《服務(wù)社會(huì)》八上政治教案2023年

《服務(wù)社會(huì)》八上政治教案2023年《服務(wù)社會(huì)》八上政治教案2023年

1教學(xué)分析

【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)問目標(biāo)

了解服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；知道中同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑

力量目標(biāo)

結(jié)合生活閱歷說明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的力量

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

體會(huì)奉獻(xiàn)的意義，培育奉獻(xiàn)精神；樂觀參加社會(huì)活動(dòng)，增加社會(huì)責(zé)任感

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：服務(wù)社會(huì)的意義。

教學(xué)難點(diǎn)：踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。

2教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

(多媒體展現(xiàn)圖片)

你參與過類似的活動(dòng)嗎?你認(rèn)為參與這種活動(dòng)能給人帶來什么樂觀影響?

老師過渡：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。我們生活在社會(huì)中，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。今日我們來學(xué)習(xí)第七課第2課時(shí)：服務(wù)社會(huì)。探討為什么要服務(wù)社會(huì)以及如何服務(wù)社會(huì)。

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)

(一)服務(wù)社會(huì)的意義

設(shè)計(jì)意圖：通過曹師傅熱心公益并帶動(dòng)四周人一起參加公益事業(yè)的事跡，引導(dǎo)同學(xué)思索服務(wù)社會(huì)與人生價(jià)值的關(guān)系，使同學(xué)關(guān)注公益活動(dòng)，增加公益意識(shí)。

1.閱讀教材P80—81“探究與共享”

2.曹師傅的行為為什么能影響四周的人?

提示：服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會(huì)的行為得到大家的確定，因此能影響四周的人。

3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示?

老師敘述：公益活動(dòng)的好處在于，關(guān)心別人能夠不斷讓自己獲得滿意感和成就感，由于可以為別人、為社會(huì)有所貢獻(xiàn)，就會(huì)感覺個(gè)人不再是渺小的、隱蔽于蕓蕓眾生中的微小部分，而是對(duì)別人有意義的，為外界所認(rèn)可的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所供應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)供應(yīng)服務(wù)。只有樂觀為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的敬重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。

(二)服務(wù)社會(huì)全面進(jìn)展

1.閱讀教材P81“探究與共享”

2.小方的經(jīng)受給你帶來怎樣的感受?

提示：通過參與義賣活動(dòng)，小方與人溝通的力量得到了提高?？梢妳⑴c公益活動(dòng)，不僅僅是關(guān)心他人，也會(huì)使自身得到進(jìn)展。

活動(dòng)一：支教日記(多媒體展現(xiàn)材料)

許多事情你不去做的時(shí)候，你就不行能去理解它。以前上學(xué)的時(shí)候，總覺得當(dāng)老師是件很簡(jiǎn)單的事，但事實(shí)并非如此。剛開頭由于自己預(yù)備不充分，對(duì)他們也不夠了解，在上課的時(shí)候，總有些同學(xué)不能急躁地聽課，也就在這時(shí)，第一次發(fā)覺自己付出的勞動(dòng)不被人所珍惜是多么的不快樂和難受。難受之余，它也教會(huì)了我作為一位老師是多么的辛苦，無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)敬重別人的努力。在接下來的幾天里，通過和他們的溝通，我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)方案，課堂也漸漸變得生動(dòng)和活躍起來，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的愛好。每個(gè)人都在努力著，加油著，幾天下來大家都有些筋疲力盡，好多人生病，嗓子也嘶啞了，但誰也沒有放棄。8月16日一大早，好多小伴侶送來了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很快樂，特殊感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們肯定要堅(jiān)持究竟。

3.從這位高校生寫的參與下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的體會(huì)中，你發(fā)覺她得到了什么?

