Unit 8 課時3 Grammar and Writing 人教版八年級英語下冊【習題精練+鞏固提升】教材基礎知識精準突破（含答案解析）

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet？課時3GrammarandWriting（一）Grammar知識精講知識精講現(xiàn)在完成時（一） 現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，也可以表示從過去某一時間開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。常與already（已經(jīng)），just（剛剛），ever（曾經(jīng)），never（從不），before（以前），yet（仍然）等連用。考點1現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)肯定句主語＋have/has＋動詞的過去分詞＋其他.Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。否定句主語＋have/has＋not＋動詞的過去分詞＋其他.Ihavenotheardfromhimyet.我還沒收到他的來信。一般疑問句和簡略回答Have/Has＋主語＋動詞的過去分詞＋其他？Yes，主語＋have/has.No，主語＋have/hasnot.—HaveyoueverbeentoBeijing？你曾去過北京嗎？—Yes，Ihave.是的，我去過。/No，Ihaven't.不，我沒去過。注意：havenot常簡略為haven't，hasnot常簡略為hasn't。Monica,youtheexam!Congratulation！A.passB.havepassedC.willpassD.arepassing考點2already與yet在現(xiàn)在完成時中的用法alreadyadv.已經(jīng)；早已通常用于肯定句中，一般用于have/has后，實義動詞前，也有放在句尾的情況。Ihavealreadyhadbreakfast.我已經(jīng)吃過早飯了。yetadv.還；已經(jīng)用于否定句和疑問句中，一般用在句末。Ihaven'tdonemyhomeworkyet.我還沒有做作業(yè)。—Hasyoursisterfinishedreading？—Yes.Shehasfinishedit.A.yet；yet B.yet；already C.already；yet【答案】B【解析】本題用語法判定法。already常用于肯定陳述句中，yet多用于否定句或疑問句中。考點3一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別1.一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情。現(xiàn)在完成時強調(diào)過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。Isawthisfilmyesterday.我昨天看了這部電影。Ihaveseenthisfilm.這部電影我已經(jīng)看過了。學&科網(wǎng)2.一般過去時常與具體的表示過去的時間狀語（如：yesterday，lastweek，threedaysago，in1990等）連用；現(xiàn)在完成時不與表示明確的過去的時間狀語連用，但可以與inthepast...years/weeks，sofar等時間狀語連用。Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚湯姆給他父母寫了一封信。Theweatherhasbeensohotsofarthissummer.到目前為止，今年夏天天氣一直很熱。IthebookclublastweekandI_______twobooksalready.A.join；read B.joined；readC.joined；haveread D.joined；hasread【答案】C分層提分分層提分一、單項選擇1．I________thatmovieseveraltimes,andIstillwanttoseeitagain.A．see B．saw C．a(chǎn)mseeing D．haveseen2．Myfather________Tianjinmanytimes,soheknowseverycornerofit.A．visits B．willvisitC．visited D．hasvisited3．—________you________toShanghaiDisney?Itsoundsgreat.—Notyet.Itisalwayscrowded.A．Are,going B．Have,gone C．Did,go D．Have,been4．—Hasshegotanyjuice?—________.A．Yes,sheis B．Thereissomejuice C．No,shehasn’t D．Yes,shecan5．LiMing________toShanghai.Hewillbebacknextmonth.A．went B．havegone C．hasgone D．willgo6．—Bob,you_________inthiscitysince2018.Howdoyoulikeit?—Excellent.Ilikelivinghereverymuch.A．lived B．live C．havelived D．willlive7．—WouldyouliketowatchthefilmKungFuPanda3tonight?—Sure.IstillwanttoseeitagainalthoughI________italready.A．watch B．willwatch C．waswatching D．havewatched8．Jack’sgrandfather________illfortwoweeks.Hestillcan’tgetoutofhisbednow.A．