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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yuèyá
quánduì
huílái
zhúzi
gōngchǎng
duōshǎo
shítou
báimǎ
二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中讀音完全正確的是(
)A.山坳(ào)
潛伏(qián)
扯掉(chě)
居高臨下(jù)B.暖和(huo)
干涸(hé)
咳嗽(ké)
蜷一下腿(quán)C.摧毀(chuī)
掀翻(xiān)
偽裝(wěi)
看家本領(lǐng)(kàn)D.蔓延(màn)
趁著(chèn)
警戒(jǐng)
畢畢剝剝(bāo)3、下面成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.成成走起路來(lái)大步流星,說(shuō)話也是快人快語(yǔ)。B.只要你能拿出別出心裁的解決方案,我們就相信你。C.取得一點(diǎn)小成就的時(shí)候,我們不能顧影自憐。D.狼牙山五壯士的英雄事跡驚天動(dòng)地,氣壯山河。4、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是(
)A.芭蕉
嫵媚
衣襟
全神慣注B.崎嶇
繃緊
誕生
大步溜星C.眺望
山澗
日寇
熱血沸騰D.抵御
轟鳴
甘蔗
自做自受5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《我為少男少女們歌唱》是一首抒情詩(shī),作者是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人何其芳。B.書(shū)信主要包括稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾和日期。C.《作文上的紅雙圈》一文中,“于是,我就接著‘折騰’”,“折騰”在這里指堅(jiān)持寫(xiě)文章。D.《給老師的一封信》中書(shū)哲回憶了方老師給予自己的種種關(guān)愛(ài)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)和安慰,贊美了老師的奉獻(xiàn)精神,表達(dá)了對(duì)老師真摯的謝意。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給“出”添加偏旁或部首組成新字,再給新字組個(gè)詞。
(1)__________(
)
(2)__________(
)
(3)__________(
)
(4)__________(
)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.中華民族是一個(gè)有著深厚愛(ài)國(guó)情懷的民族,先賢們留下了不少表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。曹植曾慷慨豪言“__________,視死忽如歸”;諸葛亮曾立誓為國(guó)“___________,__________”;南宋詩(shī)人陸游曾深情地告白“____________”,他雖然地位低微,卻不忘憂慮國(guó)事。
2.《七律·長(zhǎng)征》中,“______________,_____________”一聯(lián)總領(lǐng)全詩(shī),高度概括出紅軍在長(zhǎng)征途中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。
3.《狼牙山五壯士》一文的敘述順序是:①接受任務(wù)→②_________③____________→④_______→⑤跳下懸崖。其中詳寫(xiě)的內(nèi)容是_______(填序號(hào))因?yàn)檫@幾部分突出表現(xiàn)了英雄人物的崇高品質(zhì),所以寫(xiě)得比較詳細(xì)。8、將下面的句子改成反問(wèn)句
①中國(guó)那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師。
_____________________________________
②這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。
_______________________________________9、課內(nèi)精彩閱讀。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。1.這段文字寫(xiě)的是_________________。
2.用“
”畫(huà)出作者聯(lián)想的句子。
3.根據(jù)理解填空。
①“飛跑”一詞,讓我們感受到“我”得知閏土到來(lái)后__________的心情。
②對(duì)閏土外貌的描寫(xiě),抓住了_________、_________、_________三個(gè)特征。
4.根據(jù)這段文字,說(shuō)說(shuō)閏土是一個(gè)怎樣的少年。
________________________10、課外閱讀飄香的生命莫斯哲突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧。”我這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁,果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了,這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零,我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?.閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容就會(huì)有所不同,如果給你下面的任務(wù),你會(huì)優(yōu)先選讀哪部分內(nèi)容?
(1)桂花具有怎樣的特點(diǎn)和品質(zhì)?
優(yōu)先選讀第(
)到第(
)自然段的內(nèi)容。
(2)講講關(guān)于看門(mén)老大爺?shù)墓适隆?/p>
優(yōu)先選讀第(
)自然段的內(nèi)容。
2.“聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。”這句話中的“這個(gè)故事”指的是__________________。
3.“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
___________________________
4.第3自然段中畫(huà)線句在文中起(
)作用。A.引出下文B.烘托環(huán)境C.點(diǎn)明中心D.總結(jié)全文5.讀了這個(gè)故事,你對(duì)生命有了怎樣的感悟?
____________________________11、口語(yǔ)交際。
2022年北京舉行了冬奧會(huì),下面是北京冬奧會(huì)的吉祥物之一,這個(gè)吉祥物叫_________。它的原型是______。這樣的設(shè)計(jì)和命名有什么樣的意義?請(qǐng)結(jié)合圖片寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)____________________
(2)_______________
(3)北京冬奧
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