2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市小學(xué)語文五年級期末提升提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市小學(xué)語文五年級期末提升提分卷_第2頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市小學(xué)語文五年級期末提升提分卷_第3頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市小學(xué)語文五年級期末提升提分卷_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,比比誰的字寫得最漂亮。

wěipài

dùjì

jīè

jīnliǎng

(

)(

)(

)(

)

bǎngwén

jiāndū

shuǐzhài

zhuìluò

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列四組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是(

)A.將計(jì)就計(jì)

將信將疑

調(diào)兵遣將

將功補(bǔ)過B.戰(zhàn)無不勝

勝利在望

美不勝收

決勝千里C.協(xié)調(diào)有序

調(diào)兵遣將

調(diào)虎離山

風(fēng)調(diào)雨順D.有求必應(yīng)

得心應(yīng)手

應(yīng)有盡有

一呼百應(yīng)3、下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.語文課外閱讀對我很感興趣。B.同學(xué)們都樹立了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。C.這是一場快樂、開心、愉快的元旦聚會。D.廣州是一個(gè)四季鮮花盛開的現(xiàn)代化大都市。4、下列詞語中書寫不正確的一組是(

)A.?dāng)嘌?/p>

鼓舞

把握

一如既往B.靈感

修改

嚴(yán)厲

得意揚(yáng)揚(yáng)C.精彩

贊賞

緊張

迫不極待D.自豪

期待

幸運(yùn)

滿懷信心5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中的畫線部分,不能用括號里的詞語替換的一組是(

)A.叔叔是個(gè)急脾氣,一向都是打開天窗說亮話,從不拐彎抹角。(直言不諱)B.聽了這件事,爸爸的鼻子都?xì)馔崃?。(豁然開朗)C.媽媽經(jīng)常說吃水不忘挖井人,要做個(gè)知道感恩的人。(飲水思源)7、下列四字詞語中,不是描寫人物動(dòng)作的是()A.推拉拽頂B.手舞足蹈C.能言善辯D.摸爬滾打8、將下面的句子排成一段意思連貫的話,正確的選項(xiàng)是(

①將文章內(nèi)容快速地瀏覽一遍,把你覺得重要的內(nèi)容折頁。

②把折頁的地方重讀一遍,直到讀懂為止。

③我們應(yīng)該選擇重點(diǎn)閱讀,這也是有步驟的。

④你是否從頭到尾閱讀一本書呢?大可不必,書本都是有重點(diǎn)的。A.④③①②B.③①②④C.④①②③D.③①④②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)那____________,那鐵色的長喙,那____________,那青色的腳,增之一分則嫌_______,減之一分則嫌______,素之一忽則嫌______,黛之一忽則嫌黑。

(2)《落花生》一文圍繞花生寫了種花生、收花生、_________、_______四件事。

(3)《將相和》一文主要寫了“___________”“____________”“____________”三個(gè)故事,概括出了這個(gè),就能加快閱讀的速度。

(4)莫等閑,白了少年頭,____________。

(5)_______________,一日難再晨。______________,__________________。10、將下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

()()不得

出()劃()

興致()()

()不自()

一()不()

風(fēng)()浪()

(1)類似畫“——”的“ABCC”式的詞語,我還能再寫一個(gè):_________。

(2)我能用畫“

”的詞語造句。________四、文言文閱讀11、閱讀文言文填空。自相矛盾①楚人有鬻矛與盾者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!雹谟肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”③或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”④其人弗能應(yīng)也。⑤夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.本文選自《____________》,文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是第_______句。

2.聯(lián)系上下文可以猜到文中加點(diǎn)字的意思依次為:_________、__________、___________。從中我懂了_______________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文,完成練習(xí)白鷺陰雨天暫告一段落,多日不見的陽光,正像(清澈

清晰)的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。水田間,忽然掠過一只白鷺,那樣(輕盈

輕快),那樣可愛。它盤旋了幾周,然后飛到樹上,在樹杈上歇息。接著出現(xiàn)了第二只白鷺,它在空中盤旋,還時(shí)不時(shí)低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲,它(傲慢

驕傲)地落了地。那高昂的頭,挺直的胸脯,讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了飛行任務(wù)后自豪的樣子。樹上的白鷺卻截然相反,它飄然而下,從樹_上平穩(wěn)地落到田邊,踏著小碎步,來到一汪清水邊,俯下腦袋喝水,那(莊重

端莊)、典雅的樣子,真像一位落落大方的姑娘。這時(shí)候,水田間游過了一群魚,這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣。“姑娘”那對滴溜圓兒的眼睛死死地盯著水面,趁其不備撲了上去。而“戰(zhàn)士”則低飛在水田上,兩只敏銳的眼睛細(xì)細(xì)地觀察著水面,努力搜索著目標(biāo)它找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,抓住了一條巴掌大的草魚。1.用“\”劃掉括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括兩只白鷺的特點(diǎn)第一只白鷺:_______,它像_______;第二只白鷺:_______,它像__________。

3.短文通過對兩只____的描述,形象地描繪了它們_______、______時(shí)的樣子,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。

4.用“

”畫出描寫白鷺捕魚的句子。

5.說一說短文與課文在描寫白鷺時(shí)有何異同。

異:__________________。

同:_________________。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

(1)我?guī)ё叩呢M止是我慈愛的祖父珍藏的一幅丹青、幾朵梅花?

改為陳述句句:____

(2)讀例句,想象句中的情景,根據(jù)所給的字,仿寫一句。

例:熱——八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不停地叫。

忙——_____

(3)讀句子,體會人物的內(nèi)心,再根據(jù)所給的情景照樣子寫一寫。

例:

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