中考優(yōu)秀作文范文匯編（2021中考必備）

中考作文欣賞

一、昨天.............................................................................2

三、瞧咱這一家子.....................................................................5

四、打開一扇窗（勵(lì)志類文章）........................................................6

五、真實(shí)的我.........................................................................7

六、像松一樣做人.....................................................................8

七、一滴水的聯(lián)想.....................................................................9

八、人生需要掌聲....................................................................10

九、給我一點(diǎn)掌聲....................................................................11

十、我的座右銘….二...................................................................12

十一、給自己畫一扇窗................................................................13

十二、憂傷的周末....................................................................14

十三、窗外有藍(lán)天....................................................................15

十四、熟悉的地方也有風(fēng)景............................................................16

十五、最美的聲音....................................................................17

十六、就這樣慢慢長大................................................................18

十七、最為重要的....................................................................19

十八、人生最寶貴的財(cái)富..............................................................20

十九、我的世界因你而美麗............................................................21

二十、那一刻，我懂得了什么是幸福...................................................22

二十一、沒想到我如此幸福............................................................23

二十二、一份滿意的答卷..............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

二十三、我終于明白了你的良苦用心...................................................24

二十四、你是我的一本書..............................................................25

二十五、被遺忘的角落...............................................................26

二十六、在我們這個(gè)年齡..............................................................27

二十七、給自己一些勒痕..............................................................28

二十八、謙讓是一種美德..............................................................29

二十九、請把我的快樂還給我..........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

三十、為老爸鼓掌....................................................................30

三十一、帶著微笑前行................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

三十三、我是最棒的..................................................................31

三十五、細(xì)節(jié)決定成敗................................................................33

三十六、學(xué)會(huì)放棄....................................................................34

三十七、初三生活是首歌..............................................................35

一、昨天

從一個(gè)人呱呱墜地的第二天開始，他就開始具有了各種各樣的“昨天”。自從一個(gè)人有了

思維，他可能就會(huì)無盡地想起昨天。走過了昨天，回顧著昨天，忖量著昨天……每個(gè)人可能

都會(huì)在沉思昨日時(shí)有了思惟的成熟。

記取昨天！我們這群十五，六歲的少年們，剛過完了豐富多彩的童年。童年是多么高興

無憂的日子??！記得那次與搭檔們在幼兒園玩耍；記得那次接近可愛的小白兔；記得那次父

母在兒童節(jié)帶我去圓通山看猴子……無數(shù)的"那一次”交叉成一幅幅五彩斑斕的美麗畫面，畫

面里，始終有一個(gè)孩子天真、純樸、活潑，又或者熱淚盈眶，不管是什么，總讓今天的我難

忘0

記取昨天！我們總會(huì)記起自己干過的那些根事：弄壞了同窗的鋼筆卻暗暗地帶著歉意逃

脫了，數(shù)學(xué)課上悄悄地拿出小說來看，測驗(yàn)極差就冒簽家長的大名，愚人節(jié)的一場惡做劇讓

伴侶大哭一通，上學(xué)遲到了就請家長幫自己在班主任面前圓謊.

記取昨天，我們也會(huì)記那些曾經(jīng)爭取過的榮譽(yù)：什么全班平均分年級第一啦，什么活動(dòng)

團(tuán)體特別獎(jiǎng)了，什么文明班評比第一名了，什么最大進(jìn)步獎(jiǎng)了，什么創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)了……

昨天已然成為從前。帶著復(fù)雜的心情，不知不覺，我已走進(jìn)了今天的領(lǐng)域。老師、父

母們都常告訴我們說，人生要不斷向前看?？勺蛱焓冀K是我們生命中珍貴的一部分，昨天的

高興與傷感，昨天的僥幸與不利，昨天的成功與敗北……昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真珍

藏。當(dāng)我們回味那一段日子，我們定能從中生發(fā)出諸多感慨，我們似乎明白了昨天那份純真

的珍貴，也品味出昨天那些冒失的可笑，我們似乎從對昨天的回首中，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的人生

經(jīng)驗(yàn)與收獲。于是，今天的我們不再常摔跤。

昨天，不只是單純的日子，還是我們?nèi)松匿亯|，也是助我們成長的彈簧，當(dāng)我們從昨

天走來，回首昨天，忖量著昨天時(shí)，昨天便支撐著我們走過今天，走向成熟……那個(gè)彈簧，

便會(huì)將我們彈到人生的另一個(gè)天地。

（注：此文可作為寫“回首、過去、回望來時(shí)的路”等一類作文題的思路）

二、我想為你唱支歌（注：感恩類文章可借鑒此類形式）

例一

總想為你唱首歌，蕩漾于天地之間，飄灑在青春路上。三個(gè)角色，三種感情，三首歌曲，

三種享受。

媽媽，我想為您唱首歌。“這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家?！碑?dāng)歲月的年輪無情地在您