was B．willbe C．hasbeen D．is9．I________Billsincehe________toourschool.A．know;hascome B．know;cameC．haveknown;came D．haveknown;hascome10．I________abouttheUK.It’sfarawayfromChina.A．read B．haveread C．a(chǎn)mreading D．willread11．Alice________toBeijingseveraltimes.Sosheknowsalotaboutcultureandcustomofthecity.A．willgo B．goes C．havebeen D．hasbeen12．—Iwonderifyou________thisnovel?—Notyet.IwillfinishitifI________tenmoredays.A．havefinishedreading;willbegiven B．havefinishedreading;amgivenC．finishedreading;gave D．finishedreading;wasgiven13．MissBlackismyEnglishteacher.She

________

hereforthreeyears.A．teaches B．taught C．hastaught D．teach14．—Hi,Tom!_________youever_________theBird’sNest?—Yes,Ihave.It’sfantastic.A．Have;beento B．Have;goneto C．Did;goto15．—Monica,you________theexam!Congratulations!—Thankyou!Ican’tbelievemyears.A．pass B．havepassed C．willpass D．passed16．—Haveyoufinishedyourreport________?—Yes,Ihave________finishedit.A．yet;yet B．a(chǎn)lready;already C．a(chǎn)lready;yet D．yet;already17．—Hi,Lily!Whydon’tyougoswimmingwiththem?—BecauseI________myhomeworkyet.A．didn’tfinish B．won’tfinish C．haven’tfinished D．don’tfinish18．—Tom,aswellashisparents,_______totheUSA,right?—Yes,theywon’tbebackuntilnextweek.A．hasbeen B．havebeen C．havegone D．hasgone19．Sofar,high-speedtrains________mostofthebigcitiesinChina.A．haveconnected B．connected C．willconnect D．connect20．Greatchanges______inmyhometowninthepastfewyears.A．tookplace B．werehappened C．havetakenplace D．havehappened二、語法選擇DeepintheforestlivesDavid,wholovesbooks.Assoonashereadsonebook,hebringshome_______Soonthehouse_________books.Hiswife,Alice,isangry.You_________dosomething!”Davidthinkshardandhas_________idea.“Icanbringmybooksintothefarawayhillsandshare_________Ihavewiththechildren.”Everyweek,Davidsetsoffacrossthecountrysidetofarawayvillageswithhistwodonkeys.Early_________asunnymorning,Davidandhisdonkeysstopatariver_________.Then,fromdeepintheshadows,abandit(山賊）jumpsout!“Pleaseletuspass,”Davidsays.“Thechildren_________.”Thebandittakesonebookandshouts,“NexttimeIwant_________!”Theymoveonuntilatlast,Davidseessomehousesbelow.Thechildrenruntomeet__________.Davidreadsthemastoryfirst.__________thestoryends,it'stimeforeveryonetochooseabook.Thechildrenholdtheirbookscloseastheysaygood-byeandrunhome__________.Davidandhisdonkeysheadback,overandaroundthehills,andintothesunset.Athome,Alicefeedsherhungryhusbandandthedonkeys.Butthen,insteadof__________,Davidpicksuphisbook,__________readsdeepintothenight.Andfarawayinthehills,candlesandlanternsburnasthechildrenreadborrowedbooksdeepintotheirnight,__________.21．A．other B．a(chǎn)nother C．theother D．theothers22．A．fillswith B．filledwith C．isfilledwith D．wasfilledwith23．