說明文的作文8篇

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放暑假了，我心里不僅興奮不起來，還感覺空空的，心里很不舒適，我只好用彈琴、做運動、預習初一功課、聽MP3來麻木自己，不讓自己有空間的時間，間或歇一下喘口氣，那種不舒適的感覺又遍部我的全身，那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢？總是夢見五年級的同學、老師，夢醒之后，我心里稀里糊涂的涌出一種失落、難過的感覺?？墒俏液屯瑢W通話、見面時，我卻感到特別的滿意、興奮，揚眉吐氣。

我緊不住回憶起五年的小學生活。

一年級，我膽小，膽怯 ，經(jīng)常被男孩子欺壓，卻不敢支聲，靜默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時我一個摯友都沒有，自卑和膽怯 占據(jù)了我整個心，但是，那時我唯一傲慢的就是學習成果，但也不敢表現(xiàn)出來。

二年級，我相識了何晶，一個活潑開朗、熱忱好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友情的大橋。她不笑我膽小，說話像蚊子，反而激勵我，不讓那些男生欺壓我，我從心里感謝她。但是，何晶前功盡棄了——我一點都沒有變，依舊膽子小、說話聲音小，老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。

三年級，我受了何晶的影響，也開朗起來，自然摯友就多了，我便和班長、學習委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無怨言，倒顯的挺興奮。當我在老師第N次指責晶時，才有了幫助她的準備——我不能丟下她！課堂下，她有不會的問題，我就幫她分析，思索；一起回家時我和她一起探討語文課的問題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補課。最終，功夫不負有心人，晶的成果跟上來了！

四年級，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍舊放學一起走，一起談心。可是，在新的班級里，我又復原了一、二年級時的我——冷淡、不說話、不交摯友、不搭理別人，心里只有一個字“學！”然后我又寫了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報上發(fā)表，并在期末考試語文考了全班第一，數(shù)學、英語也成果優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們起先和我接觸，她們專心溶化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友情最堅實的三人組合。此時，我又是被歡樂呵護著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從今我們失去了聯(lián)系。

五年級，這是我小學生活里最難忘的一個年級！五年級的生活像一場夢，畢業(yè)前我始終不曉得畢業(yè)后怎么會惦念小學呢？在家里悠然自由，誰會想呀？！但是，現(xiàn)在的事實遠遠和我想的不同，想想那時在班級里，在同學的照看、幫助下，在老師的專心培育下是多么暖和??！一想到院子里的其他弟弟妹妹還能接著上小學，在那蒸蒸而上的校內(nèi)里，在暖和的集體里，在老師的教化中學習，多么華蜜?。?/p>

我經(jīng)常在晚上夢到同學和老師，我經(jīng)常期盼還能回到那個生氣勃勃的校內(nèi)里！和小學同學聯(lián)系時，總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……

五年的小學生活，就像一場絢麗多彩的夢……

說明文的作文篇2

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是桃子，我們唐莊的桃子在新鄉(xiāng)市是特別出名的，它生長在春天、夏天、秋天、冬天，從不停止，下面讓我來介紹一下桃子的生長過程吧!

春天，粉紅色的花瓣像一個個羞澀的小姑娘，風吹動著這些花瓣，我仿佛聽到了這些羞澀的小姑娘正在游戲說笑呢!

到了夏天，就是農(nóng)夫伯伯最忙的時候了，他們要包桃子了，包好的桃子像一個個小餃子一樣，等包好了之后，再過一個月，就可以賣桃子了，要知道在夏天賣桃子是特別累的，他們先要采摘，然后再裝，農(nóng)夫伯伯的汗水就像斷了線的珍寶往下落。

秋天，秋姑娘輕輕吹動著桃子葉，葉子就像一只只蝴蝶要落下來。

冬天，所在桃樹上是葉子都掉的一塵不染的，就像一個個和尚在地上躺著睡覺一樣

四季的桃樹不錯吧!

呼!我都寫累了，還是你們有空去看看我們唐莊的桃樹和桃子一年四季是改變吧!