的臉上刻下深深的皺紋時(shí)，我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘，謝謝您每天晚上可

口的飯菜，謝謝您在我生病時(shí)沒日沒夜守候著我，謝謝您在我哭泣時(shí)靜靜地陪在我身邊，謝

謝您給了我這個(gè)平凡的生命，詮釋了您偉大的母愛；謝謝您為我筑造了一個(gè)溫暖的家。愿我

的感恩之歌，平撫您的皺紋，掃除您的白發(fā)。

老師，我想為您唱首歌?！鞍?，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩?！碑?dāng)

時(shí)光的暖流駛過青青校園時(shí)，我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風(fēng)中的馬甲，謝謝您每

次都認(rèn)真為我批改作文，謝謝您不厭其煩地為我講解同一個(gè)問題。歲月像一把刻刀，將我們

從幼稚走向成熟生活的腳印，印滿了您的身影；歲月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠茵，

常青的日子里，充滿您——園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導(dǎo)，不忘我考試失利您的

句句鼓勵(lì)，不忘我疲憊時(shí)您的聲聲關(guān)心，不忘我成功時(shí)您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌，陪

伴您翻開新的職業(yè)歷史的篇章。

同學(xué)們，我想為你唱首歌?！霸感闹?，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)春夏秋冬。”

當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，我總想為你們唱這首歌。謝謝你常常幫我買面包，謝謝你在我驕傲的時(shí)候潑

我一盆冷水，謝謝你在我失落時(shí)的陪伴，謝謝你幫我講解那些令我百思不得其解的難題，謝

謝你在我煩惱時(shí)帶來的歡聲笑語……總想為你唱一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。豆蔻年華，我們享

受著青春的光環(huán)，感受著溫暖的友情。同學(xué)們，我們一起拼過笑過努力過，一起熱烈地迎接

朝陽，一起無畏地接受挑戰(zhàn)。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。

媽媽、老師、同學(xué)們，我總想為你們唱一首歌，一首永不褪色的歌。蕩漾于天地間，

飄灑在我們?nèi)松亟?jīng)的路上，讓你們始終感到我的感激和祈禱始終陪在你們身邊。

例二

讓我為你唱首歌，從黑夜唱到天亮，用我所有的堅(jiān)強(qiáng)，所有的力量。

——題記

從九六年那個(gè)冬天，我的一聲啼哭開始，你就陪伴在我的左右。最開始教我學(xué)習(xí)說話，

我開口叫媽媽”的時(shí)候，你流下了幸福的淚水。后來，你開始教我如何吃飯，如何穿衣，如

何照顧好自己……直到現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個(gè)大姑娘。而你的頭發(fā)里卻已經(jīng)閃著幾絲銀光了。

手也變得粗糙，而臉上也爬上了皺紋。我長大了你卻老了。滄桑了你的容顏不僅僅是歲月，

還有我。我忘不了，兒時(shí)的我最愛吃皮皮蝦了，你總是為我剝好以后送到我的嘴里，你總會(huì)

因?yàn)榧庇跐M足我才被皮皮蝦尖尖的殼把手指扎的出血。即便這樣你也不會(huì)停，總會(huì)不厭其煩

剝到我吃飽為止。

我忘不了，在我上幼兒園的那天你哭紅了雙眼；忘不了，在幼兒園離別時(shí)的一句句叮囑；

忘不了，你的笑你的好；忘不了，你年輕的容顏。我很明白，你給予我的愛和期盼，就讓我

把你的喜怒哀樂譜成一首歌。

媽媽是個(gè)美人，歲月請你別傷害她。

媽媽給了我生命，你給了我靈魂，那是你，我敬愛的老師。

你的手上還有衣服上常常沾有粉筆灰，可是我更愛帶著粉筆灰的你。我們像師生，我們

像朋友，我們親如一家。

課堂上你辛勤地傳授給我們知識，面對我們一雙雙渴望知識的眼睛，你只能一直講一直

講，忍著你的肩周炎為我們板書，沒有絲毫抱怨。課間時(shí)，終于可以歇歇腳，可是你卻忘了，

自己已經(jīng)嘶啞的嗓子，來到班級里為我們排憂解難，你待我們比自己的孩子還要好，花更多

的時(shí)間陪伴我們，我終于明白為什么人們說教師是個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)槟阌懈叨鹊呢?zé)任感，