A．must B．could C．would D．may24．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/25．A．what B．who C．why D．how26．A．in B．on C．a(chǎn)t D．for27．A．drink B．drinking C．drinks D．todrink28．A．wait B．waited C．a(chǎn)rewaiting D．havewaited29．A．somemoney B．a(chǎn)nymoney C．somemoneys D．a(chǎn)nymoneys30．A．he B．his C．him D．himself31．A．Before B．When C．If D．Because32．A．cheer B．cheerful C．cheerfully D．morecheerful33．A．sleep B．slept C．sleeps D．sleeping34．A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so35．A．either B．neither C．a(chǎn)lso D．too三、閱讀還原6選5AtthebeginningofMay,IwenttotheConBrioSunPeaksMusicFestivalwithmyschoolbands.____36____Ithasattractedover5,000musicians.Ihavelookedforwardtoitforalongtime.WeleftourschoolearlyinthemorningandsetofftoSunPeaks—abeautifulvillageinBritishColumbiainthewestofCanada.Everyonewasexcitedinthebus.____37____Wecheckedinandgotsomerestinthehotel.Weplayedsomefungamesandalsohadfreetimetobuysouvenirs.Thebestpartofthisthree-daymusictripwasourperformance.____38____Iwasverynervous.Isawthemtalkingtoeachotherwhenwewereplaying.Iplayedoboe（雙簧管）forboththeGrade9andGrade10bands.Aftereachperformance,wehadachancetomeetoneoftheexperiencedbanddirectors.____39____Welearnedhowtohavebetterteamworkwithourdirectorandhowtolistentoeachother.Wehaven’tknowntheresultyet,butIthinkwedidagoodjob.Beforewewentback,wereceivedaCDofourperformanceandadvicefromthejudges.____40____IenjoyedthisfantasticmusicfestivalandIhopeIcangothereagainnextyear.A．Ittookusfourhourstogettothehotel.B．Weperformedthreepiecesofmusicforthejudges.C．IthinkwecanimprovemoreafterwelistentotheCD．D．Thedirectorstaughtushowtoimproveourperformance.E．Wearehappytoplaygamesandenjoythethree-daymusictrip.F．Thisfestivalhasbeenheldfor13yearsandisverysuccessfulinCanada.四、語法填空閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Doyoulikereading?Inthemodernlife,readingisbecomingmoreandmoreimportant,becauseitisoneof__41__(great)waystogetsuccess.I’mamiddleschoolstudentandIliveinthe__42__(south)partofShandongProvince__43__mymother.Shealwaysintroducesmanykindsofbooks__44__me,__45__myfavoritekindisfiction.Ithinkreadingismagical.Ifyousitdownwithagoodbook__46__(read),youwillgointoadifferentworld.Ifyoulikereadingsomething__47__nature,youcanenjoythebeautyofit.Ifyoulovereadingstories,youwillexperiencedifferent__48__(feel)whenreading.Ifyouenjoyreadingbooksaboutmusic,youmay__49__(learn)moreaboutpoporcountry.Mostimportantly,whenyouarereading,youcannotonlyrelax__50__(you)butalsolearnmorethings.Certainly,Iwillkeepmyreadinghabit.五、填寫適當?shù)木渥友a全對話A:Hi,Tom!Thewintervacationiscoming.