愚公移山文言文讀后感

—愚公移山文言文讀后感我們學(xué)習(xí)《愚公移山》這篇文章，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)愚公的精神，像愚公一樣英勇的面對困難，求真務(wù)實，埋頭苦干。以下是整理的關(guān)于愚公移山的讀后感，歡送查閱!愚公移山的讀后感1初三第一次質(zhì)量檢測剛剛過去，可我的心久久不能安靜。看著孩子們純真的臉龐，聽著孩子們嘆氣的聲響，想想女兒下滑的成果，焦慮中含著心酸，再加上最近的低落的心情，我在這種情境中拿起課本，偶然間翻開了〈〈愚公移山〉〉這一課，嗅著書香味，再次重溫文中蘊(yùn)涵的思想精髓，想給自己找點安慰，想給自己找點力量……再讀愚公，陡然發(fā)現(xiàn)，這個古老的傳奇，銘刻在世世代代的信仰之中，被華夏兒女樂此不疲地傳誦，筑起了很多人孩提時對神幻的憧憬，融入了歲月滄桑之后的沉思熟慮。移山？這遠(yuǎn)比他每天的出入迂回要困難。高聳入云的太行王屋，其咄咄逼人只是豈肯屈服于笨拙的斧錘之下？人生的八十余個春秋都被戲弄于他們的蔑視里，又何必大動干戈，以杯水車薪的資原來挑戰(zhàn)這莽莽大山呢？知足則是福。然而愚公想不通，他不甘把自己與生俱來的士氣乖乖交給隨遇而安的茍且手上，他要證明人定勝天。一錘一敲，揮汗如雨的拼搏，山的氣概卻毫無動搖，一年的來回，只想將自己的幻想一點一點地積累于那渤海之邊。日復(fù)一日，繼而年復(fù)一年，山照舊面無表情的聳立在天的前面，他照舊是如此頑固，毫無遮掩的山石緊緊包裹著他的脆弱，或許，他擁有的只有陽光敲擊下寵辱不驚的頑強(qiáng)。正由于他心中有著幻想，信念為他指明了方向，信念為他照亮了黑暗，信念使他殘弱的身體堅毅的前行，這是愚公身上表達(dá)的第一種精神堅決的新信念?？上胂肴缃竦淖约海砩弦泊嬖凇爸芹拧钡娜毕?，他不是曾嘲笑愚公“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”如今我不也很茫然嗎？我的信念呢？我的幻想呢？烈日的炙熱和挖苦，似乎是天帝在嘲笑他的自討苦吃，智叟的冷言冷語，不答應(yīng)爭辯的拒絕了他的狂妄?？捎薰€是爭了，他毫不成認(rèn)自己正在為一個不切實際的夢鋪張生命，由于她從沒有疑心過這些艱辛的汗水在滴入冰冷的山石的那一刻是否懊悔過，是否會沖刷掉石頭那固執(zhí)的外殼，粉碎他的殘忍，刺痛他的記憶。他堅信，一切都是值得的，這是個終會成功的夢。愚公說了：“我死了還有世世代代，永不會死，山，怎么會移不完呢？”這是愚公身上表達(dá)的又一種精神持之以恒。合上課本，眼前又出現(xiàn)出孩子們的臉龐，我想，教育是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。冰心老人曾說過：“每一個孩子心靈里都蘊(yùn)藏著豐富的潛能，就看我們?nèi)绾稳ラ_發(fā)?！蔽矣龅降倪@點困難算什么呢？還記得自己踏上講臺的那一刻，我心中就有了堅決的信念，要做一個優(yōu)秀的老師，要做好孩子的引路人，要做好女兒的熏陶者，還記得為了心中的幻想，奔赴一次次考場，閱讀一本本名著，思索一個個問題，克服一個個困難，這些豪氣我從“愚公”身上找了回來，我要告知孩子們：相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，只有我們自己。由于，我們是千千萬萬個愚公。最終，我想，即使執(zhí)教的生涯里，遇到再大的逆境，我也會：堅決信念往前行，執(zhí)教生涯永不悔!愚公移山的讀后感2《愚公移山》是我們耳熟能詳?shù)墓适?。愚公憑借勇往直前的毅力和堅決不移的目標(biāo)，最終帶著子孫后代搬走了阻礙道路的兩座大山?；蛟S我們會為愚公這種鍥而不舍的精神鼓掌，然而在現(xiàn)實生活中，這算得上“才智”嗎？是的，勝利少不了堅持。擁有堅持，在遇到困難的時分心中仍然一片光明，堅持可以把一切罪惡變成美妙的職業(yè)。你若在遇到困難的時分容易放棄，就可能會與勝利失之交臂；你若堅持，卻可以換來意想不到的幸福。