基礎(chǔ)生物學(xué)課程教學(xué)大綱

基礎(chǔ)生物學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號：10021460課程名稱：基礎(chǔ)生物學(xué)/GeneralBiology學(xué)時：42學(xué)分：2適用專業(yè)：生物工程開課學(xué)期：第3學(xué)期開課部門：化學(xué)與生物工程學(xué)院先修課程：高中生物考核要求：考查，期末成績占70％、平時成績占30％。使用教材及主要參考書：教材

：林宏輝、蘭利瓊主編《普通生物學(xué)》高等教育出版社，2011.6教學(xué)參考書：生命科學(xué)基礎(chǔ)，陸瑤華、郭承華編著，2001年，第一版程紅等編《生命科學(xué)導(dǎo)論》高等教育出版社，2000靳德明編《現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)》高等教育

2009課程的性質(zhì)和任務(wù)基礎(chǔ)生物學(xué)是生物工程專業(yè)一門限選課。系統(tǒng)介紹現(xiàn)代生物科學(xué)的基本知識，反映生物科學(xué)的成就和發(fā)展動向，使學(xué)生對生物科學(xué)能有一個較完整的概括認(rèn)識，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生樹立鉆研科學(xué)的精神，并學(xué)習(xí)辨證的思維方法。本課程內(nèi)容較廣泛，涉及生物科學(xué)各個領(lǐng)域和分支學(xué)科，教學(xué)上要力求少而精，深入淺出；要采用多樣化的教學(xué)方式和啟發(fā)式的教學(xué)法，每章應(yīng)有結(jié)合實際的思考題或應(yīng)用題，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，靈活運用所學(xué)知識；與精選和自成體系的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合，全面提高課程的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)目的與要求通過教學(xué)，使學(xué)生比較全面、系統(tǒng)地認(rèn)識生物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識，包括生物有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能單位——細(xì)胞生物學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等內(nèi)容。在教學(xué)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的生物基本知識的學(xué)習(xí)，樹立他們分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生了解當(dāng)前生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和生物學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。學(xué)時分配章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時1緒論22生命的化學(xué)23細(xì)胞24植物的結(jié)構(gòu)與功能105動物的結(jié)構(gòu)與功能126生物多樣性與分類67生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)6課堂討論生命科學(xué)前沿討論專題2合計42四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題講課時應(yīng)該注意基礎(chǔ)生物學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科之間的聯(lián)系。五、教學(xué)內(nèi)容第一章緒論1.基本內(nèi)容：生物學(xué)內(nèi)涵及任務(wù)生物學(xué)的發(fā)展概況生物學(xué)的分科生物學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的和方法2．教學(xué)基本要求：普通生物學(xué)基本概念3．教學(xué)重點難點：普通生物學(xué)基本概念。4.教學(xué)建議：課堂理論教學(xué)，充分利用多媒體手段，提高學(xué)生興趣。第二章生命的化學(xué)1.基本內(nèi)容：第一節(jié)生命的元素構(gòu)成第二節(jié)細(xì)胞的分子組成2教學(xué)基本要求：了解和掌握生命的元素構(gòu)成。3.教學(xué)重點難點：要求學(xué)生理解細(xì)胞的分子組成及生理功能。4.教學(xué)建議：課堂理論教學(xué)，充分利用多媒體手段，提高學(xué)生興趣。第三章細(xì)胞1.基本內(nèi)容：細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與分類2.教學(xué)基本要求：了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能以及細(xì)胞的增殖與分化等基本知識。3.教學(xué)重點難點：課前布置思考題，以自學(xué)為主。4.教學(xué)建議：課堂理論教學(xué)，充分利用多媒體手段，提高學(xué)生興趣。第四章植物的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育1.基本內(nèi)容第一節(jié)植物的作用第二節(jié)種子植物的一般特征第三節(jié)種子植物的器官第四節(jié)植物發(fā)育及其它生理活動2．教學(xué)基本要求：植物基本組織與功能、植物生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)，植物生理活動3．教學(xué)重點難點：植物組織器官特征和重要的生理活動4．教學(xué)建議：課后全面復(fù)習(xí)，理論聯(lián)系實際引導(dǎo)學(xué)生主動觀察各類植物形態(tài)和生長變化。第五章動物的結(jié)構(gòu)、發(fā)育與行為1.基本內(nèi)容第一節(jié)動物的結(jié)構(gòu)與功能第二節(jié)動物的身體的保護(hù)、支持和運動第三節(jié)血液與循環(huán)第四節(jié)淋巴系統(tǒng)與免疫第五節(jié)呼吸第六節(jié)消化與人類營養(yǎng)第七節(jié)內(nèi)環(huán)境的控制第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)第九節(jié)動物的感覺器官第十節(jié)動物體液調(diào)節(jié)與內(nèi)分泌系統(tǒng)第十一節(jié)動物的繁殖與發(fā)育2．教學(xué)基本要求：了解和掌握動物的器官系統(tǒng)及功能。3．教學(xué)重點難點：掌握動物的器官系統(tǒng)。4．教學(xué)建議：課后全面復(fù)習(xí)，以思考題為主。第六章生物多樣性與分類1.基本內(nèi)容：生物多樣性生物分類法和命名2．教學(xué)基本要求：了解和掌握生物分類法和命名。3．教學(xué)重點難點：4．教學(xué)建議：課堂理論教學(xué)，充分利用多媒體手段，提高學(xué)生興趣第七章生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)1．基本內(nèi)容：環(huán)境及其對生物的影響種群生