出師表測試題(答案)

一、解釋句中加點(diǎn)詞：1、中道崩殂（死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡）．．2、益州疲弊（貧困衰弱）．．3、不懈于內(nèi)（懈怠）．4、此誠危急存忘之秋也（確實(shí)）秋（這里是“時”的意思）．5、忠志之士（忠誠）．．6、追先帝之殊遇（追念）（優(yōu)待，厚遇）．．．7、開張圣聽（擴(kuò)大圣明的聽聞。這里是要后主廣泛聽取別人的意見）8、以光先帝（發(fā)揚(yáng)光大）．9、恢弘志士之氣（動詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。也作“恢宏”）．．10、妄自菲?。ê翢o根據(jù)地看輕自己）11、引喻失義（說話不恰當(dāng)。引喻失，稱引、譬喻。義，適宜、恰當(dāng)。）12、以塞忠諫之路（堵塞）．13、陟罰臧否（陟，遷生，提升。臧，善。否，壞、惡。）14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）15、宜付有司論其刑賞（交）（受罰）．．16、以昭陛下平明之理（昭，表明）（平，公正。明，嚴(yán)明）（治理）．．．．17、不宜偏私（偏愛）．18、此皆良實(shí)（善良誠實(shí)）．．19、志慮忠純（忠誠無二）．．20、是以先帝（因此）．．21、簡拔以遺陛下（簡，通“揀”選拔）（給予）．．．22、愚以為（我）．23、悉以咨之（咨詢，詢問）．24、裨補(bǔ)闕漏（彌補(bǔ)）（通“缺”，過失，缺點(diǎn)）．．．25、性行淑均（淑，善）（均，平）．．26、曉暢軍事（通曉熟悉）．．27、是以眾議舉寵為督（推舉）．128、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所（軍隊(duì)）（好的差的各得其所）．．．．．．29、此后漢所以傾頹也（所以：……的原因）（傾覆衰敗）．．．．30、嘆息痛恨于桓靈也（痛心遺憾）．．31、貞良死節(jié)（貞良：堅(jiān)貞，可靠；死節(jié)：能夠以死報(bào)國）．33、不求聞達(dá)（聞名顯達(dá)）．．34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）．．35、猥自枉屈（這里是降低身份的意思）（委屈自己）．．．36、由是感激（感動奮發(fā)）．．37、遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）38、后值傾覆（遇到）（兵?。?9、爾來（那時）．40、寄臣以大事（托付）．41、夙夜憂嘆（早，早晨）．42、以傷先帝之明（損傷）．43、深入不毛（草木）．44、庶竭駑鈍（希望）（比喻才能平庸。駑，劣馬，走不快的馬。鈍，刀刃不鋒利）．．．45、攘除奸兇（排除、鏟除）（奸臣賊黨）．．．．46、斟酌損益（損，除去。益，增加）47、責(zé)攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）48、愿陛下親之信之（親近）（信任）49、以彰其咎（表明，顯揚(yáng)）（過失，錯誤）．．50、咨諏善道（征求）51、察納雅言（識別，采納正確的意見）．．．．．52、臨表涕零（落淚）．．二、一詞多義：1.益：有所廣益（好處）斟酌損益（增加）．．2.遺：以光先帝遺德（遺留）先帝簡拔以遺陛下（給予）．．32效：恐托付不效（成效）討賊興復(fù)之效（任務(wù)）不效則治臣之罪（功效）2三、理解性背誦：（1）向后主提出的三條建議是：①開張圣聽②嚴(yán)明賞罰；③親賢遠(yuǎn)佞（2）諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人（4）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲?。?）表明淡泊名利的句子：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。（6）寫盡一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（7）出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。以當(dāng)世之事。難之間”。（10）“深追先帝遺昭”中“遺昭”指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。四、問答題.1.諸葛亮敘述自己的經(jīng)歷，其目的是?答：表明對先帝的知遇之恩對劉氏父子的忠誠。2.本文是為出征北伐而向劉禪上的奏章，為何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在宦官，對于朝政，諸葛亮事無巨細(xì)。此次出征，他必然為國政憂慮，所以重在提建議，薦人才。這正是針對蜀國形勢，有利于出征北伐。3.本文向劉禪上書，但提到“陛下”不過七次，而提“先帝”卻有十三次，為什么？以此激勵后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)?！?古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？答：借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞5古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？6.答：①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。37.在重視責(zé)任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響？答：無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事8.你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人?寧靜淡泊，知恩圖報(bào)，謹(jǐn)慎細(xì)致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。9.諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義？答：親賢臣，遠(yuǎn)小人，選賢任能對于當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的為人民服務(wù)，為百姓辦實(shí)事，如果只是一味任人唯親或量“財(cái)”而用，那只會禍國殃民，違法亂紀(jì)，被人民所唾罵，成為國家的罪人。10.文中可以歸納出的一個成語是？三顧茅廬。這一成語現(xiàn)在常用的意思是多次拜訪，比喻對賢才的渴慕。出師表能千古流傳的原因？答：一是全文既曉之以理,又動之以情,情真意切,忠心可鑒.二是言辭質(zhì)樸無華,懇切感人.12.本文是奏章，是出師前向后主劉禪陳述意見，提出修明政治、興復(fù)漢室的主張?？芍^分析透徹，情理交融，言辭懇切。試分析全文的表達(dá)方式有何特色？答：全文以議論為主，在議論中融以敘事和抒情，以做到對劉禪曉之以理、動之以情而達(dá)到勸諫的目的。論述切中要害、分析透辟，針對性強(qiáng)；寓情于義，情理交融，言詞懇切，說服力強(qiáng)。敘事，寓情于事，委婉動人，感情真摯。所敘之事如推薦賢才，講身世，談經(jīng)歷，都