2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我能看拼音寫漢字。

dīnɡzhǔ

hǎodǎi

chóuxiè

jiāojí

jiānyù

hūnshā

diēmā

xīhan

bēnɡtā

fāshì

二、選擇題2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌3、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．太陽(yáng)光有殺菌的作用，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。B．昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。C．參加中秋晚會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、青年、解放軍等。D．這座大樓的旁邊聳立著一座小巧的房子。4、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）A．恩惠

謊話

眾星拱月B．愛(ài)慕

遲延

不可估量C．履行

潛水

金碧輝煌D．環(huán)境

熏香

得意妄形5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、找出下列成語(yǔ)歸類不同的一項(xiàng)是（

）A．太平盛世

國(guó)泰民安

安居樂(lè)業(yè)B．兵荒馬亂

流離失所

民不聊生C．舉世聞名

足智多謀

詭計(jì)多端D．臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

得意忘形

處心積慮7、下列詩(shī)句使用了動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．一行白鷺上青天B．明月松間照C．長(zhǎng)河落日?qǐng)A8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

③所謂讀書，不只是讀教科書。

④這是求知的階梯，是人生必不可少的一段路程。

⑤但是，只有超越了讀教科書階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。A．③②⑤④①B．③②④⑤①C．③④②⑤①三、填空題9、按原文填空。

（1）《四時(shí)田園雜興·其三十一》

____________________

（2）默寫《游子吟》

_____________

（3）默寫《從軍行》

_____________

（4）默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

_______________10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語(yǔ)。

齜(

)(

)嘴

天衣()

翻來(lái)(

)

精神(

)

(

)大()粗

(

)腦汁

（1）上面的詞語(yǔ)中，描寫人物外貌的是____________，形容人精神很好的詞語(yǔ)是____________。

（2）上面的詞語(yǔ)中，用來(lái)形容詩(shī)文、話語(yǔ)等嚴(yán)密，沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻的是______________。我會(huì)用這個(gè)詞寫一句話：_______________。

（3）為了找出答案，我躺在床上____________、____________地想，可怎么也想不出來(lái)。四、文言文閱讀11、迂公修屋①有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇，籬敗不修，瓦裂不葺（qì）。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓，且號(hào)且詬②，妻詰③曰：“吾適④爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無(wú)奈。旦日，延⑤人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見(jiàn)雨兆。迂公嘆曰：“適⑥葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)？”【注釋】①據(jù)明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的《古今譚概·專愚部·迂仙別記》中的相關(guān)段落改寫。②詬（gòu）：責(zé)罵。③詰（jié）：責(zé)問(wèn)。④適：指女子出嫁。⑤延：請(qǐng)。⑥適：剛剛1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）籬敗不修________

（2）不意乃受此累__________

（3）不見(jiàn)雨兆_______

（4）豈不徒耗資財(cái)________

2．文中有三個(gè)字意思相近，都表示修理，它們分別是___________________

3．用原文作答。

本文開(kāi)頭點(diǎn)出了人物的特點(diǎn)“______”，具體表現(xiàn)在“______、________”。暴雨屋漏，他的家人“________，________，_______”。由于妻子的責(zé)問(wèn)，他才“_________”，可他修好房子后兩個(gè)月卻是“________，_______”。他認(rèn)為“_________”。

4．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)？”

________________

5．你同意遷公最后說(shuō)的話嗎？為什么？

______________

6．對(duì)故事寓意理解正確的一項(xiàng)是（）A．故事諷刺了貪財(cái)吝嗇、視財(cái)如命的人B．故事諷刺了只顧及自己，不考慮他人感受的人C．故事諷刺了目光短淺，看不見(jiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的人D．故事諷刺了不早做準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳的人五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。密西西比河風(fēng)光密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無(wú)際，綠色的波浪透迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。以上是西岸的情景。東岸的風(fēng)光不同，同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的樹(shù)木雜處一堂，茁壯成長(zhǎng)；它們高聳入云，為目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦蘋果在樹(shù)下交錯(cuò)，在樹(shù)枝上攀緣，一直爬到頂梢。它們從槭樹(shù)延伸到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無(wú)數(shù)洞穴、無(wú)數(shù)拱頂、無(wú)數(shù)柱廊，那些在樹(shù)間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們?cè)竭^(guò)小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹(shù)在叢莽之中挺拔而起，聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂；它樹(shù)頂開(kāi)放的碩大的白花，俯矚著整個(gè)叢林；除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚，沒(méi)有任何樹(shù)木可以同它媲美。這個(gè)偏遠(yuǎn)的叢莽中的無(wú)數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣。在小徑盡頭，有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)可掬的熊，它們?cè)谛∮軜?shù)的枝丫上蹣跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的樹(shù)林中嬉戲；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹(shù)上飛下來(lái)，在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上躑躅。黃嘴的綠鸚鵡、映照成紅色的綠啄木鳥(niǎo)和火焰般的紅雀在柏樹(shù)頂上飛來(lái)飛去；蜂鳥(niǎo)在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光；而捕鳥(niǎo)為食的毒蛇倒掛在樹(shù)枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來(lái)擺去，同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。如果說(shuō)河對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥(niǎo)喙啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲，野獸穿越從林的沙沙聲，動(dòng)物吞嚙食物或咬碎果核的咂咂聲；潺潺的流水、啁啾的小鳥(niǎo)、低哞的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧?？墒?，如果一陣微風(fēng)吹進(jìn)這深邃的叢林，搖晃這些飄浮的物體，使白色、藍(lán)色、綠色、玫瑰色的生物混雜交錯(cuò)，使所有的色調(diào)融合為一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇?，多么壯觀的景象！可是，對(duì)于沒(méi)有親臨其境的人，這一切我是無(wú)從描繪的?！鹃喿x鏈接】密西西比河位于北美洲中南部，是世界第四長(zhǎng)河，也是北美洲流程最長(zhǎng)、流域面積最廣、水量最大的河流。這條曾經(jīng)難以駕馭的河流如今水資源已得到充分利用，放眼望去，流域內(nèi)沃野遼闊、草原碧綠，多種動(dòng)物自由自在地在一望無(wú)際的大平原上奔跑。1．結(jié)合語(yǔ)境和閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

風(fēng)光旖旎：________________________

媲美：________________________

2．短文在介紹密西西比河的風(fēng)光時(shí)，主要寫了哪些地方的風(fēng)光？重點(diǎn)寫的是哪里的風(fēng)光？

____________________________________

3．為了把紹密西西比河的風(fēng)光寫得更美，文中用了什么樣的表達(dá)方法？請(qǐng)用橫線畫出文中的靜態(tài)描寫。

____________________________________

4．文中畫“﹏﹏”的句子用了_________________描寫，寫出了各種動(dòng)物___________的特點(diǎn)，朗讀時(shí)應(yīng)該讀出_______________________的感情。

5．短文二和“閱讀鏈接”用了不同的方式寫密西西比河的風(fēng)光，你更喜歡哪一種，說(shuō)說(shuō)你的理由。

____________________________________

6．通過(guò)讀短文二和“閱讀鏈接”，你對(duì)密西西比河風(fēng)光有了哪些了解？

____________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）一排排任人走、任人踏的搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮句）

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（2）他提的意見(jiàn)就算完全不正確，我們也要虛心聽(tīng)取。（修改病句）

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（3）至少用上兩種說(shuō)明方法介紹一種家鄉(xiāng)的美食。

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（