老師敘述：她提高了自己的教學(xué)水平，增長(zhǎng)了才能。利用業(yè)余時(shí)間參加一些有意義的工作和活動(dòng)，既可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的熟悉，增加做事的自信念，學(xué)會(huì)與人相處等。所以說，服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)孢M(jìn)展。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行

活動(dòng)一：參與公益我能行(多媒體展現(xiàn)一組圖片)

1.你參與過類似的活動(dòng)嗎?在參與類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過哪些困難，是如何克服的?(同學(xué)爭(zhēng)論回答)

2.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)?(同學(xué)爭(zhēng)論回答)

老師總結(jié)：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式許多，比如參與公益活動(dòng)。公益活動(dòng)包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境愛護(hù)、學(xué)問傳播、公共福利、關(guān)心他人、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)治安、緊急救濟(jì)、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作等。對(duì)我們青少年來說，可以參與環(huán)境愛護(hù)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)。我們可在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所訂正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。無論參與哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際動(dòng)身、注意實(shí)際效果。

活動(dòng)二：傳遞正能量(多媒體展現(xiàn)一組材料)

材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》之《深海鉗工》

18歲管延安就開頭跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工;“干一行，愛一行，鉆一行”是他對(duì)自己的要求;有空的時(shí)候就看書學(xué)習(xí)，是他最大的工余愛好。二十多年的勤學(xué)苦練和對(duì)工作的專注，心靈手巧的他不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門鉗工工藝，而且對(duì)電器安裝調(diào)試、設(shè)備修理也是得心應(yīng)手。一個(gè)個(gè)細(xì)小突破的集成，一件件一般工作的累積，成就了大國(guó)工匠的傳奇。

材料二：2023感動(dòng)中國(guó)十大人物|盧永根——87歲院士畢生積蓄捐教育

他“小氣”，為省錢樓頂種菜;他“大方”，畢生積蓄880多萬捐教育。他是盧永根，87歲中國(guó)科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)高校的老校長(zhǎng)。他說：“生命誠珍貴，愛情價(jià)更高;若為祖國(guó)故，兩者皆可拋?！?/p>

材料三：獻(xiàn)愛心點(diǎn)亮他人生命

1月29日，農(nóng)歷大年初二，延安3位市民網(wǎng)上得知一病人家屬求捐獻(xiàn)“熊貓血”信息后連夜赴北京獻(xiàn)血?！疤貏e感謝周慧、董靜安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放棄家人團(tuán)聚，不遠(yuǎn)千里趕到北京獻(xiàn)血救人，這種感謝之情是用言語難以表達(dá)出來的，真的特別感謝他們?！痹陔娫捴?，遠(yuǎn)在北京的患者家屬胡先生說起此事，感謝之情溢于言表。

這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的典范，他們的行為給了你什么啟示?

老師總結(jié)：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們喜愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增加勞動(dòng)觀念，培育敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好預(yù)備。

三、課堂總結(jié)

本節(jié)課學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行，知道奉獻(xiàn)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)孢M(jìn)展，懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)需要我們樂觀參加社會(huì)公益活動(dòng)，需要我們喜愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好預(yù)備。

3板書設(shè)計(jì)

4教學(xué)反思

本節(jié)課圍繞為什么熱心公益和如何奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)綻開教學(xué)，通過列舉身邊的公益活動(dòng)及參與公益活動(dòng)的感受，提升同學(xué)的熟悉，激發(fā)同學(xué)關(guān)注社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感。為了達(dá)到本課的情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)，補(bǔ)充了感動(dòng)中國(guó)人物事跡，突出了本學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際、力量立意的特點(diǎn)。不足之處：在調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀參加課堂教學(xué)方面仍需探討。

選擇題：

選擇題是中考的主要題型之一，選擇題有兩種，即單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。選擇題的解題方法：

1.審查題干，確定題干的規(guī)定性。精確?????推斷題干內(nèi)容，明確題干的要求，審準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞(常見的關(guān)鍵詞有“正確的”、“錯(cuò)誤的”、“緣由是”、“表明”、“啟示”等等)。

2.審查選項(xiàng)，留意選項(xiàng)的迷惑性，用“排解法”作答?！芭沤夥ā笔亲龊眠x擇題的有效方法。排解法即排解不符合要求的選項(xiàng)，從而得出正確答案。在做題時(shí)首先排解錯(cuò)誤的觀點(diǎn);其次排解觀點(diǎn)正確但與題干無關(guān)的選項(xiàng);再次排解觀點(diǎn)正確，但不符合題干要求的選項(xiàng)。

留意事項(xiàng)：

1.單項(xiàng)選擇題解，也叫最佳選擇題，只能選一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，要選取最