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—散文集朝花夕拾讀后感優(yōu)質(zhì)《朝花夕拾》中的作品雖然都是魯迅先生在追憶往事,但也是“借題發(fā)揮”,影射、挖苦當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這里給大家共享一些關(guān)于朝花夕拾的讀后感,希望能幫到各位。朝花夕拾讀后感1書是人類提高的階梯,人不能停止讀書。在這個(gè)酷熱的暑假,我不愿呆在室外活動(dòng),只想在空調(diào)房中休息。但這鋪張了不少大好光陰,所以我確定閱讀下學(xué)期的名著。這兩本名著都是比擬趣味的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》。我選擇了后者,由于它是魯迅先生著作的。魯迅先生的書我也讀過一些,我覺得他的作品都比擬趣味,充滿了童真?!冻ㄏκ啊吩芭f事重提”,里面用了許多的挖苦手法。比方《從百草園到三味書屋》中,他先用鮮亮的文字記敘了百草園無憂無慮的生活,里面的各種小動(dòng)物也讓我們大開眼界,魯迅在百草園的生活真是趣味呀!在寫到告辭百草園去三味書屋上學(xué)。他用挖苦的手法反對(duì)了三味書屋的乏味生活。在《閏土》中,魯迅比擬了他自我與閏土的童年,真是人間與地獄,當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,導(dǎo)致老百姓從小就得受苦。而魯迅家境不錯(cuò),所以過著比擬幸福的生活,但卻沒有閏土的鄉(xiāng)村生活有樂趣。在以我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活作比擬了——我們冷了開暖氣、熱了開空調(diào),更也無法感受到當(dāng)時(shí)生活的樂趣。而其中的《二十四孝圖》也讓我留下了印象,本來為了培育孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子的心中留下了可怕的陰影??梢姺饨ǘY教毒害少年啊!這本書中許多故事都說明了舊中國教育制度的欠缺。魯迅先生以筆做槍,字字?jǐn)S地有聲,指出了舊中國的弱點(diǎn)。生活在2世紀(jì)的我們,一面慶幸自我誕生在祖國富強(qiáng)的年月,一面又得下定決心,盡我所能不讓杯具重演。在過往的日子里,祖國忍辱負(fù)重,而此刻繁華富強(qiáng)的日子里,我們?cè)鯓幽懿粸樽鎳δ??我們的祖國正在崛起?朝花夕拾讀后感2這個(gè)作品記述了魯迅先生童年時(shí)的生活及青年時(shí)的求學(xué)歷程,追憶那些難于忘記的人和事。在這十篇散文中,我對(duì)《二十四孝圖》感受最穩(wěn)深入。當(dāng)在第一才看到這個(gè)題目時(shí),我有很想看看這個(gè)二十四孝圖,我想看看這二十四個(gè)小子是怎樣施行自我的孝道,那場(chǎng)面必需很令人感動(dòng)吧。真應(yīng)了“不看不明白,一看嚇一跳”了,讀完《二十四孝圖》后我一點(diǎn)兒也沒覺得感動(dòng),取而代之的而是生氣,莫非這個(gè)就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝”這個(gè)字,這壓根兒就是摧殘,他們不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作趣味”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。這就是孝?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。這是他們借著孝來完成自我的一己私念罷了??梢姡@摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個(gè)個(gè)多么無辜的性命就這么的沒了。我很慶幸沒有生活在那個(gè)社會(huì)里,我有愛我的爸爸和媽媽,他們是寧可吃點(diǎn)苦也有讓我過得好點(diǎn)。我很感謝他們,我會(huì)多理解他們的辛苦,盡量不讓他們多為我操勞,這就是我對(duì)他們的孝,這孝是愛,而不是摧殘。雖然那個(gè)時(shí)期殘酷,那也并不代表我們此刻這個(gè)社會(huì)就是好的。那些幫忙他人的人反而變成可損害他人的人,這讓很多人熱愛幫忙的這顆心都漸漸消逝了。更可惡的是,有些人為了錢,做一些損害他人損害社會(huì)的事。更有一些人,為了自我的利益任意把別人踩在腳下,任意的玩弄。每個(gè)社會(huì)都有不一樣的現(xiàn)狀,單憑一個(gè)人的力量是轉(zhuǎn)變不了的,他們有他們的生存方式。種種與此,都證明了我們大家還需努力,我們新一代的青少年要努力爭取轉(zhuǎn)變這不好的現(xiàn)狀。作為新一代青年,我們所要做的就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為我們的社會(huì)更加和諧、祖國更加完善而努力。朝花夕拾讀后感3初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個(gè)好友在與你閑聊家常,原先這才是這本書的獨(dú)特之處。我正在讀“無?!边@一篇章是,也正好是全書的一半,“無?!迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,必需是魯迅愛看的,不然怎樣會(huì)寫的如此具體呢!從今看來魯迅小時(shí)分必需也是很貪玩的,可是那里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章必需還有深層的含義,看來我還得慢慢的浸透一下,才能得出結(jié)論。說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書中最感愛好了的,一開頭,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的,我也挺厭惡貓,也是由于它吃了我的最愛——紅燒魚??墒?,假如當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平常不喜愛老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長踩死隱鼠時(shí),感覺有點(diǎn)生氣同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到可惜。更感覺阿長真壞,不僅僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!從看了阿長與《山海經(jīng)》開頭,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,可是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的?!冻ㄏκ啊返馁Y料簡短卻不缺乏經(jīng)典,看來想讀透這本書,還是得好好體會(huì)!朝花夕拾讀后感4每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完善的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明在童年和青年時(shí)所難忘的閱歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難受,可是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告知我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和憐憫的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出在童年與一只貓的搏斗。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)辰刻充滿著完善的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留賜予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完善的。朝花夕拾讀后感5最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)期與人類文化進(jìn)展的童年時(shí)期所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲諷,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的浸透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書的確非常好看?!冻ㄏκ啊放c一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)期,可寫之事也許多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主見的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽骺捶ㄓ嘘P(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽召喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心
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