用娓娓動(dòng)聽(tīng)的造句

本文格式為Word版，下載可任意編輯——用娓娓動(dòng)聽(tīng)的造句

1、太陽(yáng)系的理論，是用幽美高雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)人的語(yǔ)言提出的嗎？

2、語(yǔ)文老師用她娓娓動(dòng)人的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫(huà)卷即刻浮現(xiàn)在孩子們的眼前。

3、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)人。夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示，讓我們知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍亂伐。

4、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)人。

5、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)人。

6、我最?lèi)?ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)人的聲音讓我回味無(wú)窮。

7、可是他講得娓娓動(dòng)人，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終究使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。

8、這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌，聽(tīng)起來(lái)娓娓動(dòng)人，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候參與了美聲的技法，相得益彰。

9、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)人地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。

10、他講故事講得娓娓動(dòng)人，引人入勝。

11、希刺克厲夫知道，他為了要?jiǎng)P瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)人地央求的。

12、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)人。

13、稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)人的笑語(yǔ)？

14、他描繪它的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的猛烈民族主義啦等等，只有深?lèi)?ài)祖國(guó)的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)人，滔滔不絕。

15、她已不哭了，她的聲音是娓娓動(dòng)人的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。

16、她的歌聲娓娓動(dòng)人。

17、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)人，吸引了所有小朋友的注意力。

18、如今再也聽(tīng)不見(jiàn)你娓娓動(dòng)人的話語(yǔ)，去潮濕我干旱已久的心田，再也看不見(jiàn)你上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。

19、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，陳述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)人的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

20、有人說(shuō)梭羅的文章娓娓動(dòng)人。

21、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)人，對(duì)那些令人憂傷的童話來(lái)說(shuō)，是過(guò)于歡快了。