遼寧省中小學(xué)教師資格認(rèn)定 教育教學(xué)實踐評價手冊

遼寧省中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實踐評價手冊PAGE2-1-遼寧省中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實踐評價手冊申請人：申請學(xué)科：單位：聯(lián)系電話：遼寧省教師培訓(xùn)交流中心印制

教育教學(xué)實踐評價（1）綜合評價表一項目權(quán)重評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)得分教育工作30%教學(xué)工作50%教育教學(xué)研究論文20%綜合評價意見及總分指導(dǎo)教師（簽字）：實習(xí)學(xué)校（印章）校長（簽字）：年月日教育教學(xué)實踐評價（2）綜合評價表二項目權(quán)重評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)得分教育工作30%教學(xué)工作50%教育教學(xué)研究論文20%綜合評價意見指導(dǎo)教師（簽字）：培訓(xùn)學(xué)校（機構(gòu)）（印章）：年月日教育教學(xué)實踐評價（3）聽課記錄表（一）實習(xí)學(xué)校：___________________實踐基地任課教師:___________班級時間授課人授課題目類型教學(xué)過程內(nèi)容說明評價及建議

說明:評價及建議包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教與學(xué)的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學(xué)科的場地器材的布置和運用的合理性等。教育教學(xué)實踐評價（3）聽課記錄表（二）實習(xí)學(xué)校：___________________實踐基地任課教師:___________班級時間授課人授課題目類型教學(xué)過程內(nèi)容說明評價及建議說明:評價及建議包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教與學(xué)的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學(xué)科的場地器材的布置和運用的合理性等。教育教學(xué)實踐評價（3）聽課記錄表（三）實習(xí)學(xué)校：___________________實踐基地任課教師:___________班級時間授課人授課題目類型教學(xué)過程內(nèi)容說明評價及建議說明:評價及建議包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教與學(xué)的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學(xué)科的場地器材的布置和運用的合理性等。教育教學(xué)實踐評價（3）聽課記錄表（四）實習(xí)學(xué)校：___________________實踐基地任課教師:___________班級時間授課人授課題目類型教學(xué)過程內(nèi)容說明評價及建議說明:評價及建議包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教與學(xué)的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學(xué)科的場地器材的布置和運用的合理性等。教育教學(xué)實踐評價（4）教案設(shè)計（一）年月日（星期）第節(jié)指導(dǎo)教師:實習(xí)學(xué)校實習(xí)班級授課題目教學(xué)目標(biāo)重點難點教具的使用教學(xué)過程內(nèi)容說明教學(xué)過程內(nèi)容說明

教與學(xué)的活動教學(xué)設(shè)計說明反思注：教與學(xué)的活動包括教學(xué)組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式。如有過程性評價請另附表格或說明。

教育教學(xué)實踐評價（4）教案設(shè)計（二）年月日（星期）第節(jié)指導(dǎo)教師:實習(xí)學(xué)校實習(xí)班級授課題目教學(xué)目標(biāo)重點難點教具的使用教學(xué)過程內(nèi)容說明教學(xué)過程內(nèi)容說明

教與學(xué)的活動教學(xué)設(shè)計說明反思注：教與學(xué)的活動包括教學(xué)組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式。如有過程性評價請另附表格或說明。教育教學(xué)實踐評價（4）教案設(shè)計（三）年月日（星期）第節(jié)指導(dǎo)教師:實習(xí)學(xué)校實習(xí)班級授課題目教學(xué)目標(biāo)重點難點教具的使用教學(xué)過程內(nèi)容說明教學(xué)過程內(nèi)容說明

教與學(xué)的活動教學(xué)設(shè)計說明反思注：教與學(xué)的活動包括教學(xué)組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式。如有過程性評價請另附表格或說明。教育教學(xué)實踐評價（4）教案設(shè)計（四）年月日（星期）第節(jié)指導(dǎo)教師:實習(xí)學(xué)校實習(xí)班級授課題目教學(xué)目標(biāo)重點難點教具的使用教學(xué)過程內(nèi)容說明教學(xué)過程內(nèi)容說明

教與學(xué)的活動教學(xué)設(shè)計說明反思注：教與學(xué)的活動包括教學(xué)組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式。如有過程性評價請另附表格或說明。教育教學(xué)實踐評價（5）了解個別學(xué)生報告實習(xí)學(xué)校:________________指導(dǎo)教師：_______________學(xué)生姓名年齡性別政治面貌班級對個別學(xué)生基本情況的了解基本素養(yǎng)學(xué)習(xí)情況愛好特長家庭情況平時表現(xiàn)總體評價針對個別生采取的措施效果自我評價教育教學(xué)實踐評價（6）班級管理計劃及實例實習(xí)學(xué)校:_______________指導(dǎo)教師：______________班級管理計劃案例概述案例分析自我評價教育教學(xué)實踐評價（7）主題班會、團隊活動計劃實習(xí)學(xué)校:________________指導(dǎo)教師:______________主題主持人時間目的要求內(nèi)容包括：會議基本程序、主持人發(fā)言、中心發(fā)言、自由發(fā)言、班主任總結(jié)等教育教學(xué)實踐評價（8）教育研究論文（不少于3000字，論文另附）題目：中文摘要：關(guān)鍵詞：提綱目