有一顆熱忱的心，一切為了學(xué)生，從來不要求回報(bào)，你是多么的崇高和神圣。

你見證了我在失敗的時(shí)候的哭泣，也見證了我在成功的時(shí)候的喜悅，見證我的成長，我

的所有心情。老師，我想為你唱首歌，那是贊美的歌。

我的執(zhí)著的同伴，我們不是親人卻勝似親人，只因?yàn)槲覀冇兄瑯拥男愿?，我們同樣?/p>

堅(jiān)強(qiáng)，我們一樣地全力以赴我們的夢想。我們是魚，不游到盡頭不回頭。我們是鳥，不飛到

天邊不罷休。

我們就像雙生的花，沒有會(huì)比我們更了解彼此，每個(gè)細(xì)節(jié)都是一次感動(dòng)。

就像你知道我喜歡賴床，所以每天早晨你睜開眼睛的第一件做的事情就是撼下我的電

話，不厭其煩地一遍遍的打直到我掛掉電話才肯罷休，雖然聽到手機(jī)不停地響的時(shí)候，我真

的很想掐死你，但是沖動(dòng)之余還是感動(dòng)。

我們之間有太多不能用言語所表達(dá)，恰好有了你們，我的生命才能有活力。我想為你

們唱一首歌，那是最溫馨的歌。

結(jié)局

讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會(huì)明白，你是唯一的不可替代。

三、瞧咱這一家子

我們家是標(biāo)準(zhǔn)的三口之家——老爸、老媽和我組成了這個(gè)奇葩的家庭。怎么個(gè)奇葩像呢？

你就瞧好了！

我們家可渭是個(gè)高級“動(dòng)物園”了，什么？你問一共有多少只動(dòng)物？嘻嘻，才三只，“母雞”

媽媽，“肥馬”爸爸，另一只嘛，不好意思，呆會(huì)兒你就知道了。

媽媽可謂是真正的“母雞”了。這只雞可不一般，連我這個(gè)“狗見狗怕”的大活人都怕的不得

7o為了我的學(xué)習(xí)，她常對我這條不自覺的“狼狗”大吼大叫！我可真琢磨不透。

媽媽雖然是只“母雞”，但她卻像只“公雞”，每到早上六點(diǎn)半就扯開她那高音'喇叭”把我從

床上嚇到了床下，真煩人，可你還只有認(rèn)了，找誰說理去？沒門兒。

媽媽做飯的手藝可好了，光是豬肉就可以做成小炒肉、魚香肉絲、肉丸子、紅燒等多種

美味菜肴。“咚咚咚”，媽媽又在咪肉了，今天又有丸子吃了。

爸爸是匹馬，可他又肥又胖，哪像什么馬，分明是一頭"豬'’嘛。

我爸爸很幽默：一次，一只蒼蠅飛進(jìn)了我家，他說：“喲，一位漂亮的空姐來我們家了，

我得好好觀察一下?！闭f完就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蒼蠅，逗得我和媽媽哈哈大笑。爸爸工作起來還

真不含糊，有時(shí)，為了工作，可以拼到半夜兩三點(diǎn)不睡。這個(gè)時(shí)間，媽通常會(huì)溫柔地送上一

杯牛奶，以示慰問。爸呢，總會(huì)高興地一飲而盡，夠“豬”的，胃口總是那么好，豬歸豬，為

了這個(gè)家，他可沒少賺錢，典型的“招財(cái)豬''啊。你可別以為他好惹。我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)下滑，他

