尊重成長(zhǎng)主題班會(huì)課件

尊重成長(zhǎng)初一年級(jí)9月系列主題班會(huì)

第一樂(lè)章：尊重成長(zhǎng)曾經(jīng)的我們你是否還記得曾經(jīng)的那個(gè)穿著短衣短褲手里拿著水槍臉上綻放著永遠(yuǎn)如花燦爛的小孩時(shí)間順著軌跡一點(diǎn)點(diǎn)的流下去而留給今日的又有多少？陽(yáng)光依然那么的燦爛肩膀上被書(shū)包的帶子勒出的痕跡仍然清晰但回過(guò)頭去遙望那個(gè)他或她你的身上是否還擁有他或她的印記？我們?cè)跎潦嘉覀冋鈿怙L(fēng)發(fā)我們也會(huì)人到中年回憶成長(zhǎng)的足跡，我們經(jīng)歷了很多...也將經(jīng)歷很多...第二樂(lè)章：努力成長(zhǎng)故事一但是要想獲得這個(gè)機(jī)會(huì)并非易事，因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且不壓韻，要背誦全文有相當(dāng)大的難度。但是有一天，一個(gè)11歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師面前，以孩子特有的童音背誦道：“……耶穌看見(jiàn)這許多的人，就上了山，既已坐下，門(mén)徒便來(lái)到他的面前，他便開(kāi)始教導(dǎo)他們說(shuō)……”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到最后，竟成了深情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文的也是少有的，更何況是一個(gè)孩子！牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是如何背下這么長(zhǎng)的文字的？”這個(gè)孩子不假思索地回答道：“我竭盡全力。”16年后，這個(gè)孩子成了一家知名軟件公司的老板，他的名字叫——比爾.蓋茨。故事二賊人是很聰明，至少要比曾國(guó)藩聰明，但是他只能作賊，曾國(guó)藩卻成為連毛澤東都?xì)J佩的人。因?yàn)橘\人的天賦沒(méi)有加上勤奮，便會(huì)變得不知所終。珍惜每1個(gè)月，讓飛翔的夢(mèng)在每一月張開(kāi)翅膀；奮斗每1個(gè)月，讓雄心智慧在每一月發(fā)出光芒，拼搏每1個(gè)月，讓父母恩師在每一月暢想期望。我們擁有蟾宮折桂的信心；我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神；我們擁有追求卓越的豪邁，笑傲每一月，我們初一（

）班正信心百倍，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！”

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀，我們要緊握勤奮的鑰匙，努力拼搏，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，有知識(shí)的力量，把理想變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的明天更加輝煌。從按時(shí)到校做起、從認(rèn)真聽(tīng)課做起、從認(rèn)真做課堂筆記做起、從認(rèn)真完家庭成作業(yè)做起、從按時(shí)交作業(yè)做起努力了，你就會(huì)收獲結(jié)束語(yǔ)最后，老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那你應(yīng)該明白其中的緣由了吧。你應(yīng)該知道，你現(xiàn)在還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果想得到別人的承認(rèn)，那你首先要想辦法使自己變成一顆珍珠才行?！蹦莻€(gè)大學(xué)生蹙眉低首，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。最終，這位老人既救了他的命，也救了他的心。其實(shí)，許多時(shí)候我們必須知道自己是顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。如果你要卓爾不群，那要有鶴立雞群的資本才行，如果你要卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠。老人沒(méi)有發(fā)話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨手扔在地上，然后對(duì)他說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)呢？”“這當(dāng)然可以?！蔽覀円荒暌荒甑某砷L(zhǎng)個(gè)子一厘米一厘米的長(zhǎng)高你是否還記得上一次這樣的游戲是在什么時(shí)候你是否耳中還回蕩著當(dāng)時(shí)爽朗的笑聲緊張的學(xué)習(xí)中我們埋頭于書(shū)本我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗這樣的游戲是否久違生活中學(xué)習(xí)不是我們的全部成長(zhǎng)需要我們的笑聲需要我們的淚水伴隨著每一寸的陽(yáng)光我們成長(zhǎng)。第三樂(lè)章：未來(lái)的我們你想過(guò)嗎？十年亦或是二十年之后你將在世界的哪一角？你將以何種姿態(tài)成長(zhǎng)著？你和原來(lái)的朋友將會(huì)有多少的交集？未來(lái)是一片天空寬廣、等待我們?nèi)ュ塾挝磥?lái)的道路我們不可預(yù)料我們只知道我們有夢(mèng)想我們七彩的成長(zhǎng)我們奮斗那是為了我們的明天！?成長(zhǎng)是一首無(wú)形的歌，有著扣人心弦的高潮，也有著潸然淚下的低谷。?成長(zhǎng)是指路標(biāo)，在人生的十字路口為你引導(dǎo)方向。?成長(zhǎng)是一支畫(huà)筆，有了它，你才能在人生的畫(huà)板上描繪出美麗的圖畫(huà)。十幾年的時(shí)光在我們不經(jīng)意間從指縫中流走流進(jìn)了時(shí)間的長(zhǎng)河中