說明文的`作文篇3

星期六的中午放學回家，媽媽不在，我便坐在桌子旁一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽?？墒牵亲印肮竟尽敝苯?，怎么辦呢？思來想去，媽媽不在正好是熬煉自己做飯的機會。于是，我打開冰箱，看看里面有啥蔬菜，卻發(fā)覺有一碗剩大米，哦，何不炒大米。

辦法打定，說干就干。我從冰箱里拿出一個雞蛋，一小根胡蘿卜和那碗剩米飯。學著媽媽的樣子先把胡蘿卜洗干凈放在菜板上，用刀一切兩半。咦，不當心蘿卜掉在地上，我撿起來用水沖了一下，重新放在菜板上，左手用勁按住蘿卜，右手握刀當心翼翼地豎著切成三條，再把蘿卜條橫著切成小丁，一會兒工夫一根長長的胡蘿卜被我切成了大小不一的小丁。

然后我拿了一個空碗，把雞蛋在碗邊用勁一磕打到碗里，又拿一雙筷子把雞蛋攪勻，放點鹽。隨后將炒菜鍋放在爐灶上，點上火，倒了一些油，等油熱了把蛋液倒進鍋里，只聽得“哧啦”一聲，蛋液在鍋中開了一朵大黃花，我抓緊拿起菜鏟翻炒，炒熟后再把胡蘿卜丁和米飯倒進鍋里，把它們炒勻，最終關上火，炒米飯做好了。

我把飯盛到碗里，拿勺子嘗一口，好香??！這時候，媽媽回來了，吃一口我炒的米飯，說：“你第一次做，做成這樣已經(jīng)很好了！”我拿勺子盛了一勺放嘴里，“呸，呸”我趕忙吐了出來：“怎么這么咸??！”媽媽笑了笑說：“以后做多了就有閱歷了。像今日這么多米飯，放半勺鹽就可以了?！薄拔乙院筮€要做飯！”我饒有興致地說。

第一次做飯讓我體驗到了自食其力的樂趣！

說明文的作文篇4

我們的學校是南京玄武外國語學校。它座落于秀麗的玄武湖畔、雄偉的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境美麗自然是它的一大特點。學校的校內(nèi)不大，但結構精致，布局合理，還配置了很多先進的教學設備?？邕M校門，左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚，通向籃球場。

順著眼前的直道前進，右側是60米長的塑膠跑道；跑道邊種著高大的梧桐，站在三樓這一側的陽臺上能遇到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、美麗的教學大樓?！敖虒W大樓”事實上是由a、b兩幢樓通過一個過道奇妙聯(lián)接成一個整體的。a樓才是真正意義上的教學樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個教室都特別整齊。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無粉塵的教學黑板，清楚的投影機，便利快捷的飲水機，真是無奇不有，為我們在校生活供應了極大的便利。老師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書櫥、空調，給老師們供應了一個便利、舒適的工作環(huán)境。

b樓是多功能教學樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化試驗室（物理試驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語音室；三層是會議室和活動平臺；四層是圖書室。每一層東邊兩間是學校行政人員的辦公室。在這些試驗室和各功能教室里，各種各樣的現(xiàn)代化教學儀器更是樣樣俱全。

這a、b兩樓由過道聯(lián)接。過道共三層，形同三層天橋。每層過道又都建有廁所，既奇妙地利用了空間，又使得過道不顯得單調、空曠。教學樓a樓前方是籃球場，也就是我們的操場，雖然不大，但也顯得頗寬敞。對于我們這個只有12個班級的學校來說，也基本夠用了。穿過操場，到達教學樓的東面，便會看到一排藍頂藍柵欄的車棚順著圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校內(nèi)增加了不少朝氣。

我愛我們的學校，因為它是一所力爭上游而又初具實力的初級中學。

說明文的作文篇5

我家墻上掛著一臺美的牌的雪白空調。

空調的周邊畫著很多白白美麗的花和綠油油生氣勃勃的綠葉，它們都點綴著空調?？照{正中寫著“MADEA”這幾個字，空調長約40CM，寬12CM左右，在遠處看去簡直就象一塊精致的牌匾掛在墻上。

你可不能小瞧空調這個小助手!在燥熱的夏天，你在校內(nèi)里玩得滿頭大汗時，洗一個涼快的澡，乏累不堪的躺在床上，開啟空調，那扇緊閉的門一打開，涼快的風兒便吹在你的身上，忽然你便會感到特殊的爽;到了寒冷的冬天，外面大雪紛飛，寒風刺骨，你在客廳里感到只哆嗦時就可以走進房間，關好門窗，再次開啟空調，一陣溫煦的風兒呼呼的吹到你身上，便會一下子感到暖和萬分;當外面下著狂風暴雨時，衣服無處可曬，你就可以把它放到空調下，用熱氣騰騰的風吹干。

