2017年新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課與朱元思書(shū)

2017年新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課與朱元思書(shū)第一頁(yè)，共40頁(yè)。天下佳山水，古今推富陽(yáng)錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫(huà)不如。第二頁(yè)，共40頁(yè)。與朱元思書(shū)吳均第三頁(yè)，共40頁(yè)。

吳均，南朝文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠（xiáng）。他的文章善于寫景，尤其擅長(zhǎng)小品書(shū)信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。書(shū)——書(shū)信，一種文體。

本文是一篇駢(pián)體文，講究對(duì)仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。簡(jiǎn)介作者及標(biāo)題第四頁(yè)，共40頁(yè)?？~碧急湍

軒邈泠泠嚶嚶鳶飛戾天窺谷橫柯千轉(zhuǎn)經(jīng)綸piǎotuānxuān

miǎolíngyīngyuānlìkuīkēzhuànlún第五頁(yè)，共40頁(yè)。第一段：風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，

順任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，

從奇山異水，天下獨(dú)絕。完全消散表約數(shù)，“左右”獨(dú)一無(wú)二，絕，到極點(diǎn)。同樣的顏色疏通語(yǔ)句下一頁(yè)第六頁(yè)，共40頁(yè)。

第一段原文：風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

譯文：風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色。（我乘著船）隨水流漂浮移動(dòng)，隨心所欲，任船所致觀賞景物。從富陽(yáng)到桐廬大約（相距）一百里左右，奇異的山水，是天下絕無(wú)僅有的。

下一頁(yè)第七頁(yè)，共40頁(yè)。第二段：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色急湍，急流的水。（急流比箭還快）奔馳的馬于，比下一頁(yè)第八頁(yè)，共40頁(yè)。

第二段原文：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

譯文：江水都呈青白色，深深的水流清澈得千丈也能見(jiàn)底。游魚(yú)和細(xì)石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。

下一頁(yè)第九頁(yè)，共40頁(yè)。第三段：夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，

兩岸互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。憑借爭(zhēng)著向軒，高；邈，遠(yuǎn)。這里都用做動(dòng)詞，爭(zhēng)高，比遠(yuǎn)。使人看了感到有寒冷之意的樹(shù)下一頁(yè)第十頁(yè)，共40頁(yè)。譯文：兩岸的高山，都長(zhǎng)著耐寒常綠的樹(shù)(高山)憑依山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛競(jìng)相向高處和遠(yuǎn)處伸展；（它們）爭(zhēng)相比高遠(yuǎn)，筆直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。第十一頁(yè)，共40頁(yè)。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，

嚶纓成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，

鳥(niǎo)鳴聲

和諧的聲音通“囀”猿則百叫無(wú)絕。沖擊盡美麗的鳥(niǎo)相向和鳴停止形容水聲清越下一頁(yè)第十二頁(yè)，共40頁(yè)。譯文：泉水沖激著石頭，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒相向鳴叫，鳴聲和諧而動(dòng)聽(tīng)。（樹(shù)上的）蟬兒長(zhǎng)久不斷地鳴唱，（山中的）猿猴也時(shí)刻不住地啼叫。第十三頁(yè)，共40頁(yè)。鳶飛戾天者，望峰息心；

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。至平息心情看同“返”遮蔽如同樹(shù)木的支干籌劃、治理下一頁(yè)第十四頁(yè)，共40頁(yè)。譯文：那樣追逐名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平靜下來(lái)；那些辦理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會(huì)）流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗，稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。第十五頁(yè)，共40頁(yè)。1、通假字:2、詞類活用：3、一詞多義：文言積累卡片窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”，返回“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥(niǎo)叫聲風(fēng)煙俱凈（消凈、消散，形作動(dòng)）任意東西（向東向西漂流，名作動(dòng)）皆生寒樹(shù)（使人覺(jué)得有寒意，形作動(dòng)）互相軒邈（向高處和遠(yuǎn)處伸展，名作動(dòng)）

天下獨(dú)絕(絕妙），百叫不絕（停止負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上），橫柯上蔽（上面）

第十六頁(yè)，共40頁(yè)。4、古今異義：古義今義一百許里：左右允許、許多蟬則千轉(zhuǎn)不窮：窮盡貧窮經(jīng)綸世務(wù)者：治理政治規(guī)劃猛浪若奔：飛奔的馬奔跑5、用文中詩(shī)句填空：①概括富春江美景的句子：奇山異水，天下獨(dú)絕。②抒發(fā)作者厭棄世俗思想的句子：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。下一頁(yè)第十七頁(yè)，共40頁(yè)。風(fēng)煙俱盡，天山共色。第十八頁(yè)，共40頁(yè)。

從流飄蕩，任意東西。

第十九頁(yè)，共40頁(yè)。

自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。第二十頁(yè)，共40頁(yè)。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。第二十一頁(yè)，共40頁(yè)。急湍甚箭，猛浪若奔。第二十二頁(yè)，共40頁(yè)。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，第二十三頁(yè)，共40頁(yè)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。第二十四頁(yè)，共40頁(yè)。泉水激石，泠泠作響。

第二十五頁(yè)，共40頁(yè)。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。第二十六頁(yè)，共40頁(yè)。

蟬則千轉(zhuǎn)不窮，

猿則百叫無(wú)絕。第二十七頁(yè)，共40頁(yè)。

鳶飛戾天者，望峰息心。第二十八頁(yè)，共40頁(yè)。

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。第二十九頁(yè)，共40頁(yè)。橫柯上蔽，在晝猶昏。第三十頁(yè)，共40頁(yè)。疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。第三十一頁(yè)，共40頁(yè)。第1段：概括從富陽(yáng)至桐廬的奇山異水。第2段：描寫異水。第3段：描寫奇山。總分

文章的3個(gè)自然段分別寫什么？3段是什么關(guān)系？第三十二頁(yè)，共40頁(yè)。第一段：有寫景，有敘事,有抒情。寫景：風(fēng)煙俱凈，

天山一色。敘事：從流飄蕩，

任意東西。抒情：奇山異水，

天下獨(dú)絕。第三十三頁(yè)，共40頁(yè)。讀第2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻水色——水皆縹碧水深——千丈見(jiàn)底水中——游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭，猛浪若奔夸張正面描寫

靜（詳）

動(dòng)（略）第三十四頁(yè)，共40頁(yè)。讀第3段，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？作者有什么感受？1、視覺(jué)2、聽(tīng)覺(jué)息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥(niǎo)聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無(wú)絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹(shù)負(fù)勢(shì)競(jìng)上互相軒邈爭(zhēng)高直指千百成峰第三十五頁(yè)，共40頁(yè)?？倢懛謱懫嫔疆愃煜陋?dú)絕異水奇山高山寒樹(shù)泉鳥(niǎo)蟬猿橫柯疏條（中心句）千丈見(jiàn)底

水之清、碧（靜態(tài)）急湍猛浪水之急、猛（動(dòng)態(tài)）

山之形（視覺(jué)）山之聲（聽(tīng)覺(jué)）山之色綿延高峻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)遮天蔽日奇山異水

天下獨(dú)絕（視覺(jué)）第三十六頁(yè)，共40頁(yè)。作者的情感：鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。第三十七頁(yè)，共40頁(yè)。妙點(diǎn)揣摩1、采用“山水之美，美在

”的句式，

說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文美點(diǎn)的品味。示例：山水之美，美在奇山異水，天下獨(dú)絕；美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