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/紅領(lǐng)巾一對(duì)一助學(xué)你是否會(huì)知道還有那么一群孩子他們正過著這樣的生活,在這樣的地方求學(xué)紅領(lǐng)巾一對(duì)一助學(xué)行動(dòng)簡(jiǎn)介一對(duì)一助學(xué),旨在為貧困山區(qū)的孩子提供助學(xué)幫助,以便他們無憂,快樂,感恩的學(xué)習(xí);讓他們遠(yuǎn)離家庭經(jīng)濟(jì)帶來的自卑感,孤獨(dú)感,還有偏遠(yuǎn)山區(qū)給她們帶去的無知,從而快樂的學(xué)習(xí),輕松的了解外面的世界,我們采取一對(duì)一的助學(xué)模式,讓你對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的幫助、溝通,幫助孩子了解外面的世界,引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),最后走出大山。我們本著“自愿助學(xué),快樂溝通”的愛心助學(xué)原則,構(gòu)筑一個(gè)全透明的一對(duì)一資助愛心平臺(tái),確保您的每一筆助學(xué)款都能“公開、透明、直接、即時(shí)、全額”的達(dá)到受助人手中,為孩子和愛心人士搭建一座愛心橋梁,我們的服務(wù)對(duì)象為貴州山區(qū)貧困孩子。一對(duì)一助學(xué)運(yùn)營(yíng)模式為線上項(xiàng)目遠(yuǎn)程超控加線下活動(dòng)監(jiān)督與反饋,采用網(wǎng)絡(luò)的形式開展公益活動(dòng),結(jié)合各地區(qū)志愿者共同進(jìn)行,主要開展項(xiàng)目為一對(duì)一助學(xué)。紅領(lǐng)巾一對(duì)一助學(xué)流程助學(xué)流程分為家訪、資料整理、聯(lián)系資助人、打款、信息反饋與監(jiān)督。家訪:我們將利用假期采用實(shí)地走訪,采集貧困孩子的資料,孩子生活照片,真實(shí)的反應(yīng)孩子的生活。資料整理:采集孩子資料后,將真實(shí)迅速的整理文字資料和圖片資料.聯(lián)系資助:和資助人達(dá)成口頭協(xié)議后,我們將會(huì)把孩子的信息(包括家庭聯(lián)系方式,班主任聯(lián)系方式等相關(guān)資料)發(fā)送給資助人,在資助人確定資助以后,我們將和資助人簽訂協(xié)議達(dá)成一對(duì)一的長(zhǎng)期助學(xué)模式,在資助人愿意的情況下,希望孩子能夠得到資助人的長(zhǎng)期資助,直到高中畢業(yè)或者大學(xué)畢業(yè),(孩子家庭情況好轉(zhuǎn)和資助人經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生變化除外)我們希望這種關(guān)系能長(zhǎng)期的維持下去,這樣對(duì)孩子是最好的,這樣的孩子長(zhǎng)大以后最懂得感恩,懂得感恩幫助他的人,從而把這份愛心傳遞下去.在為孩子找到資助人后,我們將把資助款打給孩子,資助款包括:生活補(bǔ)助費(fèi)、學(xué)習(xí)資料費(fèi)、學(xué)費(fèi)。生活補(bǔ)助費(fèi)為孩子在校期間基本的飲食費(fèi)用。所有資助費(fèi)將有班主任或者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人管理和發(fā)放,孩子簽字領(lǐng)取,并在假期反饋費(fèi)用清單給資助人。打款:在您確定資助孩子后,請(qǐng)?jiān)谝恢軆?nèi)抽時(shí)間打款,打款附上打款證明或者短信通知,并注明用于資助那個(gè)孩子的,以便登記查實(shí)。聯(lián)系:在資助人對(duì)受助人確定資助關(guān)系后,我們將引導(dǎo)資助人和受助人進(jìn)行聯(lián)系,希望資助人在心靈上對(duì)孩子經(jīng)行引導(dǎo)和陪伴,如果資助人沒有時(shí)間,可委托團(tuán)隊(duì)志愿者經(jīng)行,再把信息反饋給資助人,通常情況半年反饋一次信息,特殊情況除外,孩子是祖國(guó)的花朵,是家庭的未來的希望,讓我們一起讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩,用愛心去幫助他們,讓他們改變自備,從而變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng),快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)。如果你想做志愿者,想和孩子進(jìn)行近距離的接觸,我們歡迎您的到來,如果您想做愛心資助人,我們一定按照你的要求將資助款“公開、透明、直接、即時(shí)、全額"的達(dá)到受助人手中,快來加入我們吧。一對(duì)一志愿者群(加群下載志愿者信息表填后發(fā)到y(tǒng)dyzxyouni)一對(duì)一資助人群326743852聯(lián)系人qq2744967977、電話根據(jù)團(tuán)隊(duì)事物

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