班主任年度考核總結(jié)報(bào)告（3篇）

第1頁共1頁班主任年度考核總結(jié)報(bào)告隨著____月，學(xué)生朗朗的讀書聲開始不絕于耳的時(shí)候,我和學(xué)生一起迎來了新的學(xué)期。面對稚嫩的面孔，我不由的升起了憐愛之心。我想用自己的關(guān)心來照顧這些可愛的孩子們，用自己的知識(shí)來教育這些孩子們.在工作中，首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。第一周結(jié)束，我在課下與學(xué)生交流，他們在某些方面有一些不適應(yīng)。為了和他們熟悉起來，我找到了一些在平時(shí)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并在家訪中與家長了解溝通，得到家長的支持。其次，在分析了學(xué)生的具體情況以及經(jīng)過了一段時(shí)間的了解,我針對不同的學(xué)生設(shè)置了教育教學(xué)的方向和重點(diǎn)。有的學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出了不積極不認(rèn)真的情況。對于這部分學(xué)生，我采取跟蹤追擊的方式，每天在批改作業(yè)的時(shí)候,將問題的作業(yè)抽出來，把同學(xué)分別請過來逐一訂正。還有的同學(xué)在試卷中暴露出了問題,我在課余的時(shí)間幫助他們改正。第四，在各種活動(dòng)中,我注意到他們的自我管理的能力較差。如何糾正這種依賴心理，使他們不再成為班級發(fā)展的局外人是很值得探討的。這種意識(shí)是一種慣性,是已有的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的這一行為.培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)，把自己融入到團(tuán)體中是今后長期要研究的問題。也可以將此作為一項(xiàng)課題來研究.因?yàn)閷W(xué)生，特別是中學(xué)生不同于成年人的思維，團(tuán)體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行，但是學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)培養(yǎng)尚未成為體系。因此，這是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，讓我們好好的思索。班主任年度考核總結(jié)報(bào)告（二）半年以來，從最初的興奮，到亂、陌生，再到今天的步入正軌；從農(nóng)村到縣城的興奮變成了早出晚歸的適應(yīng)；從同事間的都不認(rèn)識(shí)、不了解，到現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然了解還很膚淺。大約經(jīng)過了兩到三個(gè)月的時(shí)間。最不幸與幸運(yùn)的是，我來到了高一二部這個(gè)大家庭，不幸是，這個(gè)部原三中的老師只有兩人，同事之間都不認(rèn)識(shí)；幸運(yùn)的是，能跟著張勇主任一起工作，他那種認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作熱情感染著每一位老師，當(dāng)然我也不例外，從他身上我學(xué)到了不少東西。在半年以來的工作中，我一直踐行我的座右銘：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作”。在上課過程中，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的實(shí)際，不放棄、不抱怨，積極與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，在學(xué)生都不會(huì)時(shí)，課堂死氣沉沉，幽默一下，自嘲一下，可以活躍氣氛，也可以放松自己，輕松愉悅的學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)生在痛苦中學(xué)習(xí)，學(xué)生喜歡一位老師，是影響他學(xué)好這一科的重要因素之一，要充分利用這一點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡大可能的提高成績。在班級工作中，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每件事。當(dāng)然，很多時(shí)候事與愿違，遇到問題積極向其他老師學(xué)習(xí)，爭取用科學(xué)、合理的方法與思想來教育學(xué)生，絕對不會(huì)學(xué)生、體罰學(xué)生。力爭做到關(guān)注每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，讓學(xué)生得到一個(gè)公平發(fā)展的空間。但是在本學(xué)期的工作中再進(jìn)一步的證明，我們的有些學(xué)生不適合這樣的方法，有些同學(xué)喜歡老師批評他，罵他，甚至是體罰，可能是在初中，本學(xué)期結(jié)束了，回想過去，雖然沒有什么大的成就，但是在工作中也收獲了頗多。多了一份沉穩(wěn)、多了一份榮辱不驚、多了一份持之以恒的韌性，也多了一份求變、求新的決心。相信在接下來的工作中一定會(huì)越來越好。班主任年度考核總結(jié)報(bào)告（三）一、教學(xué)工作兩個(gè)學(xué)科，兩個(gè)年級，自感肩上責(zé)任重。且不說從備課、了解學(xué)生狀況、分析學(xué)情、有針對性地輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)業(yè)整體水平均有所提高，單是每天早讀兩層樓、兩個(gè)教室地轉(zhuǎn)著輔導(dǎo)，個(gè)中滋味，只有我自己心里明白。二、班主任工作本學(xué)期班主任工作按照學(xué)校各項(xiàng)要求認(rèn)真做，并努力做到能力范圍內(nèi)的。本期工作的亮點(diǎn)是每周開啟“美麗的眼睛”。讓大家把日常自己看到的所有美好的事務(wù)，積極參與班級瑣碎事務(wù)、幫助別人打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等。寫成紙條投到“美麗的眼睛”的小箱內(nèi)，每周班會(huì)選派學(xué)生代表開啟、宣讀并給予班級積分獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們的積極性很高，各項(xiàng)工作無論大小都有人搶著去做，我這個(gè)班主任做得相對比較輕松。學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，我認(rèn)真組織、認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)生們在提高的同時(shí)，能力也得到了鍛煉，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。三、學(xué)校工作紀(jì)律、衛(wèi)生是日常工作，每天組織學(xué)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到相關(guān)班主任，始終把解決問題放到第一位。博客是宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口，老師們的經(jīng)驗(yàn)分享、讀書分享、教學(xué)、生活片段分享及生活感悟都通過精彩的文字呈現(xiàn)出來，我每周統(tǒng)計(jì)一次，期末