__51__?B:IamgoingtotraveltoTaiwanIslandwithmyparentsinthewintervacation.A:Areyougoingtovisitanyplacesofgreatinterestthere?B:Yes,wearegoingtovisitSunMoonLakeandMountAli.A:__52__?B:Wearegoingtoflythere.A:That’sgreat!B:Oh,Mike,youhaveanewMP5.__53__?A:ItwasmadeinShanghai.Iboughtitlastweekend.B:Whatkindofmusicdoyoulike?A:Ilikejazzmusic.Ithinkjazzmusicisexciting.Whataboutyou?B:Ilikelightmusic.A:__54__?B:Becauseitcanmakemerelaxed.Bytheway,IhearthereisgoingtobeaconcertattheTownTheaterthisSaturdaynight.__55__?A:Sure,I’dloveto.參考答案1．D【解析】句意：我已經(jīng)看了那部電影好幾次了，我仍然想去再看一次?？疾楝F(xiàn)在完成時。see“觀看”，根據(jù)空后的“severaltimes”可知，此處是指看過好幾次了，應用現(xiàn)在完成時，故選D。2．D【解析】句意：我父親去過天津很多次，所以他對天津的每一個角落都很熟悉?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)下文“soheknowseverycomerofit”，可知這里是說父親已經(jīng)去過天津很多次，需用現(xiàn)在完成時“have/hasdone”結(jié)構(gòu)。故選D。3．D【解析】句意：——你去過上海迪士尼嗎？聽起來還不錯。——還沒，那里總是很擁擠。考查動詞時態(tài)。havegoneto“去了某地”；havebeento“去過某地”。由“Notyet.”可知此處句子時態(tài)是現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為：have/has+動詞的過去分詞，排除A、C選項。根據(jù)“...you...toShanghaiDisney?Itsoundsgreat.—Notyet.”可知此處是問對方是否去過迪士尼。故選D。4．C【解析】句意：——她有果汁嗎？——不，她沒有。考查一般疑問句的回答。以has/have開頭的一般疑問句，肯定回答為：Yes，主語+has/have；否定回答為：No，主語+has/havenot。結(jié)合選項，故選C。5．C【解析】句意：李明去了上海。他下個月回來?？疾闀r態(tài)。went去，一般過去時；havegone去了……，現(xiàn)在完成時；hasgone去了……，第三人稱單數(shù)的現(xiàn)在完成時；willgo將要去；一般將來時。根據(jù)題干中的“Hewillbebacknextmonth.”可知，他去了上海還沒回來，所以應用現(xiàn)在完成時。再根據(jù)主語“LiMing”可知，此處應用第三人稱單數(shù)的現(xiàn)在完成時。故選C。6．C【解析】句意：——鮑勃，從2018年開始你就住在這座城市里了。你認為它怎么樣？——很棒。我非常喜歡住在這里。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“since2018”可知，應該用現(xiàn)在完成時，即have/has+done。故選C。7．D【解析】句意：——今晚你想看電影《功夫熊貓3》嗎？——當然可以。雖然我已經(jīng)看過了，但我還想再看一遍?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“already”可知，句子用現(xiàn)在完成時have/hasdone的結(jié)構(gòu)，故選D。8．C【解析】句意：杰克的爺爺已經(jīng)生病兩周了。他現(xiàn)在還下不了床?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“fortwoweeks”可知，此句應該用現(xiàn)在完成時，即主語+have/has+done。故選C。9．C【解析】句意：自從比爾來到我們學校，我就認識他了?？疾楝F(xiàn)在完成時。know認識；come來，根據(jù)since引導的時間狀語從句，主句用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時，故選C。10．B【解析】句意：我讀過有關英國的報道。它離中國很遠?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據(jù)下文“It’sfarawayfromChina”，可知“read”是已經(jīng)完成的動作，對現(xiàn)在造成的影響是了解到“它離中國很遠”。結(jié)合選項，故選B。11．D【解析】句意：Alice去過北京好幾次了。所以她知道很多關于這個城市的文化和習俗?？疾閯釉~時態(tài)。willgo一般將來時；goes動詞第三人稱單數(shù)形式；havebeen去過某地，主語為第一、二人稱或復數(shù)；hasbeen去過某地，主語為第三人稱單數(shù)。根據(jù)句意“Sosheknowsalotaboutcultureandcustomofthecity”可知，Alice去過北京，排除A和B；主語Alice為第三人稱單數(shù)，故選D。12．B【解析】句意：——我想知道你是否讀完了這本小說?

——現(xiàn)在還沒有。

如果再給我十天時間，我就完成它了。

