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五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械能

我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，請(qǐng)回答，電燈工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？思考：電燈：電能—光能風(fēng)力發(fā)電機(jī)：風(fēng)能—電能水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？問題1：

手持粉筆頭高高舉起。被舉高的粉筆具不具有能量？為什么？

問題2：

當(dāng)粉筆頭下落路過某一點(diǎn)時(shí)，粉筆頭具有什么能量？分析：

比較在該位置和起始位置，粉筆頭的重力勢(shì)能和動(dòng)能各有什么變化？

為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢?滾擺實(shí)驗(yàn)結(jié)論：演示動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。分析圖15.5-2所示幾個(gè)運(yùn)動(dòng)中，物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。

動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化機(jī)械能的定義:動(dòng)能和勢(shì)能之和想想做做思考：1.鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎？這其中是否有其他能量的轉(zhuǎn)化？2.假設(shè)沒有阻力,會(huì)怎么樣呢?機(jī)械能守恒定律：只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變科學(xué)世界人造地球衛(wèi)星思考：1.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度又如何變化？2.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最

，勢(shì)能最

；在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能最

，勢(shì)能最

。小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)

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