留學學習計劃

第頁留學學習計劃留學學習安排1

學習安排書須要包括以下幾方面資料:

1、簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗;

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該高校與該專業(yè);

3、具體的留學意大利時間支配;

4、介紹留學意大利所需資金及來源;

5、對將來職業(yè)目標的闡述，留學意大利后回國的理由。

留學學習安排范文：

學習安排書

我叫黃同學，誕生于11011年9月3日，漢族人。

韓國是亞洲經濟發(fā)展速度非?？斓膰?，去韓國留學也一向是我所憧憬已久的事情。

假如我能夠順當到韓國留學，首先，我準備要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國摯友和他們一齊努力學習。然后我將參與韓國語潛力等級考試，假如我順當透過考試后，我期望進入高校學習我喜愛的管理專業(yè)，這一向是我的幻想。我必需會不斷努力，投入全部的熱忱去學習專業(yè)學問。學有所成，畢業(yè)后準備回國工作，進入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學習的專業(yè)學問為中韓兩國的經濟文化溝通貢獻我自己的一份力氣。

最終期望我的申請能夠得到批準，我必需會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的學問發(fā)揮出更大的作用。

留學學習安排2

在申請留學及簽證的過程中，須要寫學習安排書，學習安排和個人陳述是有區(qū)分的。以下介紹學習安排書的寫作。學習安排書類型，根據提交目的劃分為給學校申請錄用用的和給大使館申請簽證用的。

學習安排為什么如此重要

在歐美國家，特殊是移民國家，往往要求供應學習安排書供簽證申請用。通過學習安排書使簽證官了解您的背景選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，清楚的留學時間支配，職業(yè)目標和回國理由，協作審核您的其他材料確定是否給您發(fā)放簽證。

學習安排書的內容提綱：

1、簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗；

2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該高校與該專業(yè)的緣由；

3、具體的留學時間支配；

4、介紹所需資金及來源；

5、對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

安排書寫作特點：

1.學習安排不要超過800字；2.依據個人實際狀況，設計構思不同的安排書、讀書安排書；

3.語言闡述清楚易讀；

4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明；

5.學習安排書在英語表達上要求特別有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。

6.重點部分為將來的職業(yè)安排和學成回國的理由；

學習安排書的行文風格和文章結構要求：

學習安排書與個人陳書有很大不同，不須要太多特性化和感性的描述，而應當是結構清楚簡潔，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要特別充分，并且肯定不能和申請人的其他材料發(fā)生沖突。

留學學習安排3

加拿大留學學習安排需做好規(guī)劃。留學生不管是在國內還是國外，在學習方面肯定要做好規(guī)劃，這將對您學習很有幫助。下面我就帶您一起來了解一下吧。

始終以來，加拿大簽證的申請過程都特別強調學習安排以及資金來源的重要性。什么樣的學習安排才能凸顯申請人的特性？學習安排的內容是否必需細無巨細？什么樣的學習安排才能吸引眼球？因此針對加拿大簽證材料中的重中之重，專家深化剖析，希望對各位的申請有所幫助。

首先，從學習安排的內容構成說起

學習安排可以說是綜合了個人陳述，簡歷，學習安排以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般狀況下除了基本的個人信息，教化背景，還應當包括社會活動（課外活動、實習經驗、工作經驗等等），獲得獎項。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能以及個人愛好。這三項內容所占比例應當30%左右，但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。假如申請人已經畢業(yè)，所申請的專業(yè)和之前的學歷背景無關，那么切忌不要在簡歷中流水賬般的排列自己畢業(yè)后所從事的工作，而應當將重點放在描述自己在工作中所擔當的職能，所做的工作，以及取得的成果，從而引出須要出國深造的緣由。其次是闡述如下幾個觀點，進一步說明為何想出國深造？為何想去加拿大的某個院校某個專業(yè)？過去經驗是如何影響你的這個確定？（占比例50%）你將來的職業(yè)規(guī)劃是什么？（20%的比例）。這一部分材料中最能體現學生個人實力的文件，一篇好的學習安排，須要在短短的2-3頁（有時甚至更少）內，將學生的思維實力，學習實力和價值觀充分表達出來。