考查動詞時態(tài)。第一個空，根據(jù)答語“Notyet.”可知是想知道是否讀完了這本小說，動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響和結(jié)果，因此時態(tài)用現(xiàn)在完成時，即have/has+動詞的過去分詞，排除C、D選項；第二個空，if引導條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表將來，且主語I與謂語動詞give之間是動賓關系，因此應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，排除A選項；故選B。13．C【解析】句意：布萊克老師是我的英語老師。她在這里教學已經(jīng)三年了。考查時態(tài)辨析。結(jié)合句中的時間狀語“forthreeyears”可知使用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)為have/has+動詞過去分詞。teach過去分詞為taught。故選C。14．A【解析】句意：——嗨！湯姆！你去過鳥巢嗎？——是的，我去過。那太棒了！考查現(xiàn)在完成時。由答語“Yes,Ihave.”可知，問句用現(xiàn)在完成時，排除C項；havebeento表示“曾經(jīng)去過某地（現(xiàn)在已經(jīng)回來了）”；havegoneto表示“去了某地（還沒有回來）”。分析語境可知，此處是問“你曾經(jīng)去過鳥巢嗎？”，應用havebeento。故選A。15．B【解析】句意：——莫妮卡，你考試及格了！祝賀！——謝謝你！我簡直不敢相信我的耳朵?？疾楝F(xiàn)在完成時。結(jié)合本題語境可知，此處表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響，應用現(xiàn)在完成時。故選B。16．D【解析】句意：——你的報告完成了嗎？——是的，我已經(jīng)完成了。考查副詞辨析。yet和already都用在現(xiàn)在完成時中，均可表示“已經(jīng)”。yet多用于一般疑問句或否定句句末；already多用于肯定句中。故選D。17．C【解析】句意：——嗨，Lily！你為什么不跟他們一起去游泳？——因為我還沒有完成作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“yet”可知，句子用現(xiàn)在完成時have/hasdone的結(jié)構(gòu)，故選C。18．D【解析】句意：——湯姆和他的父母都去了美國，對嗎？——是的，他們下星期才回來。考查現(xiàn)在完成時態(tài)和詞組辨析。havebeento去過某地；havegoneto去了某地，人還未回來。根據(jù)“theywon’tbebackuntilnextweek”可知，是去了美國還沒有回來；再者根據(jù)“aswellashisparents”可知，謂語動詞看主語“Tom”，因此“hasgone”符合句意。故選D。19．A【解析】句意：到目前為止，高速列車已經(jīng)連接了中國的大部分大城市。考查動詞時態(tài)。從“Sofar”判斷，句子是現(xiàn)在完成時，構(gòu)成：have/has+動詞的過去分詞。故選A。20．C【解析】句意：在過去的幾年里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“inthepastfewyears”可知句子時態(tài)是現(xiàn)在完成時。另外happen往往表示事情的發(fā)生帶有偶然性，happen是一般用語，takeplace常指按計劃“發(fā)生”。此處的變化不是偶然發(fā)生，故選C。21．B22．C23．A24．B25．A26．B27．D28．C29．A30．C31．B32．C33．D34．A35．D【解析】這是一篇記敘文，文章講述喜歡讀書的大衛(wèi)，因為家里書太多，而把書送到遠處的山里給孩子們分享他的書的故事。21．句意:他讀完一本書，就帶回家另一本書。other其他的，形容詞；another又一個，再一個（三者或以上），指泛指，形容詞和代詞；theother（兩個中的）另一個，代詞，剩余的，形容詞；others其他的，代詞，泛指。根據(jù)onebook可知此處用another，表示三者以上的另一個。故選B。22．句意：不久房子里堆滿了書。fillswith動詞一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)；filledwith動詞的過去式；isfilledwith充滿，一般現(xiàn)在時；wasfilledwith充滿，一般過去時態(tài)。主語是thehouse表示某地方裝滿了某物用短語befilledwith，句子是一般現(xiàn)在時，用isfilledwith。故選C。23．句意：你必須做點事情。must必須；could能；would將；may可能。根據(jù)“Hiswife,Alice,isangry”可知此處用情態(tài)動詞must表示“必須”。故選A。24．句意：大衛(wèi)努力地想到一個主意。a不定冠詞，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，用在元音音素開頭的單詞前；the定冠詞。此處表示泛指“一個”，idea是元音音素開始的單詞，用不定冠詞an。故選B。25．句意：我可以把書帶到遠處的山里，和孩子們分享我擁有的書。what什么；who誰；why為什么；how怎樣。此處用what來引導賓語從句，表示“我擁有的書”。故選A。26．句意：在一個晴朗的早晨，大衛(wèi)和他的驢停在河邊喝水。in用在年、月的前面；on用于具體的某一天或具體某一天的上午，下午或晚上；at用于具體的時刻前面；for接一段時間。根據(jù)“asunnymorning”可知表達的是具體的上午用介詞on。故選B。27．句意：在一個晴朗的早晨，大衛(wèi)和他的驢停在河邊喝水。drink動詞原形；drinking動名詞；drinks動詞的第三人稱單數(shù)；todrink動詞不定式。此處表示目的狀語用動詞不定式todrink。故選D。28．句意：孩子們正等著。wait等，動詞原形；waited動詞的過去式；arewaiting動詞的現(xiàn)在進行時；havewaited單詞的現(xiàn)在完成時。此處用現(xiàn)在進行時arewaiting表示“正在等待”。故選C。29．句意：下一次我想要一些錢。