正如愚公一樣，假如沒有烈火不行摧的堅持，怎能取得憧憬已久的勝利？但是，這個故事就是不容置疑的嗎？想要搬走兩座頂天立地、巍峨雄壯的大山談何簡單？即使完成了這個“驚天地泣鬼神”的壯舉，也危害了自然界的正常運轉(zhuǎn)，使全部飛禽走獸無處安家，甚至破壞了山上的參天古樹和遍地的鮮花綠草。相比來說，愚公可以搬家，也可以在荒山野嶺種植瓜果蔬菜，開發(fā)田地，自種自吃，何樂而不為呢？在現(xiàn)實生活中，假如明明白一件事有更簡潔的解法，卻偏要朝著不行能完成的目標(biāo)持之以恒，這才是真正的“愚公”。我曾經(jīng)在報紙上讀到過這么一個經(jīng)典的故事：高中化學(xué)課上，老師拿出分別裝在兩個容器里的糖和鹽對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們有什么方法可以辨別出哪個是糖，哪個是鹽呢？”同學(xué)們個個挖空心思、苦思冥想。有的同學(xué)說：“把它們擱置在螞蟻群里，爬滿螞蟻的是糖，無人問津的是鹽。”有的同學(xué)說：“把手指割破，分別把兩種物體灑在傷口上，痛苦的是鹽，沒有感覺的是糖?！薄鋵?，答案很簡潔，用嘴嘗一嘗不就明白了嗎？這并不行笑，這些同學(xué)和愚公一樣，只想著找出更符合科學(xué)實際，更加深奧可信的解法，卻曲解了老師的用意，遺忘了最簡潔的方法。從前有個小伙子，一心癡迷于詩歌創(chuàng)作，想要成為宏大的詩人。而且覺得自己肯定可以有所作為。一天，他聽說一位聞名的詩歌評論家斯將會參與一個家庭聚會，就馬上把自己最滿意的作品拿給她看，她卻否認(rèn)了小伙子的天賦，甚至勸他快點選擇個適宜的職業(yè)。小伙子整整思索了一天，終于確定放棄，并燒毀了全部的詩稿。從那以后，他仔細(xì)學(xué)習(xí)，并且發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面很有天賦，終于在世界畫壇橫空出世，他就是畢加索。假如畢加索擁有愚公一樣的精神，朝著限定的目標(biāo)進(jìn)展，可能如今仍然糾結(jié)于詩人的幻想，而不會在繪畫藝術(shù)方面有所研討，更不行能成為舉世聞名的大畫家。愚公果真“愚公”，雖然他最終勝利了，但事實上卻可以換個思維想想問題。在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》中烏鴉，他不僅沒有想方設(shè)法去打爛瓶子，而且利用自己可以做到的，為自己制造條件，從而贏得了甘甜的水源。我們不能只限于死路一條，對于迷茫中的我們，應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)會放棄，退一步海闊天空，給自己澆上一盆能讓我們蘇醒的冷水，永遠(yuǎn)記住，“假如你發(fā)現(xiàn)實在無路可走，不是身處絕境，而是提示你，該拐彎了?！弊栽u：昨晚，又讀了《愚公移山》的文言文，突然萌發(fā)出一種別出心裁的想法，今日心血來潮，把它寫了下來，希望博友們多多提出珍貴看法!愚公移山的讀后感3今日，媽媽檢查我語文月考的附卷。當(dāng)看到第四大題中“（愚公）的居處——單刀直入”那道題時，媽媽問我：“你如今明白愚公的故事了嗎？”我搖搖頭。媽媽說：“我找給你?！眿寢屪屛铱戳藰?biāo)題是“愚公移山”的古文，又把現(xiàn)代文找給我看：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈。（這兩座山）原來在冀州的南面，黃河的北面。北山愚公，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居?。ù蜷_門就能看見山，所以叫單刀直入）。（他）苦于山北交通堵塞，進(jìn)出要繞遠(yuǎn)道，就召集全家來商議說：“我要和你們盡全力挖平險峻的大山，始終通到豫州的南部，到達(dá)漢水的南岸，可以嗎？”（大家）紛紛地表示贊成他的看法。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連像魁父那樣的小山都不能削減，又能把太行、王屋（兩座大山）怎么樣呢？