就不是“豬”，他那可是能讓“雞飛狗跳”一陣子的。所以，輕易的，我們都不敢惹他，何必給自

己找不自在，你說是吧？

我嘛！嘻嘻，是一條“狗”。我從小就知道看他們兩口子的臉色行事。他們高興時(shí)，我就

繞在他們身邊逗樂，和他們爭取點(diǎn)我想要的福利，比如玩具啊，外出游玩啊，總能如愿；他

們拉著個(gè)臉時(shí)，我就裝孫子，裝可憐地縮在自己的房間里，乖乖地做該做的事，盡管這樣，

有時(shí)候還是免不了被罵，甚至被收拾。有時(shí)我知道為什么，有時(shí)還真不知道，冤得很。有什

么辦法呢，弱勢嘛。不過，總體而言，我還是很受寵的，像條寵物狗。

這就是我們一家，母雞中的戰(zhàn)斗雞、馬中的肥豬，狗中的寵者組成了一個(gè)奇葩的家庭，

怎么樣，不信的話，何時(shí)來我們家體驗(yàn)一下？

（注：此文可作為寫家庭生活的借鑒，如r老爸、老媽和我”）

四、打開一扇窗（勵(lì)志類文章）

陽光收集在瓶子里，瓶子便會(huì)變得溫暖；陽光收集在心里，心中便會(huì)陽光普照。既然陽

光是如此美好，那么，我們何不打開一扇窗，讓陽光消散陰霞，讓陽光充實(shí)內(nèi)心，讓陽光飛

揚(yáng)夢想。

有這樣一則故事：一個(gè)內(nèi)心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮濕的小房

間里，她失去了雙腿，她沒有過快樂，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過一扇小小的

窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問老奶奶：“為什么我總是這么孤獨(dú)？為什么我

不知道什么是快樂？”老奶奶微笑的對她說：“好孩子，你忘記了打開你內(nèi)心的那扇窗，你封

閉了自己，來，孩子，記得明天一早醒來，打開那扇窗。”第二天，小女孩坐著輪椅，到外面

去了，她第一次感受到了來自陽光的溫暖，她第一次擁有了快樂和希望！

海倫?凱勒是一位偉大的女作家:可是在她很小的時(shí)候，就由于疾病而導(dǎo)致她失去了語言，

聽力等各種常人具備的天賦時(shí)，無奈中的父親為她請來了家教安妮莎莉文，善良的安妮莎莉

文抓住每一個(gè)良機(jī)教她讀書寫字。清水流過她手時(shí)便寫下“w-a-t-e-r”，當(dāng)她抱著可愛的洋娃娃

時(shí)，便拼下“d-o-U”……就這樣，海倫的語言之窗便被推開了，陽光不斷流進(jìn)他的內(nèi)心，充實(shí)

她的內(nèi)心，她從那扇窗看出去，看到了不遠(yuǎn)處有希望、成功，有一切她想要的東西，因?yàn)槟?/p>

扇窗，她沒得比常人擁有的還要多得多！

知道貝多芬嗎？知道霍金嗎？貝多芬是一個(gè)很優(yōu)秀的音樂家，而音樂家最需要的是什么

呢？沒錯(cuò)，是極好的聽覺，但他卻失去了這些。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕，但是他并沒有灰心，

而是舉起自己強(qiáng)勁有力的雙手，推開了屬于自己音樂殿堂的窗，因?yàn)?，他懷著火焰般的希望?/p>

是他自己的希望讓他打開了那扇其實(shí)開著的心靈之窗，是他自己的希望讓他鼓起勇氣去推開

那扇其實(shí)開著的窗！霍金呢，他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其它任何器官都靜止的“植物人”。他

不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎？他不一樣打開了屬于他自己的希望之窗了嗎？

其實(shí)，上帝對我們都是公平的，請不要去抱怨生活！請?jiān)囍ネ崎_那屬于自己的心靈之

窗，試著去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。想問我怎樣開？那么請記?。赫_地認(rèn)識自

己，自信地接納自己，樂觀地鼓勵(lì)自己還有，悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密：希望之窗

其實(shí)是永遠(yuǎn)都開著的，除非你不是一個(gè)執(zhí)著的人……

五、真實(shí)的我

在這里，我給大家看一下真實(shí)的自我。

我的名字叫丁喬力，熱愛物理學(xué)和哲學(xué)，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯

坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏

大氣，無論做什么都要追求完美。

我在六歲那年開始上學(xué)了，那時(shí)我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了。七歲時(shí)，我正式讀一年級，

那一年我獲得了第一張獎(jiǎng)狀，此后我對讀書學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺，但成績一直處于中等，直到

小學(xué)六年級時(shí)我才愛上讀書學(xué)習(xí)，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級

第一名。

我勤學(xué)但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會(huì)問老師和

同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng)，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會(huì)立馬查找原因；一有寫作的機(jī)

會(huì)，我便會(huì)在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點(diǎn)兒輪廓，我總能

積極的舉手發(fā)言。

我最大的理想是成為一個(gè)偉大的哲學(xué)家，因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識的遠(yuǎn)見，敏銳的思維，獨(dú)

特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。

不過，我是一個(gè)缺點(diǎn)很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，

就學(xué)三國時(shí)曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng)，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極

力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家

務(wù)事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯(cuò)，寫字還沒有小學(xué)生漂亮、工整。我

總是炫耀自己的''才華"，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，

別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。

就好像你看到的那樣，這就是真實(shí)的自我。我雖然很“失敗”，但是我一定會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)

