實習(xí)工作總結(jié)

實習(xí)工作結(jié)剛來到學(xué)，第一環(huán)節(jié)在學(xué)生安頓好后對各個實支教點總情況有初步了解，對12個學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)作息大概的掌握第二環(huán)節(jié)是在望學(xué)生的過中對所有實習(xí)教點的大學(xué)進(jìn)行初步了解認(rèn)識班上的個學(xué)生以及他的學(xué)習(xí)、家庭和理疾病等情況(過班主班委和實習(xí)長了解)向校長了解教學(xué)排事宜，親往實習(xí)生宿舍了解食宿情況，詢問實習(xí)生的活、學(xué)習(xí)、學(xué)等方面的具困難，針對遇問題和突發(fā)況及時予以決。第三環(huán)節(jié)聽課。主要考察實習(xí)大學(xué)的教學(xué)方法授課方式和基思路，并就中的不足之處出改進(jìn)意見讓實習(xí)學(xué)生根在大學(xué)所學(xué)教育知識和在習(xí)學(xué)校聽課學(xué)到的內(nèi)容再根據(jù)具體教學(xué)目的、教計劃、教學(xué)案和所帶班級生的學(xué)習(xí)程備課、試講，分做好每一課上講臺的準(zhǔn)所有教案均通過指導(dǎo)老師審閱簽字方可。鼓勵實習(xí)學(xué)生多向其同學(xué)和任課教學(xué)習(xí)、請教在老師的指導(dǎo)，聽同類課的公開課，并改自己的課和教案。存在問題剛開始由于驗不足和應(yīng)變力不強(qiáng)，實生授課課出現(xiàn)了很多插曲”。具體題如下：1、講課

太快，沒給學(xué)生留下筆記的時間。2、講課不熟練，上課時沒有好關(guān)注學(xué)生針對出現(xiàn)的問，要求實習(xí)講到重要內(nèi)容候要留下時給學(xué)生作筆記上課要多關(guān)學(xué)生，對于專心的學(xué)生注意多加提醒并且指出教過程中沒有注的諸多細(xì)節(jié)題。每節(jié)課結(jié)后，我都要實習(xí)學(xué)生根據(jù)師的建議修課件和教案中不足和紕漏不斷地完善。教學(xué)工作雜而又繁瑣實習(xí)生在管理整個集體，高整體教水平的同時要顧及班中每名學(xué)生。因要求實習(xí)生平不能只為了成教學(xué)任務(wù)，且還要多關(guān)留意學(xué)生，經(jīng)與學(xué)生交流給予學(xué)生幫助讓他們感覺師是在關(guān)心他照顧他。如形成亦師亦友積極健康的習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)集體關(guān)系，于實習(xí)的大學(xué)來說是具有大的挑戰(zhàn)的。過將近一學(xué)的跟班與相處實習(xí)生逐漸班上的學(xué)生熟起來，對教工作也逐漸得應(yīng)手。日常作方面要求實大學(xué)生做到下幾點：、天堅持9：30之前到教室督促生讀書和做生，監(jiān)督早讀律及做好考工作。2、在課操和做眼保操時，到班上監(jiān)督學(xué)做操。3、每天中午教室與學(xué)生天解答疑難問，了解學(xué)生情況，并指學(xué)生的問題行輔導(dǎo)，鼓勵生。、大掃除期間，安排監(jiān)督學(xué)生做大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織會，學(xué)習(xí)班任如何組織班，并組織一主題

班會班級動方面：在班主任老師的支持下，策劃主題班會。通過織一次融知、趣味于一體活動，使學(xué)在快樂中學(xué)到識，在知識收獲快樂。實習(xí)生生經(jīng)驗欠缺，此方面我較為意，針對實生生火做、取暖用品安全出行、夜住宿和常規(guī)假等方面的事再三強(qiáng)調(diào)注事項和正確處方法。在實期間的每一個節(jié)和階段中給予實習(xí)生必的指導(dǎo)。實期間均無一人現(xiàn)毆打、虐和體罰學(xué)生的象，也劃出零教學(xué)事故和外事故的完結(jié)局。實習(xí)過程大學(xué)生也最明白“愛”是好班教學(xué)工的唯一秘，只要用心做，沒有做不的。通過此實習(xí)也讓他們得了很多做的道理。知曉書育人是要自身去感化別，不是單憑堂四十五分鐘口頭功夫。這一個學(xué)期的間里，我經(jīng)幫他們克服在學(xué)、生活、習(xí)與同學(xué)相處遇到的困難還和他們一起享自己的成經(jīng)歷。和他聊天，融入們的生活，實生也很愿意我分享他們的情。他們是帶的第一批實大學(xué)生，無以后是否還有樣的機(jī)會，都會記得在自大學(xué)的時候經(jīng)有過這樣一學(xué)生，給我來那么大的觸，讓我再一體會到天真爛，再一次經(jīng)心