somemoney一些錢；anymoney一些錢，用于否定或疑問句；somemoneys結(jié)構(gòu)錯誤；anymoneys結(jié)構(gòu)錯誤。此處是肯定句用somemoney表示“一些錢”。故選A。30．句意：孩子們跑過來見他。he他；his他的；him他，賓格；himself他自己。此處指的是孩子們見大衛(wèi)，動詞meet后面用賓格him。故選C。31．句意：當故事結(jié)束的時候，每個人選一本書的時候到了。before在……之前；when當……時候；if如果；because因為。此處是時間狀語，用when引導從句表示“當故事結(jié)束的時候”。故選B。32．句意：當孩子們說再見的時候，他們緊緊地抱著書開心地跑回家。cheer歡呼；cheerful開心的；cheerfully開心地；morecheerful更開心。此處用副詞修飾動詞run,此處用cheerfully。故選C。33．句意：但是，大衛(wèi)沒有去睡覺，而是拿起書來，一直讀到深夜。sleep睡覺，動詞原形；slept動詞的過去式；sleeps動詞的第三人稱單數(shù)；sleeping動名詞。insteadof后面用動名詞，此處用sleeping。故選D。34．句意：但是，大衛(wèi)沒有去睡覺，而是拿起書來，一直讀到深夜。and和；but但是；or否則；so因此。此處表示承接，用連詞and。故選A。35．句意：在遠處的山里，蠟燭和燈籠亮著，孩子們也在讀著借來的書到深夜。either二者之一；neither二者都不；also也，用于句中；too也，用于句末。放在句末，用逗號和句子隔開，表示“也”用too。故選D。36．F37．A38．B39．D40．C【解析】本文主要介紹了作者參加的一次音樂節(jié)。36．根據(jù)“AtthebeginningofMay,IwenttotheConBrioSunPeaksMusicFestivalwithmyschoolbands.”以及“Ithasattractedover5,000musicians.”可知，此處主要介紹音樂節(jié)，選項F“這個節(jié)日已經(jīng)舉辦了13年，在加拿大非常成功?！狈险Z境。故選F。37．根據(jù)“Everyonewasexcitedinthebus.”以及“Wecheckedinandgotsomerestinthehotel.”可知，此處指坐車去酒店，選項A“我們花了四個小時才到旅館?！狈险Z境。故選A。38．根據(jù)“Thebestpartofthisthree-daymusictripwasourperformance.”可知，此處與表演有關，選項B“我們?yōu)樵u委演奏了三首樂曲。”符合語境。故選B。39．根據(jù)“Aftereachperformance,wehadachancetomeetoneoftheexperiencedbanddirectors.”可知，此處與見到的樂隊指揮有關，選項D“指揮們教我們?nèi)绾胃纳票硌?。”符合語境。故選D。40．根據(jù)“Beforewewentback,wereceivedaCDofourperformanceandadvicefromthejudges.”可知，此處與收到的CD有關，選項C“我認為在聽了CD之后，我們可以提高更多?！狈险Z境。故選C。41．thegreatest42．southern43．with44．to45．but46．toread47．a(chǎn)bout48．feelings49．learn50．yourself【解析】本文主要講述了閱讀的重要性，以及作者認為閱讀的好處。41．句意：在現(xiàn)代生活中，閱讀變得越來越重要，因為它是獲得成功的最好方式之一。固定結(jié)構(gòu)oneof+the+形容詞最高級+名詞復數(shù)，故填thegreatest。42．句意：我是一名中學生，我和媽媽住在山東省南部。south“南方”，是名詞，此處需要其形容詞形式修飾后面名詞，故填southern。43．句意：我是一名中學生，我和媽媽住在山東省南部。根據(jù)“Iliveinthe...partofShandongProvince...mymother.”可知此處是指自己和媽媽住在山東省南部。with“和”，是介詞，故填with。44．句意：她總是向我介紹各種各樣的書。固定短語introducesth.tosb.“把某物介紹給某人”，故填to。45．句意：但我最喜歡的是小說。根據(jù)“Shealwaysintroducesmanykindsofbooks...myfavoritekindisfiction.”可知前后兩句是轉(zhuǎn)折關系，故填but。46．句意：我認為閱讀是神奇的。如果你坐下來讀一本好書，你將進入一個不同的世界。此處需要用動詞的不定式形式作定語，修飾前面名詞，故填toread。47．句意：如果你喜歡讀一些關于大自然的書，你就可以欣賞大自然的美。根據(jù)“Ifyoulikereadingsomething...nature”可知此處是指關于大自然的書，about表示“關于”，是介詞，故填about。48．句意：如果你喜歡讀故事，你會在閱讀時體會到不同的感覺。feel“感覺”，是動詞，前面有形容詞different修飾，此處應該使用其名詞的復數(shù)形式，故填feelings。49．句意：如果你喜歡閱讀有關音樂的書籍，你可能會更多地了解流行音樂或鄉(xiāng)村音樂。may是情態(tài)動詞，所以動詞用原形，故填learn。50．句意：最重要的是，當你閱讀時，你不僅可以放松自己，還可以學到更多的東西。根據(jù)“youcannotonlyrelax...butalsolearnmorethings”可知此處是指放松自己。you“你”的反身代詞為yourself，故填yourself。51．Whatareyougoingtodo(inthewintervacation)/Whereareyougoingtotravel/Whereareyougoingonvacation52．Howareyougettingthere53．Wherewasitmade54．Whydoyoulikeit/lightmusic55．