)颯爽英姿，氣昂昂，雄赳赳。我少年中國，我中國少年，要與時(shí)不我待競風(fēng)流。

今天是個(gè)好日子，金秋的時(shí)候，秋風(fēng)送爽的時(shí)候，有秋陽當(dāng)頭，真是收獲的時(shí)候，曬太陽嘍，情滿懷，歌滿喉，天涼好個(gè)秋。

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】二

秋風(fēng)帶著我的心魂，秋風(fēng)帶著我的情緣，秋風(fēng)飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風(fēng)情;也許，我沒有秋風(fēng)那種內(nèi)涵，但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾，我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿，我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角，使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……

秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒”。

秋季是令人相思的季節(jié)，秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗，秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟，會(huì)讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。

但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠(yuǎn)。

秋風(fēng)帶著夢(mèng)，飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng)，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。

秋風(fēng)在我心中也是一種美，一種生命的美!

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】三

闖禍記敘事作文

今天下午第一節(jié)課的下課鈴一響，教室里立即沸騰起來。

我大聲招呼：“誰玩踢球？”吳昊和周維宣爭先恐后地舉手：“我來！我來！”但是，我們空有玩球的心，卻沒玩球的條件——沒球。別看周維宣個(gè)子矮，但點(diǎn)子特別多，他高高興興地建議“咱們玩扔瓶子吧”為了抓緊這寶貴的十分鐘，我們不假思索地一致通過他的建議。

游戲開始，周維宣拿起一個(gè)空瓶子一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，把瓶子狠狠向教室后邊甩去，我和吳昊飛快地占據(jù)教室后面的左右兩角，去接瓶子。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀兒炔?、吶喊，整個(gè)教室炸開了鍋。這么熱烈的.氣氛讓我們更瘋狂。我搶過瓶子朝周維宣砸去，他一低頭躲了過去，然后得意地大笑。抓過瓶子又朝吳昊進(jìn)攻，又高又壯的吳昊跳起來接過瓶子大喊一聲“看球！”把瓶子又扔回去。因?yàn)椤盎鹆Α碧停芫S宣藏在講桌下不敢抬頭，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。周維宣生氣了，他使出絕招——瘋狂亂扔，這下可惹了眾怒，只要是誰撿到瓶子都朝他扔去?？蓱z的周維宣像過街的老鼠左躲右閃，終于他抓到了瓶子，使出“必殺技”——“旋轉(zhuǎn)飛球”，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只聽得“嘩啦”一聲，書柜的玻璃被砸碎了。。全班同學(xué)一下子就像被掐住脖子的鵝一樣集體失聲了，上課鈴還沒響，我們就灰溜溜地回位了，有的裝模做樣地拿著一本書很認(rèn)真地看著，有的探著頭看后窗墻上的爬山虎，好像剛才瘋狂的不是他們一樣，只剩下周維宣撅著嘴，木呆呆地看著一地的碎玻璃渣子不知怎么辦才好。

我趴在桌子上，腦海里像刷屏一樣滾過一串串詞語：戛然而止、幸災(zāi)樂禍、殃及池魚……

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】四

“嗚——嗚——嗚——”，我聽到風(fēng)在窗外低語，邀請(qǐng)我和他一起玩耍。我猶豫著：

風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天，我撐著傘在雨里走，風(fēng)過來了，或許是被雨傘上漂亮的人魚公主所吸引，或許是存心和我過不去，他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄，于是，我們進(jìn)行了長時(shí)間的拉力賽，正當(dāng)我體力不支，準(zhǔn)備放棄時(shí)，傘卻被他給弄壞了。

他喜歡和樹葉鬧著玩。我在院子里剛把樹葉掃成一堆，調(diào)皮的風(fēng)就來了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地顯示著自己的獨(dú)特本領(lǐng)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，樹葉就飛滿了庭院，順便還吹幾片到我的頭頂，更有揚(yáng)起的灰塵迷得我睜不開眼。

他喜歡把門吹得“吱吱”作響，雖然他知道這并不是一首動(dòng)聽的樂曲。他喜歡在你不經(jīng)意間，把你晾在陽臺(tái)的衣服穿走，即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設(shè)計(jì)新的發(fā)型，就算他知道自己并不是一個(gè)高明的發(fā)型設(shè)計(jì)師……

我不想和你玩！

可是，風(fēng)更是一個(gè)可愛的孩子。

他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴，風(fēng)就迫不及待地趕來了。他把肥皂泡吹到陽光下，泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著，他又輕輕吹了一口氣，泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞，飄呀，飄呀，飄到藍(lán)天里，向太陽問好；飄到花叢中，和蝴蝶嬉戲；有的甚至飄到我的手心上，“嘭”地炸開來，逗得我心花怒放。

他喜歡和我玩風(fēng)車。我把風(fēng)車輕輕一吹，小風(fēng)車“呼呼”地轉(zhuǎn)起來。風(fēng)也忍不住來湊熱鬧了。我把風(fēng)車插在自行車車把上，讓風(fēng)來吹。風(fēng)車轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)得飛快，唱起了歡快的《風(fēng)車之歌》。