其次，從寫作風格上來說，一般可以分為兩種類型：個人愛好愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

個人愛好愛好型學習安排可以從個人經驗來打動簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學摯友的影響，老師的引導等等。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業(yè)的申請所做的打算，包括學習成果、自身實力的熬煉和培育。最終，表達自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心，并明確表達自己學成后的職業(yè)規(guī)劃和目標。這一類型的個人陳述相對來說對于專業(yè)學問的要求比較低，比較適合大專生和本科生申請。特殊是，作為十幾歲的中學學生，對于某一專業(yè)學問的相識一般比較淺顯。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學習安排，應當以個人對于所申請專業(yè)的了解和相識為主線，著重突出對該專業(yè)在中國現狀和發(fā)展的相識，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進，表達自己對先進學問的追求和憧憬。最終說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才，自己學成后對于中國專業(yè)人才的補充，進而上升為自己學習該專業(yè)的重大意義。這一類型更適用探討生申請。對于探討生申請，無論是碩士和探討生文憑，對申請專業(yè)的學成安排最好有一個比較明確的目標，一方面這是有目的有針對性地申請為將來做準備，另一方面是表達自己對該專業(yè)的激情和酷愛，因此希望能更進一步地學習和深造。

綜上所述，學習安排中的任何描述都要具備故事性和生動性。

故事性主要是說在闡述學習目的時最好能有實例來說明，使得學生的出國意愿以及目的更加生動、詳細。而整個學習安排更應當是環(huán)環(huán)相扣，相互輔佐的。真正專心打算的學習安排對一些疑難案例的幫助是特別明顯的。但是，也請不要遺忘，學習安排的闡述是建立在學生個人硬件條件（學歷背景，語言條件等）之上的。再完備的學習安排，假如基本的硬件條件不能達到簽證官的要求，也會無濟于事。

以上是加拿大留學學習安排的相關介紹，有感愛好的學生可以了解一下，可能會對您有所幫助。

留學學習安排4

在申請留學及簽證過程中，學習安排(studyplan)是考生能否順當獲簽的關鍵材料之一，寫時要重點突出將來規(guī)劃。

歐美國家特殊是移民國家，如法國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國要求留學生簽證時供應“學習安排書”。使館簽證官通過“學習安排書”可了解考生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、將來留學時間支配以及職業(yè)目標和回國準備，協作審核其他材料確定是否發(fā)放留學簽證。

留學專家說，“學習安排書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不須要太多特性化和感性的描述，要結構清楚、簡潔，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信。學成回國的準備表述要精確充分，不能和其他材料發(fā)生沖突。

“學習安排書”的重點部分要放在將來規(guī)劃，即將來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由?？忌ㄟ^這部分內容告知大使館，到該國留學的確能夠對將來職業(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習安排書”的國家多是移民國家，而留學生申請簽證的緣由是留學，因此通過學習安排書肯定要消退移民傾向?；貒碛梢Y合個人背景經驗和家庭狀況給出合理說明，假如一位擁有多年商業(yè)經驗的經理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會，他可闡明的職業(yè)目標是回國成為一名跨國公司的高級經理人，在國內多年積累的客戶資源和社交圈是一筆特別珍貴的財寶，這就是特別有力且合理的回國理由。陳璐怡提示考生，特殊須要留意的是，“學習安排書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能隨意編造。

據悉，“學習安排書”須要包括以下幾方面內容：簡潔說明自己的學習經驗、專業(yè)背景及工作經驗；說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該高校與該專業(yè)；具體的留學時間支配；介紹留學所需資金及來源；對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

由于使館工作人員每天要處理大量文件，“學習安排書”切不行寫得太長，最好一個問題用一個段落，段落前加上標題，以便使館工作人員對該段內容的中心思想一目了然?？忌年U述要清楚易讀，不要希望使館的工作人員從文字中“挖掘”“潛在”內容。