況且把挖下來的泥土石頭放到哪里去呢？”大家紛紛說道：“把它們?nèi)拥讲澈５倪吷?，隱土的北面?！庇谑锹暑I(lǐng)挑擔(dān)子的三個兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚搬運到渤海的邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，也蹦蹦跳跳地去幫忙他們。寒來暑往，季節(jié)交換，才來回一趟。河曲智叟笑著勸阻愚公說：“你太不聰慧了。憑你在世上這最終的幾年，剩下的這么點力氣，連山上的一棵草都鏟除不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長長地嘆息說：“你思想頑固，頑固到了不能通達(dá)事理的地步，連孤兒寡婦都不如。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子。兒子又有孫子；子子孫孫是沒有窮盡的啊?？墒巧絽s不會再增高加大，還愁什么挖不平呢？”河曲智叟沒有話來答復(fù)。山神聽說愚公移山這件事，怕他不停地挖下去，就向天帝報告了這件事。天帝被愚公的誠意所感動，便指令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從今，冀州的南部，始終到漢水的南邊，再沒有高山阻隔了。故事塑造了北山愚公的光芒形象，反映了我國古代勞動人民改造自然的宏大氣魄和驚人毅力，也說明了要克服困難，就必需下定決心，堅持奮斗的道理。愚公移山的讀后感4《愚公移山》的故事家喻戶曉，愚公移山的精神傳了一代又一代，今日我再次讀《愚公移山》，我被愚公鍥而不舍的精神所深深地感動了。愚公年近90，由于他家門前有王屋、太行兩座大山出行非常不便利，所以他確定把山挖走，別人都嘲諷他，連智叟都嘲諷他。可是愚公并不理睬，村名們卻被他的精神所感動，都來幫他移山。他的這種鍥而不舍精神把天帝也感動了，派了倆位大力士把山挪走?？戳诉@個故事，我掩身思索；如今有很多人對愚公的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑：搬家不就行了嗎？但我卻覺得很執(zhí)著，堅持自己的想法，并能付諸行動。尤其是當(dāng)智叟嘲諷他時，他卻說了這樣一段話：”即使我死了，還有兒子，兒子又生了孫子，孫子又有了兒子，兒子又有了孫子，子子孫孫，無窮無盡。山又不會增高擴(kuò)大，我怎么會挖不平呢？“對此，我有著深入的體會。在一次期末考試的前一天，我在家沒有復(fù)習(xí)，第二天，在考試的時分我有一些題不會做，結(jié)果我考的不太抱負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《愚公移山》這種鍥而不舍的精神，我想我今后肯定會考好的!愚公移山的讀后感5”困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。“這是我們小時分耳熟能詳?shù)膬焊?，是?人生的道路不行能平坦，上面布滿了青石和荊棘，只要一不當(dāng)心就會被摔跤·受傷。所以我們要學(xué)會和困難抗?fàn)帯＝袢湛戳恕队薰粕健肥刮颐靼琢诉@個道理。這個故事主要講了：從前，有一個老翁，名叫愚公，他的家門前有兩座高山，出入非常不便利。有一天愚公提出：“不如我們?nèi)乙黄鸢褍勺揭崎_吧!”全部人都全都同意。第二天，愚公全家開頭開工，鄰居們見了，也發(fā)動了全家男女老少來幫忙。有一個人見了，不禁嘲諷道“：真是太異想天開了，兩座高山怎么可能移開呢？”但愚公仍然不放棄，天神被愚公鍥而不舍的精神打動了，于是他把愚公門前兩座山給移走了。看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那種鍥而不舍的精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔Α９沤裰型猓覀兠靼缀芏鄵碛绣?/p>