他喜歡和我放小船，折只小紙船放到小河里，他就匆匆趕來，幫助小紙船揚(yáng)帆起航。

他喜歡和我擲飛機(jī)，霞架紙飛機(jī)扔到空中，他就呼呼吹著，紙飛機(jī)就像長了翅膀，在空中飛呀，飛呀，一直飛到院子外……

我們一起玩吧！

我們一起在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，飛過樹梢，飛過房屋，到最后只能看見一個(gè)模糊的輪廓，我忍不住歡呼雀躍?？捎袝r(shí)候風(fēng)又搗蛋，不是把風(fēng)箏拉進(jìn)樹杈，就是把它重重地扔到地上，但我依然樂在其中。

我們一起在林間賽跑，不同的是，他在樹梢邊舞邊跑，我在樹下拼命奔跑，結(jié)果輸?shù)哪莻€(gè)總是我，可我仍然樂此不疲。

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】五

突如其來的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學(xué)子們著實(shí)欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂！但是地上的積雪也慢慢被踩實(shí)，開始結(jié)塊結(jié)冰，走路時(shí)稍不留神就會(huì)滑倒。此時(shí)，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實(shí)在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無邊跡的游走。

突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動(dòng)作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng)，那些頑固的積雪。

他是誰呢？他是……高校長？

我心里一驚，高校長竟然親自來鏟除積雪？我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下，沒錯(cuò)，真的是高校長！

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾聽到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視，人們都說這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語，都讓我本就不安的心更加忐忑。

懷著這顆無比忐忑的心，在9月初，我開始了我的高中生活。

沒有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責(zé)；沒有想象中的那些混亂的場面，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；沒有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實(shí)。

這兩個(gè)月來，我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累，卻沒有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因?yàn)楦咝ｉL的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗攀刮覀兛吹竭@么和諧的校園。

從此，我便對(duì)這位常常離開辦公室，背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長充滿了敬意。走路時(shí)，他的背挺得很直，無形中有一種不怒自威的氣勢(shì)，嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。

然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而，也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無限的敬意。

此刻，這個(gè)可親可敬的校長正彎著腰，認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】六

大自然里，誰是最自由的呢？

也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。

春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】七

“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時(shí)間，還是睡不著……

爸爸媽媽又不在家。窗外疏星淡月，一條幽暗的街道在梧桐樹的掩映下如夢(mèng)似幻，碧綠的梧桐葉在微風(fēng)中相互致意，昏黃的路燈泛著蜜一樣甜美、溫暖的光。不時(shí)地，就有一些行人走過，他們腳步匆匆，像有什么要緊的事一樣。

小鬧鐘“滴答、滴答”地走著，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了。媽媽曾在一首詩里寫到，“只要在杏林幫助了有緣者，我就算是幸福的人，哪怕匆忙得忘記了晨昏”，身為護(hù)士長，她肯定還在病房里忙碌吧！爸爸又在校園里忙些什么呢？

窗外的汽笛聲響了，一陣又一陣，誰家的小狗在“汪、汪”地應(yīng)和著，蟬也“知了、知了”地叫著盛夏的枯燥。自從上小學(xué)起，我就經(jīng)常一個(gè)人在家過夜。我?？蓿皇桥滤^的“鬼”，怕的是孤單。今夜，爸爸媽媽又把我一個(gè)人放在家里了。幸好我有想的，有看的，有窗外的星月，有這滿室清輝。

爸爸有一首詩說，“我習(xí)慣了星月下的行走，用心靈感受這夜風(fēng)的微涼?！彼麄兪欠裾谴髟碌赝亿s呢？八點(diǎn)五十一分了。爸爸媽媽也該回來了吧？

窗外不知從哪兒傳來了嘶啞的歌聲，多半是從歌廳里吧。許多人喜歡沉浸于喧雜的世界，忙于應(yīng)酬，忙于“享受”，他們也怕孤單嗎？哦，原來我算是挺幸運(yùn)的呀，能品味這份孤單，能獨(dú)享這清風(fēng)淡月，不正合我意嗎？

想著想著，不覺睡意襲來，我關(guān)上燈，閉上眼。忽聽“吱呀”一聲，門開了，該是爸爸媽媽回來了吧！

以闖為話題的作文記敘文【通用8篇】八

大家好！我是個(gè)典型的吃貨，凡是能吃的我都來者不拒。不過，我媽對(duì)我的嘴巴“嚴(yán)防死守”，說是為了我的身體健康，為了控制我的體重，在家里，吃零食一定要經(jīng)過他們的同意……

還記得那是星期天中午，陽光明媚，一看就知道是個(gè)好日子。果然不一會(huì)兒，爸爸媽媽就出門了。我“嗖”得一下從床上爬起來，穿好衣服，跑到大廳，我環(huán)視了一下四周，真的沒人。于是抬頭挺胸站了起來，自言道：“哈哈，這個(gè)家屬于我了你，我愛干嘛就干嘛，我愛吃啥就吃啥?！?/p>

我溜進(jìn)廚房，打開冰箱，我一眼就盯上了香草冰淇淋。我迫不及待拿出來，打開它，準(zhǔn)備把美味的冰淇淋放進(jìn)嘴巴。突然，我好像聽到了一陣開門聲，趕緊把冰淇淋又放進(jìn)了冰箱。因?yàn)閶寢尳淮^了，這冰淇淋一天只能吃一根，可我今天的那根上午早進(jìn)了我的肚子里去了。我聽聽，又沒人進(jìn)來，是我多慮了。我開心地享受著陽光的溫暖和冰淇淋的美味。我邊吃著邊唱著歌：“陽光總在風(fēng)雨后……”

正當(dāng)我開心時(shí)，