簽證的停留期：簽證的停留期，是指持證人入境該國后準許停留的時間。它與簽證有效期的區(qū)分，在于簽證的有效期是指簽證的運用期限，即在規(guī)定的時間內持證人可出入或經過該國。如某國的入、出境簽證有效期為3個月，停留期為l5天，那么，這個簽證從簽發(fā)日始3個月內無論哪一天都可以入、出該國國境，但是，從入境當日起，到出境當日止，持證人在該國只能停留15天。有的國家簽發(fā)必需在3個月之內入境，而入境后的停留期為1個月;有的國家簽證入境期限和停留期是一樣的。如美國訪問簽證的有效期和停留期都是3個月，即在3個月內入境方為有效，入境后也只能停留3個月。簽證有效期一般為1個月或者3個月;最長的一般為半年或者1年以上，如就業(yè)和留學簽證;最短的為3天或者7天，如過境簽證。

留學學習安排5

我叫米爾讓，來自哈薩克斯坦，誕生于11011年1月15日。英語名字：KALIYEVMIYERZHAN。我是北華高校汽車與建筑工程學院汽車系交通運輸的專業(yè)應屆生。在這四年之內我所學的課程都是跟我專業(yè)相關的，比如：物理工程，汽車運用基礎，交通運輸等等。雖然來中國之前對中國一竅不通，但到了中國就對這個國家生產了深厚的愛好?，F在我可以驕傲的說：中國就是我的其次個祖國。尤其是現在，因為有了立刻要離開中國的感覺，心里是那么的不舍。

20xx年秋季初到吉林省吉林市的北華高校進行學習一年漢語預課。20xx年預課考試合格之后進入本高校交通運輸專業(yè)。在這五年時間內我不但在語言方面上獲得了很大的提高，并參與了漢語水平考試，而且對中國人的生活方式、傳統習俗也有所了解。還參與過20xx年在嘉興市實行的龍舟競賽。通過在北華這五年的漢語學習，我深深的愛上了這門語言，也愛上這個國家。通過在中國學習的這段時間，我看到了中國氣概磅礴的長城，嘗到了中國特色，也感受到了中國人民的勤勞、英勇與才智。

1978年中華人民共和國在共產黨的領導下走上了改革開放之路。當時誰也沒想到這個國家在這么短的時間之內能發(fā)展的如此速度，三十多年來經濟也發(fā)生了突飛猛進的改變。目前中國經濟發(fā)展得到了全世界的觀賞和贊美。無論如今的金融危機對將來會有多么嚴峻的后果，中國仍舊被認為是經濟體制最穩(wěn)定的國家之一。除了經濟成就以外其他方面的進步也特殊大，包括文化，衛(wèi)生，教化等。

盡管我在中國已經學習了五年，但是現在我突然發(fā)覺我所駕馭的專業(yè)學問并不算很深。因此我還須要接著深造。所以我確定申請這項獎學金在中國讀漢語國際專業(yè)教化探討生。在確定申請?zhí)接懮剬W金前，我與家人進行了多次看法上的溝通并得到了父母的大力支持。這個更加堅決了我留在中國讀探討生的信念。我是特性格開朗，適應實力很強，喜愛學習，堅持不懈的人。我覺得人只有堅持不懈的提高自己的實力，才能獲得更大的勝利。而留在中國讀探討生對我來說是提高個人實力千載難逢的機會，所以我更珍惜這次申請機會。

我為自己在北華高校這兩年的學習制定了具體的安排。首先，要回答自己我們?yōu)槭裁炊鴮W習?我想一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本不知道自己學習是為了什么。我們花費十多年的時間來上學，在學校，高校中學習各種學問。在這十多年期間，我們全部的任務就是學習，因為學無止境。即使我們現在相識到的世界是有限的，但是在這有限世界里的學問，也是一個人傾盡一生也學不完的。所以，我們的學習，須要有一個目標，我們應當清晰，自己是為了什么而學習。只有清晰我們?yōu)槭裁炊鴮W，我們才能知道應當學什么，才能朝著那個目標更加的努力。我信任許多人學習的目的好像就是為了工作、生活。其實我認為生活是不用學習的。大字不識的人，一樣能夠生活，一樣結婚生子，一樣快歡樂樂的過每一天。所以，與其說為了生活而學習的人，還不如說是為了自己的榮耀而學習。他的榮耀就是更好的生活，這也是我學習的目的。至于我學習安排，那么首先要順當的完成在北華高校的學習任務和答辯畢業(yè)論文設計。到本學校以后要培育良好的學習習慣，主動熬煉克服困難、不怕失敗的精神，不論遇到什么困難挫折也要堅持完成，達到規(guī)定的目標。努力學習我所選擇的專業(yè)學問并盡快的適應學校環(huán)境和規(guī)定，并在預算的兩年時間內順當完成學業(yè)，學成回國。完成學業(yè)回到自己國家后，我希望能運用自己所學的專業(yè)學問來為中哈兩國的關系貢獻自己的一份力氣。然后在學校學習期間我保證做到以下幾點：