自己偉大的理想。相信我吧，你以后一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

（注：寫人物的同學(xué)可以借鑒了）

六、像松一樣做人

深冬，屋外是雪花寒風(fēng)的世界。我和媽媽選擇呆在家里看電視。我們看遍了電視上的各

類節(jié)目，并沒有留下多少印象。正當(dāng)我被冷得不想坐沙發(fā)上，而想回臥室睡上一覺時(shí)，電視

上出現(xiàn)了黃山松的畫面。

冬，皚皚白雪飄灑在黃山的小路上，稀稀疏疏的，周圍的其它樹都被凍得只剩下樹干,沒有了

夏季的綠色，生機(jī)蕩然無存。隨著鏡頭的移動(dòng)，最終，一棵棵松樹映入我的眼瞼。碧綠的針形

葉，黑色的樹支有駐著一條條雪，樹桿上的皮顯得粗糙而質(zhì)樸，樹根緊緊地咬進(jìn)絕壁里，紋

絲不動(dòng)。冬日的雪景因其顯得多了無限生機(jī)與光彩。

鏡頭里，有人站在松樹的下面，摸著它那粗壯的樹干。畫外音是“樹皮突出或許是被凍的，

或許是被嚴(yán)風(fēng)拷打的，已面目全非，可它未曾放棄,葉子仍是綠色的?！?/p>

隨著鏡頭的轉(zhuǎn)換，我看到從空中飄下一片松樹葉子，或是被風(fēng)吹落的，有人撿起它，這時(shí)的

畫外聲介紹道“拿著它,感到它的溫暖，看它的葉脈，看出了它的堅(jiān)強(qiáng),能聞到著它的微微清香。”

我不禁我向媽媽發(fā)問道:“松，它四季常青，即使經(jīng)過風(fēng)的侵蝕，雪的拷磨，卻并不常聽到人的

極度贊美，為什么？”

媽媽看了一會(huì)兒電視畫面，說道:“松,以它的蒼勁、堅(jiān)強(qiáng)著稱，盛夏，它不爭,把稱贊讓給柳

樹、楊樹，它的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)?！?/p>

想著這個(gè)似乎答非所問的說法，我若有所思，看著那蒼勁的松，頗有感觸：松，它雖沒有柳

的盛夏綻放,沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有梅花的凌寒獨(dú)放,卻有那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我想，形貌不重

要，重要的是它的內(nèi)在?！按笱呵嗨?，青松挺且直'正是它品質(zhì)的體現(xiàn)。冬需要松的色彩,它便迎

雪開放，柳需要松的奉獻(xiàn),它即無意爭春，卻從不因少了人們的贊美而抱怨聲聲。

視頻不長，只有幾分鐘的時(shí)間吧。可我的思緒卻因此飄向人生，飄向那結(jié)在生活中不被

重視，卻無意爭春，始終在默默奉獻(xiàn)著自己的人們。他們，平凡的日子里默默無聞地奉獻(xiàn)；在非

凡困難的考驗(yàn)面前卻可把自己的傲骨毫無保留地展示出來，絕不低頭。

我突然喜歡上了松，喜歡上了像松一樣的那些人。

（注：此文的形式可做為“做人、為人處事、人生追求”一類的作文借鑒。）

七、一滴水的聯(lián)想

也許您會(huì)覺得一滴水太渺小，微不足道，可它卻能折射出無數(shù)個(gè)五光十色的世界。

它是深山里深潭中的一滴水，綠的空靈，波瀾不驚，總保持著自己的優(yōu)雅姿勢，不隨時(shí)

間的流逝而容顏改變。藏在這幾乎與世隔絕的深山中，它獨(dú)享無盡的孤獨(dú)，與空山為友，聆

聽最天然的聲音——鳥語蟲鳴，嗅聞最本色的天香——自然界獨(dú)有的香；遠(yuǎn)離了凡塵喧囂，

遠(yuǎn)離了車水馬龍。它比任何隱者還隱者，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也激不起心中的漣漪，總以潔靜觀萬物。

