2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語文三年級(jí)期末深度自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

chéntǔ

gǔdài

jiàzhí

guāngjié

zhuīgǎn

yúnchèn

biézhì

tòngkuài

jīngměi

tànqì

二、填空題2、查字典填空。

“凌”用部首查字法先查部首________，再查________畫；用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________?！傲琛痹谧值渲械慕忉層校孩俦?；②升高在空中；③欺壓侵犯；④逼近。下面句中的“凌”是什么意思呢？請(qǐng)選擇序號(hào)填在后面的括號(hào)里。

1．我們要樹立凌云之志。(

)

2．他這個(gè)人給人的感覺就是盛氣凌人。(

)

3．凌晨時(shí)分那突如其來的一聲尖叫把我給嚇得不得了。(

)

4．這塊冰凌非常精致非常美觀。(

)3、比一比，再組詞。

厲(

)

側(cè)(

)

旋(

)

蒲(

)

歷(

)

測(

)

旅(

)

脯(

)三、信息匹配4、讀句子，你認(rèn)為括號(hào)中哪個(gè)詞語更合適？打上“√”。

（1）奶奶很老了，但是她的一雙手依然像鳥兒一樣（靈敏靈巧）。

（2）兩只公雞搏斗得很（激烈激動(dòng)），把一群小雞嚇得四處躲藏。

（3）在媽媽的安慰下，我緊張的心情逐漸（平靜寧靜）下來。

（4）（因?yàn)殡m然）沿途都是一些陌生的景物，（所以但是）蜜蜂還是憑著本能飛回了家。四、選擇題5、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)富五車

奔流不息B．全力以趕

琴棋書畫C．無優(yōu)無慮

救亡圖存D．守株侍兔

掩耳盜鈴五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文語段，回答問題。風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。_____________________。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．按照課文原文填空。

2．結(jié)合文段，我認(rèn)為“呢喃細(xì)語”的意思是：____________；我在_____________聽到過這種聲音。

3．用“________”畫出文段的中心句。

4．文段分別介紹了兩種風(fēng)聲：_______，輕輕柔柔；_________，充滿力量；文段結(jié)尾“整座森林都激動(dòng)起來”一句中_________一詞用的最妙。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。_____________一天，小老鼠外出尋找食物，不小心中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，一頭路過的獅子救了它。小老鼠感激地表示：“本人將來一定報(bào)答您的大恩?！豹{子感到好笑，說：“老弟，你長得這么小，能幫我什么忙？”一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的捕獸網(wǎng)。它又蹦又跳大吼大叫也無濟(jì)于事。小老鼠聽到獅子的吼聲趕來安慰它說：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我搭救您了?！豹{子懊喪（sànɡsānɡ）地說：“唉，你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)啃開了一個(gè)大窟窿。獅子很快鉆(zuānzuàn)出了捕獸網(wǎng)，它高興地喊了一聲：“自由啦！”1．讀短文，選個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填在文前的橫線上。A.獅子救老鼠

B.老鼠救獅子2．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

3．“老弟，你長得這么小，能幫我什么忙？”不改變句意，換個(gè)說法：____________________________________。4．文中畫“____”的句子意思是：。

5．這則寓言告訴我們（

）A．別人有困難要幫助。B．要記住別人對(duì)我們的恩情。C．一個(gè)人有沒有能力，不在于長得大還是小。七、語言表達(dá)8、綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，我們開展了“豐富的中華傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我了解了_________這種傳統(tǒng)文化，知道了____________________。八、想象作文9、習(xí)作。

同學(xué)們，最近你一定讀過很多有趣、富有想象力的故事吧！在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。在一個(gè)小雨點(diǎn)身上會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)以《小雨點(diǎn)奇遇記》為題，寫一篇想象性作文。

要求：

（1）要大膽的想象。

（2）展開想