遵守中國的法律及移民廳的各項規(guī)定，做一名合格的留學生。

遵守學校的各項制度，敬重老師和學校職員，團結同學。

努力學習，爭取以優(yōu)異的學習成果畢業(yè)。

最終，我希望能實現去中國讀探討生的愿望。

留學學習安排6

在審批留學生簽證時，一些國家通常會要求申請人供應學習安排書。通過學習安排書，簽證官可以了解學生的背景、選擇到該國留學的理由、選擇留學專業(yè)的動機、將來留學時間的支配、職業(yè)目標和回國理由，以協作審核學生的其他材料，來確定是否發(fā)放留學簽證，因此學習安排書很關鍵。那么怎樣才能寫好學習安排書呢?

總的來說，學習安排書須要包括以下幾方面內容：簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗;說明自己進一步求學的動機以及為什么選擇該國、該高校與該專業(yè);具體的留學時間支配;介紹留學所需資金及來源;對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

學習安排書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不須要太多特性化和感性描述，而應當結構清楚簡潔，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要特別充分，并且肯定不能和申請人的其他材料發(fā)生沖突。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習安排書切不行寫得太長，說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對你一段內容的中心思想一目了然。你的闡述應當清楚易讀，不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內容。

將來的職業(yè)安排和留學后回國的理由是學習安排書的重點。通過這告知使館，留學的確能夠對你今后的職業(yè)發(fā)展有良好幫助，并有充分的理由來證明你學成后肯定回國，消退任何移民傾向?；貒碛梢Y合你個人的背景經驗和家庭狀況給出合理的說明。須要留意的是，學習安排書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能隨意編造。

留學學習安排7

（一）明確學習目標。近期內先學習韓語，打好肯定的語言基礎，并多查找資料更深化地去了解韓國的方方面面，做好充分的打算。

（二）九、十月，這是到達韓國的第一、其次個月。了解當地的風俗習慣、領會當地的風土人情、相識學校的概況、結交新同學、適應新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國摯友、親身實踐是來完成此項任務，時刻牢記自己作為交換生的`責任和義務，為華師為祖國增光添彩。

（三）十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉折點。其次項安排完成的狀況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項安排肯定要盡可能完備地完成。不行否認，韓國各項經濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠擔當的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，通過自己的雙手獲得肯定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以熬煉自己的動手實力，培育自己的經濟意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習狀況的大好時機，我將以極大的熱忱和激情投入到學習中，以飽滿的信念迎接韓國交換生的第一場正式考試。

（四）十二月，這是韓國高校期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學，更是為了證明自己的學習實力，證明中國人的學習熱忱，同時，在備考的過程中要留意把學問學以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成果。

（五）20xx年一、二月，這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活狀況，訂下下半學年的安排，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己接著努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

（六）三、四月，新學期的起先。對比上年的自己，我應當更加成熟更加穩(wěn)重，應當能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學習安排，提高安排觀念和安排實力，使自己成為能夠有條理地支配學習，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，根據學校的要求和自己實際狀況支配后期的學習。

（八）八月，回國階段?？偨Y這一年的交換生活，并且構思好回國安排，把自己在韓國所學所感所思綜合應用，為自己的將來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力氣。

當然，安排是時刻改變的，上面的幾點只是一個輪廓，詳細狀況還需詳細分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業(yè)學問和實力，爭取早日報效祖國。