它是清晨木槿花瓣上的一滴水，它在夜里無人知時(shí)悄悄地為花兒美容，將她滋養(yǎng)得很美。

若不是它，怎會(huì)有人在花兒朝開暮落之時(shí)，總是贊美木槿的溫柔的堅(jiān)持？當(dāng)?shù)谝幻钻柟馔高^

云隙比閃電還快般地掠過空氣的阻擋，不留情面地像吸血鬼般吞噬了它時(shí)，它無法言語，只

有默默地消失，但卻幻化成一片最自由的云，快樂地飄浮，帶著自然界的給它的無盡祝福。

它是身處絕境的可憐人的眼角一滴希望的淚水，它融入了太多的自責(zé)和振奮之情，轉(zhuǎn)而

為對未來的希望。淚光變成了心中的星光，照亮了他的心田，點(diǎn)燃了他的斗志。這一滴水它

是何其的寶貴啊！它比任何的良藥都有功效，它用堅(jiān)定詮釋堅(jiān)強(qiáng)，使可憐的人們心中的黑暗

不在，且對未來充滿無盡的信心。

他是沙漠中久違了清水的旅行者所看到的涌泉中的一滴水，清醇甘甜，使疲憊的身軀一

下子精神抖擻，快樂無限。旅行者喝下了它，于是便沉沉地睡了，做了一個(gè)奇怪的夢，夢里

看見他小時(shí)候與伙伴們在河畔邊潑水嘻戲，潑出去的水后來都化成了天空中的鉆石。

它或是孩童嘴邊的一滴水，不多時(shí)便被快樂地擦拭掉了；

它或是人們眼中打轉(zhuǎn)的幸福眼淚；

它或是汪洋中置于浪尖的最絢麗晶瑩的水珠；

它也或是詩人眼中轉(zhuǎn)瞬即逝而又激發(fā)了他的靈感的一滴水；

它是一滴水，一滴平凡，也不平凡的水！

（注：此題可做為與聯(lián)想有關(guān)的作文的思路借鑒，如：——的聯(lián)想的啟示）

八、人生需要掌聲

許多人時(shí)?？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生

的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，

弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引

你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲

比恩賜更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一

曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣

喜的笑容。后來，一個(gè)旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水?？梢?，賣

藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你

精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但

我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，

也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰

愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈

原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有

漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更

為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲！

（注：此文可作為“人生不可或缺的是一之美—最珍貴”一類文章的借思路借鑒。）

九、給我一點(diǎn)掌聲

我很平凡，很卑微。我知道我的人生缺少很多東西，但，作為一名中學(xué)生的我，最想到

的是一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。

作為初中生的我，自從上初中以后，就對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣，一心想把數(shù)學(xué)學(xué)好。

經(jīng)過我的不懈努力，數(shù)學(xué)成績真的提高了許多，在多次考試中成績一直保持優(yōu)秀。但是，每

一次老師總是沒有什么表揚(yáng)的語句，并且每次考試過后，老師總是會(huì)找我談?wù)?。也許你會(huì)想

一定是背后表揚(yáng)我。那我可以告訴你，大錯(cuò)特錯(cuò)，老師不但沒有表揚(yáng)我，反而批評了我。并

且告訴我批評我的原因。還為我指出了我的缺點(diǎn)。剛開始，我真的不理解她?！澳趺淳涂次?/p>

不順眼？''其實(shí)，老師經(jīng)常在班級里表揚(yáng)并且為某個(gè)同學(xué)鼓勁，卻從來沒有為我這樣。

一次偶然的機(jī)會(huì)，班主任告訴我“數(shù)學(xué)老師很想改變你的愛虛榮的毛病”。這下，我豁然

開朗。原來老師是為了我好，怕我為自己取得的一點(diǎn)小小成績而沾沾自喜，怕我掉入驕傲這

個(gè)深淵中，希望我再接再厲，一次比一次好，就得更加完美！

我明白這些之后，雖然感激老師的良苦用心，不過內(nèi)心對掌聲的渴望更強(qiáng)了。老師呀老

師，也許您認(rèn)為我的虛榮心強(qiáng)，但是你可曾知道？我對您的肯定有多么向往！我曾是個(gè)很自

卑的男孩，經(jīng)受不起太大的打擊。其實(shí)每一次在我取得好成績時(shí)，我多么地渴望您能給我一

點(diǎn)掌聲！因?yàn)?，我覺得，掌聲是對一個(gè)人做的事情的一種認(rèn)可與肯定，是對一個(gè)人所取得成

績的一種鼓勵(lì)。有它的相伴，我就會(huì)產(chǎn)生更大的前進(jìn)動(dòng)力，便會(huì)堅(jiān)定地?fù)P起自己的風(fēng)帆，勇

敢地駛向繁花似錦的彼岸。

老師，如果我一直保持這樣的成績，您能在全班同學(xué)面前給我一些鼓勵(lì)的掌聲嗎？哪怕

是一次，一次就足夠了。我知道您是怕我驕傲，我在此向您保證，我會(huì)戒驕戒躁，力爭上游,

只為擁有那一點(diǎn)點(diǎn)的掌聲……老師，我始終期待著你給我的掌聲，因?yàn)椋沂冀K認(rèn)為那是你

給我的人生最好的禮物，它在我的眼里，高于一切。我很平凡，很卑微，很缺一點(diǎn)認(rèn)可的掌

聲！

（注：此文可作為“給我一點(diǎn)——我最想要一我的心聲我渴望——"一類人生思考

作文的借鑒）

十、我的座右銘

我的座右銘是'事以微巧成，以疏拙敗”。它出自《韓非子》，意思是：做事情注意細(xì)節(jié)

才會(huì)成功，粗心大意導(dǎo)致失敗。

看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了

事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏

熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。

這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)人去給自

己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個(gè)掌時(shí)，還差兩個(gè)釘子來釘?shù)谒膫€(gè)掌，便偷偷地敷衍了事。不

久，查理和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被戰(zhàn)馬掀在地上，亨利俘虜了查

理。于是就有了“少了兩枚鐵釘，敗了一場戰(zhàn)役，失了一個(gè)國家。”的說法。1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致了

