2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)(2篇)_第1頁
2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)(2篇)_第2頁
2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)(2篇)_第3頁
2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)一、加強培訓(xùn),提高教師科研水平科研工作科學(xué)有效開展,必須有一支勤奮扎實工作,同時又具有一定科研理論水平的教師隊伍。我們充分利用每次的課題活動時間,發(fā)動教師收集有關(guān)資料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開展自學(xué)、討論、交流,使大家進(jìn)一步明確了開展課題活動的常規(guī)要求。教師們都很重視集體學(xué)習(xí)的機會,針對問題開展小組討論,暢所欲言。為了豐富理論知識,園領(lǐng)導(dǎo)也積極地創(chuàng)造條件,組織教師外出學(xué)習(xí)參觀,回來后召集教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),教師的眼界開闊了,思想觀念更開放了,促進(jìn)中堅力量的進(jìn)一步提高。二、形式多樣,確保研究切實有效(一)專題研究1.將課程審議落到實處。在每周的課程審議活動中,在組長的帶領(lǐng)下,對主題活動中涉及到專題研究的相關(guān)活動進(jìn)行集體討論,根據(jù)藝術(shù)活動的特點,運用我們已有的活動模式進(jìn)行模仿、套用,或是更行改變、調(diào)整。同時充分利用好后審議,結(jié)合各位教師活動實施的情況,找到相應(yīng)的辦法解決活動中存在的問題,對行之有效的舉措沿用到其他類似的活動中。2.將“聽課日”延續(xù)開展。本學(xué)期我園繼續(xù)延續(xù)以往在一周時間內(nèi)相互錯開的“聽課周”活動,大班安排在周二,中班安排在周三,小班安排在周四。這樣,不僅同一組的教師能夠?qū)Ρ灸挲g段的活動有更多的觀摩、研討,對其他兩個組的教師而言,也是一次學(xué)習(xí)的好機會。同時考慮到我園每各年齡組中代課教師很多,而且一些年輕教師對教學(xué)活動的把握、處理都存在不足,日常的教學(xué)活動中常會出現(xiàn)或這或那的問題,因此本學(xué)期的“聽課日”中,組織開展活動的老師選取日常教學(xué)中與專題研究相符的內(nèi)容,比如,小班教師組織開展下一周或下下周社會活動,中班教師組織開展下一周或下下周語言活動。這樣一來,觀摩的老師可以從聽課中對該活動再次思考,對于活動的重難點,活動的目標(biāo)達(dá)成度等都有了新的審視和思考,同時為自己在下一周開展該活動奠定了基礎(chǔ)。3.展示活動中優(yōu)化角色游戲的組織、開展?!罢故净顒印笔俏覀冞M(jìn)行研究的有效方法,在本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行了沿用。而展示的內(nèi)容則變成了三個年級組都圍繞著角色游戲展開。大、中、小三組,分別圍繞著“如何適宜地發(fā)揮材料在角色游戲中的作用”,“主題背景下的角色游戲的組織、開展”進(jìn)行研討和展示?;顒又幸部梢钥闯觯鹘M都能群策群力,在日常角色游戲組織、開展的基礎(chǔ)上,結(jié)合著研究目標(biāo)進(jìn)行深入的研究,將整個幼兒園的角色游戲的水平都提高了一個層面。4.以“技能”提高教師的基本能力(二)微型課題研究(三)幼兒園課題研究在前面一個蘇州市學(xué)會課題結(jié)題后,我園也一直在思考接下來應(yīng)該朝著哪個方向進(jìn)行課題研究。借著這次太倉市“十二五”課題的申報,我園的所有教師們齊聚在一起,結(jié)合我園以前課題研究的基礎(chǔ)和成果,討論下階段的研究內(nèi)容。雖然因為種.種原因,幾易其稿,但最終還是明確了研究的方向“利用港區(qū)資源,園本特色活動構(gòu)建策略的研究”,這樣不僅能與中心的整體構(gòu)想切合,也能更好地發(fā)揮我園已有的課題研究的經(jīng)驗。不管最終能不能通過上級部門審核,我園都將就這個方向展開課題研究。三、強化隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長四、存在問題在科研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:1.教師們將研究從實踐層面提升到理論層面上來的能力還很不夠,論文獲獎的量不高,層面也不廣,教師積極投稿的熱情還不夠高漲。2.研究過程中教師缺乏深度思考。準(zhǔn)確制定主題目標(biāo)及具體的活動目標(biāo)的能力還不夠。在實踐中有收獲肯定也有反思,這學(xué)期的科研工作雖已告一段落,但這其中的精神卻不能斷,在此基礎(chǔ)上要做得更好。在理論學(xué)習(xí)方面還可以更深入、更細(xì)化,對學(xué)習(xí)到的東西更要有效應(yīng)用于實踐中??蒲幸呖沙掷m(xù)發(fā)展的道路,必須讓每個教師提高主體的科研能力,這就需要在今后我們?yōu)槔蠋焸兲峁└嗥脚_。說實話,我們老師中能真正自覺沉下心來做科研的不多,需要我們提供更多的機會,給予她們更多的幫助??蒲泄ぷ髟诳偨Y(jié)的同時也要展望未來,在今后的教科研工作中我們需要繼續(xù)努力探索,使我園的科研工作更完善、更科學(xué)、更有實效、更深入日常工作。2023幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)(二)三、我堅持以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書育人,為人師表.平時在教學(xué)工作中,注意了對幼兒身心發(fā)展的教育,關(guān)心幼兒的成長,從不無故給孩子們耽誤一節(jié)課。四、我認(rèn)真履行幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé),為開展好主題性系列活動,我嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)備課,認(rèn)真細(xì)致,一絲不茍,做到了堂堂有備課、節(jié)節(jié)有教案,而且教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分,課堂上采用啟發(fā)式教學(xué),提高了幼兒的素質(zhì),培養(yǎng)了幼兒多方面的能力。創(chuàng)造性的開展工作,協(xié)助班主任在班級內(nèi)設(shè)立了區(qū)角活動,在活動中發(fā)揮幼兒的“三性”。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,開展了舞蹈訓(xùn)練活動,在活動中鍛煉了幼兒體質(zhì),開闊了幼兒眼界,制訂了活動的標(biāo)準(zhǔn),通過努力取得了一定成績。五、積極主動地參加各級教研活動,并結(jié)合實際學(xué)習(xí)探索研究,上好公開課,還同全園教師一起訓(xùn)練了五項基本功的內(nèi)容,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。一學(xué)期來,我所擔(dān)任的班級已經(jīng)基本結(jié)束了對活動教材的學(xué)習(xí),而且對于園本課程古詩、拼音字母等的學(xué)習(xí)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),為孩子們?nèi)雽W(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)?;仡欉@一學(xué)期的工作,取得了點滴成績,但我清醒地認(rèn)識到自己的不足,同時也看到了自己知識的缺陷,在新的一年里,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論