留學學習安排8

我叫***，誕生于****年**月**日，是20xx年中學應屆畢業(yè)生并參與20xx年全國統一高考，并被金華一?？茖W校汽車銷售與修理專業(yè)錄用。

被錄用后雖然成為了一名高校生，但是沒能被自己所憧憬的計算機專業(yè)所錄用。而且現在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與修理專業(yè)的就業(yè)前景好更簡單得到一份好的工作。加拿大是一個我很喜愛的國家不僅有漂亮的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學加拿大。

我知道的中國的傳統教化體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素養(yǎng)教化，培育學生思維創(chuàng)新的教化體制正是我所憧憬的那種教化體制，但我知道將會有許多的困難出現在我的面前。因此我會努力去駕馭語言，去適應新的學習環(huán)境，以及適應加拿大的文化。

在做出留學加拿大的確定前，我與家人進行了多次看法交換得到了父母的支持，這更加堅決了我的去加拿大留學的信念。并且給自己制定了留學安排：

首先，要在最短的時間內駕馭法語并適應加拿大的文化，努力在去加拿大的第一年學好法語并通過語言測試。

其次，學習我所寵愛的計算機專業(yè)學問并盡快地適應加拿大的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預算的3—4年的時間內順當完成學業(yè)，學成回國。

完成學業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在加拿大所學的計算專業(yè)學問運用在該工作中，我信任加拿大將是我人生的另一起點，我會在這個漂亮的國家完成學業(yè)，為以后的勝利奠定基礎。

留學學習安排9

一般來說留學學習安排書可以根據提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄用用的。用來申請學校的學習安排從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的留學學習安排書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習安排書。

歐美國家，特殊是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求供應留學學習安排書，通過留學學習安排書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清楚的將來留學時間支配，職業(yè)目標和回國理由，協作審核您的其它材料確定是否給您發(fā)放留學簽證，因此留學學習安排書是一份很關鍵的文件。

總的來說，留學學習安排書須要包括以下幾方面內容

1.簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該高校與該專業(yè);

3.具體的留學時間支配;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

留學學習安排書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不須要太多特性化和感性的描述，而應當是結構清楚簡潔，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要特別充分，并且肯定不能和申請人的其他材料發(fā)生沖突。關于學習安排書等留學文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學學習安排書切不行寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應當特別清楚易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。

留學學習安排書的重點部分是將來的職業(yè)安排和留學后回國的理由，通過這一部分來告知大使館您到該國留學后，的確能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。

留學學習安排10

同學們首先要明晰留學學習安排的要點有哪些：

第一、簡潔說明自己個人經驗，包括專業(yè)背景和實踐經驗。

其次、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業(yè)。

第三、具體闡述學習的時間支配及要完成哪些目標。

第四、介紹自己留學費用的來源。

第五、具體闡述將來的職業(yè)目標和回國緣由。

其次，同學們要了解留學學習安排的行文風格。

留學學習安排講究直陳敘述、結構清楚簡潔、不須要夾雜太多的個人感情和修辭方式，同時要留意文章邏輯嚴密、內容真實，要有確鑿的論據來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生沖突。

最終同學們須要留意：

1、字數不要過多。

通常一份留學學習安排不超過800字，同學們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時間一份份具體的閱讀，所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。

2、依據個人實際狀況來設計不同的安排書。

美國人特別喜愛創(chuàng)意性的東西，同學們的安排書要體現出自己的風格特點，假如一模一樣的套用模板是不會引起對方的愛好的。

3、語言清楚易讀。

同學們在用英文撰寫安排書時最好用簡潔的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會考察申請者的語言水平，他們只關切申請者的留學目的和回國動機。

4、重點闡述外力的職業(yè)目標和歸國安排。

同學們要依據個人背景經驗和家庭狀況給出合理的說明，如通過赴美留學的確能對將來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠變更人生之類的，在歸國理由上，同學們可以說自己為了報效祖國而回國，或者是希望回到國內完成自己的某某志向都可以。

請同學們留意：美國是一個移民大國，簽證官對移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會干脆被拒簽的。

留學學習安排11

學習安排為什么如此重要

在歐美國家，特殊是移民國家，往往要求供應學習安排書供簽證申請用。通過學習安排書使簽證官了解您的背景選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，清楚的留學時間支配，職業(yè)目標和回國理由，協作審核您的其他材料確定是否給您發(fā)放簽證。