假如你不會運用空調，就讓我這位小老師教教你吧：首先把插頭插好，然后拿出遙控器，按一下紅色的開關鍵，其次再一邊看顯示屏一邊按寫著模式兩個字的鍵，直到那箭頭指向你須要的制冷或制熱，在接著調好溫度，最終按自己的須要把風速調好就行。假如你想自己睡著了空調自動關，只要按一下定時關這個鍵，按一下是半個小時，你要多久后關空調就把它設定好就可以了。

因為有了空調我的生活變得更加多彩。

說明文的作文篇6

上古先人有云：外練筋骨皮，內(nèi)練精氣神，所以武功即為強身健體，養(yǎng)精蓄銳。

武術就是肉博戰(zhàn)的一種戰(zhàn)術，與外國格斗全然不同，外國格斗毫無章法可言，只要求把對方擊倒，中國武術講究巧勁與寸勁，巧勁要的是敏捷靈敏，動作快速，施拳者的應變實力要強，做到無中生有，在與對手搏斗的無形中創(chuàng)建出克敵致勝的拳法，寸勁即爆發(fā)力要強，在寸掌之間能擊碎五厘米厚的木板。

在下對拳術只略懂一二，長拳，少林武術，是最一般的拳法，長拳套路可用黃河之勢來形容，其一拳即出后拳跟而上如同黃河水浩浩蕩蕩且拳勁十足如奔騰黃河之水一發(fā)不行整理。

精氣神是養(yǎng)精蓄銳的三要素，精即為陽精。氣丹田之氣。神是指精神，神韻品德。

內(nèi)家非常講究氣，運氣到達肯定的程度可以板磚擊打身體各處而毫無損傷，當然氣是很難調整，運氣首先要閉氣，將氣用內(nèi)勁壓至丹田及天身體各部，使其身體硬化，呼吸吐納是練氣的一種方法。

武術多數(shù)徒手功夫，當然也有劍術，棍術，內(nèi)功我也不一一列舉，雙拳雙腳即能演義出萬般改變，實則我中華先之大才智。

說明文的作文篇7

我家養(yǎng)了一只既聰慧又可愛的小狗。它叫朵朵，它給我的童年帶來了無限的快樂。朵朵全身的毛潔白潔白的，兩只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那靈活的小鼻子，濕濕的，可好玩了。似乎棉花一樣。

記得是去年秋季里的一天，我們家去果園采摘，把小狗朵朵也帶上了。我們坐在車上，朵朵趴在我的腿上；過了一會兒，我看朵朵以前不是活蹦亂跳的嗎？怎么一上車就醇厚了？我心里想：不行，我得逗逗朵朵了，我一會兒揪揪它的耳朵，一會兒拍拍它的屁股，我心里興奮極了，捧腹大笑起來?？啥涠鋮s嘟著嘴似乎在說：“哎呦！別弄我了，我原來就是第一次坐汽車，萬一暈車呢？圖你一褲子看你怎么弄！”可我卻笑得更厲害了。把它抱起來，讓它站到我的腿上跳舞。突然，他打了一個嗝，接著，唏哩嘩啦的吐了，我哭喪著臉說：“哎呦！可憐的朵朵，要是我不弄你，你肯定不會吐得！”

經(jīng)過這件事情，我們再出去玩的時候，就記住了要帶幾張報紙。

說明文的作文篇8

我的奶奶家里有一只貓，它身穿黑色的毛皮外套，這件毛皮外套可美麗了，像剛剛洗完牛奶浴，全身的黑毛黑得閃閃發(fā)亮。

奶奶的黑貓既淘氣又可愛。有一次，我正在做作業(yè)，它突然跳上來，用它那臟臟的腳在我的練習本上踩了幾個腳印，我厲聲呵斥它，它就像做錯事的孩子一樣低著頭，“喵，喵?！钡亟兄蛑业氖?，跳到我的大腿上撒嬌?？粗强蓯鄣哪?，我又撲哧的笑了，寬恕了它。

奶奶的黑貓它雖然可愛，可是它還有殘忍的一面