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往事?lián)軇有南椅墓怅幰资?，日月如梭，但無論時光過得多快，記憶中的小船都不會駛遠永遠都會記住那件永不褪色的撥動我心弦的往事——雨中送傘。篇一：往事?lián)軇有南?/p>

記憶如同廣闊的大海，那些難忘的事就是大海里的小船，雖渺小，卻不容易被遺忘。光陰易逝，日月如梭，但無論時光過得多快，記憶中的小船都不會駛遠，我永遠都會記住那件永不褪色的撥動我心弦的往事—雨中送傘。六月正是多雨的季節(jié)，下課時我們常被困在教室里。天空剛才還是晴空萬里，卻像孩子的臉一樣說變就變。星期六的早上，我來到學校上小作者班。課堂上宋老師神情專注的為我們講課，我們專心聽講，積極的思考問題，沒有漏掉一個知識點窗外的驕陽毒辣的照射著地面樹上的知了不斷地扇動翅膀，不間斷的發(fā)出聲音。我們在教室里忍受著酷熱，汗水打濕了宋老師的臉頰，可是她仍全神貫注地為我們講課。到了下午，天空就黯淡了，層層白云被染成了灰色，教室里的光線也越來越弱窗外的景象吸引著我們的眼球宋老師怕我們在回家的路上被雨淋濕提前十分鐘下了課我們都被宋老師的細心所感動。也許是老天在捉弄我們，在我們下課的同時，窗外也下起了傾盆大雨。那是我們還小，不懂得未雨綢繆，所以當雨來臨時們才知道雨傘的重要是老師想的十分周全。雖然班級的人很多是宋老師還是毫不猶豫地把同學一個個送

到家長身邊，望著老師被雨淋濕的身影，我不由感嘆；還有哪位老師能像宋老師一樣給我們這么多感動呢？輪到我時老師已累的氣喘噓噓但她還是把我送上了班車并繼續(xù)送剩下的幾個同學著宋老師在雨中穿梭的身影更覺得老師是如此高大。宋老師那嚴謹認真的態(tài)度感動著我們，她就像園丁一樣，用辛勤的汗水澆灌著我們。這件撥動我心弦的往事，時時在我心頭蕩漾，雖然這只是慢慢人生路上的一小部分，卻會被我永遠的記在心里。篇二：往事?lián)軇有南?/p>

自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個孩子向少年的過度那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。最初的單純的小幸福是：我終于有了一個漂亮的書包。它雖然不沉卻載者一個孩子最初的夢像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。漸漸的，我在成長。當一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都那么不堪一擊背書包——我開始有點麻木的認為那是我的責任了于是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。時間的指針撥動著跳動的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。那是一段令人后悔的日子，我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡

任何義務(wù)，同時，我的學習質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目…一日，我猛然了……書包存在的意義就是讓我們利用它來創(chuàng)造價值，在懂得珍惜時間的同時，還應(yīng)該對它呵護倍至。面對書包沉思一定會想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去，百味聚集在心頭腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊者是成功的喜悅和愉快。我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那么重，因為它裝進了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價值太吝嗇了。書包就是我們成長的見證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。”成蠒暮⒆邮亲钚腋５?。往事依舊，瑣事難留。我知道我和書包還會有更長的路要走，肩上很重，只因為它承載的意義不同。篇三：往事?lián)軇有南?/p>

我坐在古琴旁，輕輕撥動，香煙縈繞在我身旁有若無的琴聲在屋子里徘徊的心輕輕一動，腦海里浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：碧綠的青草與繽紛的迎春花綻放了，陽光透過云層，透過樹林，金子般地散落在地。就在那一個溫暖又美好的時候，我遇見了你。也許是彼此心靈相通，也許是潔白的交友心，我們就在一

起玩耍。在松樹林間，在青草地上，總能出現(xiàn)你我快活的身影。有一次我問他“是不是把我當作最好的朋友呢/”他笑了清秀的他說出這樣一句話你是我人生中的一個陪伴也笑了，一陣青霧飄過來仿佛是要把你我的友誼緊緊包圍讓我的心與他的心永遠圍在一起。想到這里，我面顯微笑，琴聲也變得歡快起來，心隨琴走。在成長的路上，也許你，是我最需幫助時的男子漢。在一次玩耍中，我一個踉蹌，跌倒了，手臂撞在地上，濺起了鮮紅的液體，我害怕了，流下淚來，你面顯微笑，鼓勵我：“人生路上總有跌倒的時候，但只要你勇敢去面對，不哭泣，不放棄，那么你會露出笑容的”連忙抹干了眼淚，他拉起我的手，絲絲溫暖傳進我的指尖，溫暖我的心田。陽光照在古琴上，把琴弦映成了金色，我仍在行去流水般地彈著，友誼充滿了我的心。后來，他搬家了，我和他彼此戀戀不舍地道別，我哭了，他也哭了雖然以后他也回到這里幾次但見到我也不是那么開心了舊在一起玩耍心中總覺得失去了什么我告訴了他，他也只是淡淡一笑，我的心空落落的。時間的輪回把童真的友誼切割開了的心也裂成了兩半。我依舊在彈琴“錚地一聲琴弦斷了，我嘆息著，靜謐的屋子里仿佛靜止了一般，我拿起他的照片，心中輕輕一痛，原來我和你的友誼之間的那條心弦也被撥動也不能彈奏美妙的友

誼的曲子了。我仍在憶著，憶著你我，憶著那條金光閃閃的，友誼的琴弦。篇四：往事?lián)軇有南?/p>

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了起來，大家便蜂擁而至的走出校門，我也一樣趕快收拾書包，與自己的好伙伴結(jié)伴而出突然聽見了一陣叫賣﹕葫蘆糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時候的事。小時候，學校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買記得媽媽只給我買過兩次是來就不讓了，她說這不衛(wèi)生山楂上市她就給我做葫的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來，巴望著市場的攤子擠滿了買山楂的人們。媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來之際，她買了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門，告訴小區(qū)的好朋友，讓他們明天到我家來吃糖葫蘆，還不忘自豪的補上一句﹕“是我媽媽做的?！眿寢屜春蒙介钟弥窈炞訉⑺粋€一個的“排起隊”我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧是媽怕竹簽扎到我的手，總是把“驅(qū)逐出”我也只好按照媽媽的指”了把小凳子。拿了一本童話書，坐在一邊。不過我的眼睛不斷的往她那里看。該熬糖了。熬糖是最辛苦的，媽媽拿著鏟子