學習安排書的內容提綱

1、簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗;

2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該高校與該專業(yè)的緣由;

3、具體的留學時間支配(留意要和自己的背景以及學力相符);

4、介紹所需資金及來源;

5、對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

安排書寫作特點

1.學習安排不要超過800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學習安排將適得其反);2.依據個人實際狀況，設計構思不同的安排書、讀書安排書;

3.語言闡述清楚易讀;

4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明;

5.學習安排書在英語表達上要求特別有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。

6.重點部分為將來的職業(yè)安排和學成回國的理由;

學習安排書的行文風格和文章結構要求：

學習安排書與個人陳書有很大不同，不須要太多特性化和感性的描述，而應當是結構清楚簡潔，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要特別充分，并且肯定不能和申請人的其他材料發(fā)生沖突。

出國留學留意事項

1駕馭應急聯系方式

行前請登錄中國領事服務網和外交部網站，查詢并保存旅行目的地中國使領館的聯系方式以及相關旅行提示、警告等海外平安信息。若目的地國與我國無外交關系，則可保存中國駐其周邊國家使領館的電話，以便就近求助。

此外，你還可以記錄外交部全球領事愛護與服務應急呼叫中心熱線號碼+8610-12308或者+8610-5101131011備用。

2檢查護照有效期

護照剩余有效期一般應在一年以上，否則可能影響您申請他國簽證，或影響您在國外期間的行程支配。

3辦妥目的地國簽證

確保已取得目的地國的入境簽證和經停國家的過境簽證，簽證種類與出國目的相符，簽證的有效期和停留期與出行安排一樣。但須要留意的是，依據國際慣例，即使您已取得一國簽證，該國也有權拒絕您入境且無需說明理由。

4核對機(車、船)票信息

細致核對票面上所顯示的登機(車、船)時間、地點以及聯程票的前后連接是否正確。

5了解目的地信息

全面收集目的地風俗禁忌、氣候條件、治安狀況、流行疫病、法律法規(guī)等信息，并實行相應預防措施。

留學學習安排12

1、簡潔說明自己的學習經驗，專業(yè)背景及工作經驗；

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該高校與該專業(yè)；

3、具體的留學時間支配；

4、介紹留學所需資金及來源；

5、對將來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習安排書切不行寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

學習安排是申簽證的時候要寫的，我就把我額PS給略微改了一下，而且縮短到2page(1.5space)。主要有background（因為我申的探討生，所以介紹了一下我的本科專業(yè)，重點課程和ranking之類的）；然后寫你申這個學校的目的，基本就說說這個學校排名很高，專業(yè)很吸引你，肯定要有細微環(huán)節(jié)，為什么不選別的學校而選這個；假如你和系里老師取得了聯系，也要附上老師的背景和reputation；假如你到網站上看到courselisting，就把你想選的課舉例出來，一般學習安排是錄用后申簽證才寫的，這個時候學校會把你的進度支配和一些programmanual寄給你，你就可以做個詳細的安排了，比如每年選多少學分的課，想修doublemajor或者minor也要考慮進去，最終要寫明預料什么時候畢業(yè)，這個學校寄的表格里一般會有的；最終要寫明畢業(yè)后回國的安排，要找什么要的工作，至少2-3年的careerplan。

一、個人簡介

我的名字叫劉皓，是一名天津高校的01級本科生，所修專業(yè)為電子科學與技術。由于在學期間學習實力比較強并且對金融、管理等方面的內容也比較感愛好，在高校期間被選上攻讀南開高校（由于兩校的共建協議）的金融學。即使在雙學位的壓力下，也能保持學習成果優(yōu)秀，個人認為自己有較強的學習實力，能夠勝任出國留學的學習。

二、選擇XX學校及專業(yè)的目的

首先我比較喜愛加拿大的地理位置，并且加拿大的自然風光美麗，那里的人們也特別的熱忱，到那里留學肯定會很快樂。而且去魁北克省求學，還能夠感受到法國文化。

選擇XX學校一是我對法語和漢語都比較感愛好。入學后，可以學習法語并且與當地人進行法語和英語的雙語溝通，這是我比較喜愛的。其二就是選擇管理學專業(yè)，是我從小就對管理比較感愛好，并且XX學校的管理專業(yè)也挺好。