Wouldyouliketogototheconcertwithme/Canyougototheconcertwithme【解析】該段對話是湯姆和麥克圍繞湯姆的寒假出行計劃以及麥克的新MP5展開的閑聊。51．根據(jù)下文“IamgoingtotraveltoTaiwanIslandwithmyparentsinthewintervacation”可知，此處是詢問對方寒假打算做什么/打算去哪兒度假/打算去哪兒，故填Whatareyougoingtodo(inthewintervacation)/Whereareyougoingtotravel/Whereareyougoingonvacation。52．根據(jù)下文“Wearegoingtoflythere”回答的是交通方式，可知此處是問對方怎么去，故填Howareyougettingthere。53．根據(jù)下文“ItwasmadeinShanghai”回答的是產(chǎn)地，可知此處是問這個產(chǎn)自哪里，故填Wherewasitmade。54．根據(jù)下文“Becauseitcanmakemerelaxed”回答的是原因，可知此處是問對方為什么喜歡輕音樂，故填Whydoyoulikeit/lightmusic。55．根據(jù)下文“Sure,I’dloveto”是答應邀約，可知此處是發(fā)出邀請，故填Wouldyouliketogototheconcertwithme/Canyougototheconcertwithme。（二）Writing知識精講知識精講寫作目標本單元以“文學與音樂”為話題，要求我們會寫關于一位作家、一本書或一名歌手、一個樂隊的短文。寫作體裁多為記敘文，時態(tài)多為一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時，寫作時首先要點明你想寫的人、物或事，然后闡明其具體情況，一般在結(jié)尾時表達出自己的觀點和感受。學科#網(wǎng)常用句型①It'saboutfoursistersgrowingup.②IchoseTreasureIsland,butIhaven'tfinishedreadingityet.③Herfavoritekindofbooksissciencefiction.④Everytimesheisinthelibrary，Sallylooksatthemanybooksshehasn'treadyetandshecan'twaittoreadthem.⑤ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.⑥Sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.⑦GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.⑧He'ssoldmorethan120millionrecords.⑨Manysongsthesedaysarejustaboutmodernlife.（一）你讀過《湯姆﹒索亞歷險記》嗎？你了解這本書的作者嗎？請根據(jù)下列提示，寫一篇80詞左右的英語短文來介紹一下馬克﹒吐溫。提示：1．他是一名美國作家，寫了許多著名的小說；2．他1835年出生于佛羅里達，4歲時全家搬到一個小鎮(zhèn)上；3．他的父親在他很小的時候就去世了，為了生計他做過許多不同的工作；4．《湯姆·索亞歷險記》是他最著名的小說之一。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提升練（一）音樂可以展現(xiàn)人的內(nèi)心世界，聽音樂也是人們辛苦之余最簡單、最有效的緩解疲勞的妙策。你平時喜歡聽音樂嗎？你最喜歡的歌手是誰？他/她的哪首歌是你百聽不厭的呢？請你以“Myfavoritesong”為題寫一篇80詞左右的英語短文，介紹你最喜歡的一首歌。提示詞：melody旋律；曲調(diào)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）書籍是人類進步的階梯。書籍在賦予我們知識的同時，也向我們傳授生活的道理。生活中，你喜歡讀書嗎？哪位作家的著作使你印象深刻呢？請你以“Myfavoritewriter”為題，用英語寫一篇80詞左右的短文，介紹你最喜歡的作家。Myfavoritewriter_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）冼星海說過：“音樂是人生最大的快樂；音樂是生活中的一股清流。”同學們，音樂在你們的生活中扮演著什么樣的角色呢？請以“我和音樂”為話題展開寫作，從音樂類型、喜歡的歌手、喜歡的歌曲、以及對音樂的感受等方面進行描述。要求:1.文章段落清晰、語句通順、語言正確；2.卷面整潔，不使用修正帶、涂改液；3.全文不少于80詞。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）著名作家Francis曾經(jīng)說過:“讀書使人充實”。閱讀對我們的成長有著舉足輕重的作用。請你根據(jù)下面的信息，以“Readingmakesafullman”為題，寫一篇80詞左右的短文，給出你對閱讀的看法和計劃。Whytoreadtogetknowledge,openthemind,learnaforeignlanguage……Whattoreadtextbooks,newspapers,magazines,storybooks……Yourplansreadingatleast…booksinthecomingholidayReadingmakesafullman（五）假設你是王詩詩，是一名中學生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請根據(jù)以下提示，用英語給音樂節(jié)目主持人寫一封信。提示：1.這個電臺有最好的服務，有你最喜歡的音樂節(jié)目，特別是英語歌曲；2.疲勞時，你會打開收音機聽這個節(jié)目；3.你從英語歌曲里學了很多英語單詞；4.在節(jié)目中能聽到你喜歡的歌星唱歌，例如：CelineDion,JustinBieber5.