100%的失敗，一個(gè)龐大的王朝，就這樣被毀掉了，多可惜呀！

越是令人不敢做的大事，其細(xì)節(jié)越多，成功的幾率就越低；也就是因?yàn)榇耍派儆腥松?/p>

足，這就為一些能做大事的人留出了發(fā)展空間。

古今中外，細(xì)節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個(gè)跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，

巾幗不讓須眉。董事長對應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人

意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走

進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑

的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里?？脊倥d奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”

這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院?，這位撿

紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。這就告訴我們，考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不

僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之

路。

然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有些人對?xì)節(jié)太過于關(guān)注，把它最大化，這就導(dǎo)致了鉆牛角

尖。比如在我們平時(shí)上課時(shí)，總會(huì)有一些同學(xué)察覺到了老師話語的微小漏洞，于是絞盡腦汁

與老師辯論，然而旁觀者卻在抱怨這場毫無意義的辯論。的確，適當(dāng)?shù)刈⒅丶?xì)節(jié)是件好事，

然而，過了頭了，這就變成了浪費(fèi)大好青春，甚至是浪費(fèi)生命，而且可能成為人際交往的障

礙。所以，在日常生活中，我們要注重細(xì)節(jié)，但絕不能鉆牛角尖。

總之，不能小瞧任何可能影響你成功的細(xì)節(jié)，它決定你的成敗。古代人說“三思而后行”

就是這個(gè)意思。我真誠的希望從現(xiàn)在開始，我們一起做個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，記住“事以微巧成，

以疏拙敗'這句古訓(xùn)，那么開啟成功大門的鑰匙已牢牢握在你手里，就待你開啟了。

十一、給自己畫一扇窗

有個(gè)謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。這是什么？

人們都猜：這是鏡子！

我卻認(rèn)為：這是生活。

不是嗎？愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；開朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦

爛心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵

的明媚！

心理學(xué)老師說：人生的追求是一種求得成功的樂觀動(dòng)機(jī)。它是人們對自己所認(rèn)為重要的

或有價(jià)值的活動(dòng)去從事、去完成，并欲達(dá)到某種理想境界的一種內(nèi)在推動(dòng)力。它能促使人在

相關(guān)的活動(dòng)中奮發(fā)努力，勇往直前。正是有了這種樂觀力量，才會(huì)有那么多可歌可泣的人生

傳奇。倘若失去了這種樂觀力量，人在現(xiàn)實(shí)面前則會(huì)變?yōu)樯顔渭兊呐`，而這樣的人生必

然是一場充斥著頹廢和失敗的悲劇。

曾聽說過一個(gè)真實(shí)的故事。有一次，國畫大師黃永玉帶著他的畫作到北京，他住在示新

巷“芥末”故居。那是怎樣的一間房子，不但陳舊，蛛絲網(wǎng)結(jié)，而且四壁連一扇窗戶也沒有，

沉悶與壓抑可想而知。但是黃永玉沒有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁，哈哈一笑，拿出一張潔白

的畫紙，貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇窗戶，栩栩如生，小屋頓顯生機(jī)。

這個(gè)世界就是如此的有趣，許多時(shí)候，上帝就是這樣捉弄世人，他會(huì)給我們一間沒有窗

戶的屋子。但是這又有什么關(guān)系呢？我們完全可以畫一扇窗戶給自己，放進(jìn)希望的陽光，照亮

生命。有些時(shí)候，上帝給了我們黑暗的際遇，但是并沒有剝奪我們追求光明的權(quán)利；上帝給

了我們坎坷的遭遇，但是并沒有剝奪我們快樂的心境。要知道，上帝給誰的都不會(huì)太多，最

重要的是我們不能向命運(yùn)低頭，而是要學(xué)會(huì)在沒有路的地方踏出一條路來，在沒有水的地方

掘一口深井出來，這樣，就可以汲取到甘洌的清泉，滋潤生命，澆灌莊園，在貧瘠的土地上

營造自己的綠洲。

畫一扇窗給自己，不是畫餅充饑，自欺欺人。有了這樣一扇窗，人就有了生活的希望、

生活的信心和生活的勇氣。要知道，只要不泄氣，就沒有什么能將我們拋棄；只要肯努力，

就一定會(huì)有花好月圓的那一天。

如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)。惟有精神不倒，樂觀地生活著，才會(huì)有真正

的、最后的成功，也才能擁有富于價(jià)值的人生。

真心希望每個(gè)人，都能畫一扇窗給自己，讓陽光始終能夠照進(jìn)自己的心田。

十二、憂傷的周末

當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假！”全班頓時(shí)歡呼雀

躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過

屬于自己的周末了。

我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。

到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一

聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又

矮又瘦，走起路來一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老

了許多。

到老奶奶家只是心血來潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和

爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住,

可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。

坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后,

我已失去了兒時(shí)對她的依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我

一下子拾起了兒時(shí)的感覺，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤

紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我

們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”……

如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹

起了童年的往事，再也沒有了兒時(shí)的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無法回來了。我

仰望天空，心中一片惆悵、失落...