三、留學時間支配和資金來源

依據我的設想和錄用通知書，留學也許要花費3年時間。即從20xx年秋到20xx年秋。這樣不僅能有充裕的時間學到該學的學問，還能比較好的了解到異國的文化。至于資金的來源，一半是靠獎學金的幫助，另一半則主要是靠家里的資助來解決。

四、職業(yè)目標及留學回國

等到我畢業(yè)時，我現在的設想是回到中國，依據自己的本科的技術背景（電子科技，偏重于微電子）再加上自己的管理學閱歷，開立一家高科技的小企業(yè)，并且我有許多同學本科畢業(yè)后都進入探討所和各大高校去攻讀微電子的碩士和博士。到時也可以一起來開辦企業(yè)，不僅實現自己的志向同時也為祖國的高科技領域做出自己的貢獻。

加拿大留學學習安排書我叫XX，是一名即將從XX高校XX專業(yè)畢業(yè)的學生。在當今急烈的社會競爭環(huán)境中，高校畢業(yè)生想要找到一份合適而又能有助于自己將來發(fā)展的工作實在不是很簡單。所以，我想到了到加拿大深造。加拿大是一個具有絢麗文化的多元文化的國家，具有世界一流的高等教化，加拿大還是一個治學嚴謹的國家，特別注意教化質量，所以每一所高校都是特別好的，尤其是我選擇的艾爾伯塔高校是全加拿大五所最大的以科研為主的綜合性高校之一，其科研水平居加拿大高校隊伍前列，且具有一流的師資和教學設備，包括全加最有實力的激光試驗室、最居前沿的掃描電子顯微鏡試驗室，兩套NMR設施和一些農業(yè)科研站點。艾爾伯塔高校圖書館是加拿大其次大科研圖書館，人均圖書擁有量居全加第一，Timms藝術中心擁有國內最新最好的戲劇教學設施。始建于1908年的艾爾伯塔高校至今已有九十多年的輝煌學術成就史，該校在教學、科研及服務社會等方面精益求精的進取精神吸引了海內外的莘莘學子前來就讀。加拿大以全球領先的教化，寬松的學習環(huán)境和一流的學校使我對貴國心生憧憬。我想，在那樣的國度里，我不僅僅能夠學到書本上的學問，充溢自己，為我今后回國發(fā)展奠定堅實的基礎。同時，我也能從那里的人們身上學會許多在國內不能學到的東西，更能熬煉自己獨立生活的實力。在我所學習的專業(yè)方面，國內的學習并不能夠滿意我的須要。對于專業(yè)學問的需求是無止盡的，在現在這樣的商業(yè)社會當中，學問就是資本，而這項無形的資本也是須要不斷充溢的。經過幾年的專業(yè)熏陶和肯定的工作實踐，我越來越感覺到自己專業(yè)學問的貧乏，也越來越意識到充溢自己的必要性。我喜愛上網，從網絡上，我了解到加拿大有那么多優(yōu)秀的學校，在各個方面都出類拔萃的老師和同學，激起了我到貴國留學深造的愿望和想法。我希望，我可以經由自己的努力，提高自己的專業(yè)學問和實力，以便在不久的將來，可以回到我的祖國和我的家鄉(xiāng)，用所學的學問，建設我的祖國和構筑自己將來的美妙生活。

樓主你好：

學習安排是申簽證的時候要寫的，我就把我額PS給略微改了一下，而且縮短到2page(1.5space)。主要有background（因為我申的探討生，所以介紹了一下我的本科專業(yè)，重點課程和ranking之類的）；然后寫你申這個學校的目的，基本就說說這個學校排名很高，專業(yè)很吸引你，肯定要有細微環(huán)節(jié)，為什么不選別的學校而選這個；假如你和系里老師取得了聯系，也要附上老師的背景和reputation；假如你到網站上看到courselisting，就把你想選的課舉例出來，一般學習安排是錄用后申簽證才寫的，這個時候學校會把你的進度支配和一些programmanual寄給你，你就可以做個詳細的安排了，比如每年選多少學分的課，想修doublemajor或者minor也要考慮進去，最終要寫明預料什么時候畢業(yè)，這個學校寄的表格里一般會有的；最終要寫明畢業(yè)后回國的安排，要找什么要的工作，至少2-3年的careerplan。