你最喜歡MyHeartWillGoOn這首歌，希望能得到這首歌的歌詞。要求：1.內(nèi)容包括以上提示，可適當發(fā)揮；2.80詞左右。參考詞匯：program(節(jié)目)，lyrics(歌詞)DearSir,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangShishi（六）假如你是sally，是一名中學生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目（program），請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信，信的要點如下：1.你聽這個節(jié)目已經(jīng)3年了，很喜歡這個節(jié)目，特別（especially）是英文歌曲節(jié)目，到目前為止已學了10首英文歌曲；2.當你有空或疲勞時，你常會打開收音機（radio）收聽這個節(jié)目；3.你自己也寫了一首英文歌曲，并寄到了這個節(jié)目；4.你最喜歡YesterdayOnceMore這首歌，希望能得到歌詞（lyrics）；5.你在英語學習上已經(jīng)取得了巨大進步，感謝這個節(jié)目。要求:語意連貫，語法正確，注意時態(tài)，80詞左右。Dearsir，Yours，Sally參考答案：1．高分范文：MyfavoritesongIhavemanyhobbiesandlisteningtomusicisoneofthem.Ihavealreadylistenedtomanysongs.Ofallthesongs,InvisibleWingsismyfavorite.Angelafirstsangitin2006.Thewordsofthesongcanalwaysgivepeopleenergy.Manypeoplesaytheirheartsarefullofhopeaftertheylistentothesong.Themelodyissobeautifulthatithasbeenpopularallovertheworld.Andithaswonmanyprizes.Haveyoulistenedtothesongyet?Ifnot,Ihopeyoucanlistentoit.【解析】1.題干解讀：本文是一篇話題作文。以“我最喜歡的歌曲”為題寫一篇短文。2.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時。先介紹自己最喜歡的歌曲是什么，再介紹這首歌曲的相關情況，包括由誰演唱，給予人們哪些正能量等信息。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。2．Onepossibleversion:MyfavoritewriterIlikereadinginmyfreetimeandIhavealreadyreadmanybookswrittenbydifferentwriters.Ofallthewriters,IlikeJ.K.Rowlingbest.J.K.RowlingbecamefamousbecauseofHarryPotter.Itsfirstnovelcameoutin1997andthelastonecameoutin2007.Thenovelsweresopopularthatbothchildrenandadultslovedtoreadthem.AlthoughIhavealreadyreadthosenovelsseveraltimes,Istillfindthemexciting.Haveyoureadthesenovelsyet?Ithinkyouwilllovethemifyoureadthem.【解析】1.題干解讀：本文是一篇話題作文。以“我最喜歡的作家”為題寫一篇短文。2.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時和一般過去時。先介紹自己最喜歡的作家是誰，再介紹這位作家的相關情況以及他的作品。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。3．例文：Musicplaysanimportantroleineveryone'slife.Goodmusiccanmakepeopleforgettheirtroublesandresonatewiththelisteners.That’swhyIlikelisteningtomusic.Amongallkindsofmusic,Ilikepopmusicbest.WheneverIfeelsadorencounterdifficulties,itsoftensmymindwithitsgentletoneandmelodicmelody.AngelaChangismyfavoritepopsinger.Mostofhersongsareinspirationalandencourageustocheerupfromfailure.OneofmyfavoritesongsofhersisInvisibleWings.WhenIfailedintheexam,Iwouldplaythissongtoencouragemyselftocontinuetoworkhard.Musiccanpenetratetotheinnermostdepthsofthehumanheartwithitsstrongestpower.Icanfindmyselfbylisteningtomusic,itwillbethebestfriendofmylife.【解析】1.題干解讀：本文是一篇話題作文，要求以“我和音樂”展開寫作，介紹自己喜歡的音樂類型、喜歡的歌手、喜歡的歌曲以及對音樂的感受。結(jié)合所給要點，我們在寫作時可以分段敘述，第一段點明主旨，引出主題“音樂”；第二段介紹喜歡的音樂類型、歌手及歌曲；最后一段闡述自己對音樂的感受，升華全文。2.寫作指導：本文主題為“音樂”；以第一人稱，一般現(xiàn)在時為主進行敘述，注意主謂一致問題；文