這，是一個(gè)憂傷的周末。

（本文可以用于寫“-------的一天”一類的文章?？梢酝ㄟ^換文章的材料，體現(xiàn)其它主題，

如自然（如:寫昆明的雪景）、社會(huì)一類）

十三、窗外有藍(lán)天

瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練

習(xí)飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結(jié)識很多朋友是快樂的，與

朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過。

今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差——94分，我心里難過極了?！耙郧拔铱?/p>

試絕不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。

今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績考得很差，最高的才97,最低的都無法想

象是多少。今天上英語課時(shí)，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的?！盀槭裁磿?huì)那么低，

一定比她們差多了，老師一定會(huì)剋;我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會(huì)

訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家，我一直靜

靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù)，老師問我分?jǐn)?shù)，簡直所有人都在

問我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來，怕說出來會(huì)被人比下去。

這時(shí)，媽媽敲了敲門，說：“干什么呢？"我看到媽媽，心里更加慌張了，我無法騙過我

媽媽，我還是一五一^T地告訴她了。她對我說：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績

與快樂連起來，當(dāng)你失敗時(shí)，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，

它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過?！?/p>

噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練

習(xí)飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

十四、熟悉的地方也有風(fēng)景

晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,

也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。

我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的

霧有它獨(dú)特的魅力。

家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎？它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白

雪美多了?？刹皇?，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美

了嗎？這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧？家鄉(xiāng)的霧白得自然，

白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它人懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞它。

家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人

相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，

濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和

好客嗎？望望四周，霧茫茫的一片?；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼

翠茂盛的竹木，可我不在乎。

濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫

毛上。我較輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐,

盡情地吮吸著甘汁。

太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸

漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤

了，有了灑脫的生命。

家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。

點(diǎn)評用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、

霧變、霧柔的獨(dú)特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語言精美，整齊

上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂

的霧了。

十五、最美的聲音

有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴，但對我來

說，最美的聲音卻是車床（一種機(jī)器）的隆隆聲。

我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì)，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁

發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng)，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我

不止一次地向爸爸發(fā)牢騷，但爸爸只能無奈地笑笑，又繼續(xù)干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚飯時(shí)，爸爸因?yàn)槲移谥锌荚嚦煽儾焕硐?，說了我?guī)拙洹Ｎ倚睦锓浅２环?，心?

別人的父母都為孩子提供多好的條件啊，可我呢，平時(shí)做作業(yè)，睡覺都得聽著那吵死人的車

床聲，我的成績能好嗎？想到這，我椿下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下爸爸媽媽面面相覷。

爸爸本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過

了好一會(huì)兒，我的氣才漸漸消了。此時(shí)，我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音，我突然條件反射

似地跳起來，火冒三丈，可突然間，卻觸電般地從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工

作十幾個(gè)小時(shí)，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒爸爸，還

要跟他愜氣，我真是不懂事。

此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個(gè)家，為了我，他付出了多

少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的爸爸，換來的竟然是我的冷漠相待，毫不理解。我感

到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音，這時(shí)卻讓我感

覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對我的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲!

想著想著，我的愧悔之意無聲息地劃過了心田。

就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在，

做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是

噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中

枕著父愛入眠。

（注：本文也可以用來寫與“聲音”有關(guān)的一些題材，情節(jié)可以換成與自己的生活相吻合的

一些情節(jié)）

十六、就這樣慢慢長大

那天，我和媽媽整理了我的房間，從中，我們找到了許多對象來證明我慢慢長大。

物件一：一歲穿的衣服

打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面

有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是

我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起，問媽媽：“真的是我的嗎？怎么這么小啊!”媽媽直起

腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)十五歲，

一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短

呢!一歲穿的衣服見證了我這些年身體慢慢成長的過程。

物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾

雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由

得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試，穿著它做過無數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更

重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌下，無數(shù)次汗水浸透

了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得堅(jiān)強(qiáng)

的意義的過程。

物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開包，里面有三個(gè)玩

具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢的皮夾子，一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的

通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛犍子下面的圓環(huán)?？戳诉@些，我

不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在，我鐘情于武

俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的

小包見證了我丟下幼稚，不斷長大的過程。

從這次整理中，我發(fā)現(xiàn)了自己長大的過程。是啊，我就這樣慢慢的長大了！

（本文可以寫：成長的痕跡成長是一件什么樣的事成長的記憶我長