希望可以幫到你，感謝

回答：

申請赴加拿大留學，studyplan是最為重要的文件，大體應包括以下六個方面的內容，：

1、我的基本狀況（簡況），如有特殊的優(yōu)勢不妨簡要顯示一下

2、為什么選擇加拿大？

3、為什么選擇這一所學校的這一個專業(yè)？

4、我的職業(yè)規(guī)劃是什么？留學對職業(yè)和發(fā)展有什么重要意義？職業(yè)規(guī)劃的可行性又如何？

5、學成后我肯定會中國，再敘述一下我的歸國安排和在中國發(fā)展的安排是什么；

6、說明我的資金擔保狀況——擔保的資金組成、來源及其歷史，

studyplan的字數無須太多，一般不須要超過800個字。特殊須要指出的是：《學習安排》肯定要自己寫、寫出自己東西，千萬不要去找“樣板”！可以很負責地告知你：我這里“樣板”不計其數，但是為了你好，我不是發(fā)會給你。因為加拿大的簽證官火眼金睛厲害得很——是不是你自己的、是不是照抄的一眼就看出來了，而照抄模板必定被拒！

留學學習安排13

留學學習安排書和個人陳述有點像，應當說是同一個類型的，但是在行文風格和結構上還是有很大區(qū)分的。學習安排書是簽證官了解你這個人的一個方式，主要應當包含你的背景，選擇留學專業(yè)的動機是什么，選擇留學國家的理由是什么，對于留學時間是否有合理的支配，對于將來職業(yè)是否有目標，以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學學習規(guī)劃書后，會審核你的其他材料，然后確定是否給你發(fā)放簽證。所以學習安排書也很重要，信任大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外狀況吧。

那么學習安排應當如何撰寫呢?

一般來說，學習安排書應當包括以下內容：

1、簡要闡述自己的學習經驗、專業(yè)、工作背景

2、闡述自己出國留學的動機，以及為什么選擇這個國家，這個高校，這個專業(yè)

3、留學時間規(guī)劃

4、說明留學資金的來源

5、個人的職業(yè)規(guī)劃，留學歸國的理由和準備

其實，留學安排不用過于精確，不須要詳盡地支配自己的全部時間。可以也許地說每個學期的支配、安排提高的地方。比如第一學期，適應語言和生活實力，交摯友，接受美式教化，融入當地風俗習慣。然后寫之后每一學年希望在專業(yè)上有什么進步，參與什么樣的課外活動，培育什么愛好。期間，不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣，簽證官可以看出你是一個綜合實力強，目標明確，性格開朗的學生。要留意的是，給簽證官的學習安排并不是給招生學校的安排，不須要太過于學術和專業(yè)，只須要講個也許，簡潔明白，開

門見山就行。但是切不行敷衍了事，要讓簽證官信任，你是花了時間和精力在制定這項安排。

風格

學習安排書的風格，應當是客觀理性、結構清楚、邏輯嚴密、真實牢靠的，不應當和申請人遞交的其他材料有沖突和沖突，也不要有文中的“深意”讓簽證官去揣測。

長度

留學安排書不應太長。使館工作人員每天工作量很大，學習安排書最好不要超過800個字，然后每個問題用一個段落清楚描述，段落前可以加上標題。這樣你每個段落的中心思想都清楚明白。

重點：

學習安排書的重點部分應當放在將來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上，因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應當在安排中體現出，留學該國，對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處，你對于學成歸國的決心有多大，你可以結合你的家庭背景、個人經驗做出合理的說明。這里不能隨意編造，否則假如被大使館查出來會遭受拒簽。

留學學習安排14

建議1：

在學年起先，把你全部的學習資料放在一個地方（書，筆記本，筆，文件夾）。為每一門課買一個筆記本或文件夾，這樣你就可以把在學校或課堂里學到的全部重要學問儲存起來。記住，在信息還記憶猶新的時候，課后將任何筆記或想法都記錄下來。