議論文閱讀指導教學課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】

初中議論文閱讀指導

了解議論文中考要求學習目標回顧議論文文體知識學習議論文答題方法總結(jié)歸納中考語文考試標準中的“現(xiàn)代文閱讀”部分對議論文的閱讀有明確的規(guī)定

閱讀簡單的議論文，能把握議論文中觀點與材料之間的聯(lián)系以及常用的論證方法；對文章的觀點能通過自己的思考做出正確的判斷和分析。中考要求1、議論文的三要素是(),(),()。

2、議論文主要的表達方式是()。

3、論點是作者對所議論的問題所持的()。

4、()和()是論據(jù)的兩種形式。

5、事實論據(jù)一般指(),(),()等

6、道理論據(jù)一般指(),(),()等。

7、議論文語言的特點是(),()。

8、議論文的論證方式有(),().9、批駁別人的觀點有(),(),()三種方法。論點論據(jù)論證議論觀點事實論據(jù)道理論據(jù)史實事例統(tǒng)計數(shù)據(jù)

經(jīng)典著作名人名言科學原理

準確嚴密立論駁論

駁論點駁論據(jù)駁論證議論文文體知識1、常見的論證方法有(),(),(),()。2、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是(),(),()。

舉例論證道理論證對比論證比喻論證

提出問題【引論】

分析問題【本論】解決問題【結(jié)論】一、看位置二、需歸納

找出論題，判斷作者對此問題的傾向。

觀察論據(jù)，從中推斷它所支持的觀點。

三、明句式表明作者觀點的完整陳述句考點：文章闡述的主要觀點是什么？結(jié)尾中間題目開頭考點、常用的論證方法及作用。

解題思路常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。

文中運用……事例,有力地論證了……這一觀點，使論證更具體，更有說服力。舉例論證：道理論證：

引用了…...的名言或格言、俗語等，深入淺出的論證了……這一個觀點，使論證更有說服了（或更有趣味性，更吸引讀者）。

對比論證：

將…......和…......做了對比，突出強調(diào)了……

這一觀點，使道理更容易讓人理解，有說服力。

比喻論證：

把………比作……..，生動形象的論證了………這一觀點，使深奧難懂的道理變得通俗易懂。分析論證方法作用的答題模式議論文基本答題技巧論點題論據(jù)題論證題一看()，二看()，三看()，四看()，五()。

分清()和()，判斷證明的()，體會論據(jù)的()，補寫論據(jù)靠()。根據(jù)()判斷方法，根據(jù)()解答作用。

題目開頭中間結(jié)尾歸納

事實道理觀點作用仿照概念格式總結(jié)歸納實戰(zhàn)演練請看題《儉以養(yǎng)德》A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WP