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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-03-16 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?5.70KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

（1）你別fālèng(

)，快幫我把cōnghuā(

)放在鍋里。

（2）由于長(zhǎng)時(shí)間沒有l(wèi)iánxi(

)，我們的關(guān)系越來越shēngshū(

)了。

（3）面對(duì)hěnxīn(

)的宙斯的折磨，普羅米修斯，毫不屈服，最終huòdé(

)自由。

（4）天氣一天天涼爽起來了，wényíng(

)再也不能rènyì(

)妄為了。二、填空題2、給下面的字選擇合適的讀音，用“√”標(biāo)出來。

花冠（ɡuàn

ɡuān）

唱和（hè

hé）

屏息凝視（píng

bǐng）

懈?。▁iè

jiè）

倔強(qiáng)（jué

juè）

拽?。▃huài

zuài）3、比一比，再組詞。

微________

劈________

緩________

濁________

徽________

僻________

暖________

獨(dú)________

悲________

環(huán)________

消________

既________

非________

壞________

悄________

即________4、寫出下列詞語的反義詞。

接受(

)

違反(

)

彼(

)

驕傲(

)

喜歡(

)

是(

)5、括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，再任選一組寫一句話。

①(

)周圍散布著九個(gè)藏族村寨，(

)人們稱它九寨溝。

②桂花樹的樣子(

)笨拙，(

)香味迷人。

③寫話：________________________________________________________________________6、按要求，寫成語

若(

)若現(xiàn)

隨(

)而安

綠樹成(

)

(

)不可惜

柳(

)花明

鮮果(

)香

變化多(

)

枝(

)花落

我能寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語：_______________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）①是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。②人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。③20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀(jì)的奧秘;20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1．“千里眼”在現(xiàn)代指_________，“順風(fēng)耳”在現(xiàn)代指___________。

2．對(duì)畫“

”的句子品析正確的是（

）（多選）A．這句話中雙引號(hào)的作用是引用。B．將20世紀(jì)的成就比作一夜間綻放的無數(shù)梨花，顯示變化之快、變化之大。C．用詩句來形容20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的輝煌成就，使枯燥的說明變得生動(dòng)、形象。D．用詩句來形容20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的輝煌成就，更有說服力。3．下列問題中，你認(rèn)為對(duì)理解課文內(nèi)容最有幫助的是（

）A．什么是程控電話？B．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是什么季節(jié)？C．20世紀(jì)，人類在科技方面還取得了哪些成就？D．20世紀(jì)的成就為什么可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容？4．“地球村”的含義是（

）A．名字為“地球”的一個(gè)小村莊。B．由于科技日益發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)便捷，交通便利，人們生活在地球上，就像住在一個(gè)村子里那樣，彼此之間來往方便。C．地球變小了，小得就像一個(gè)村子。D．地球是茫茫宇宙中的一個(gè)小村落。5．讀第①段，請(qǐng)你針對(duì)該段的內(nèi)容和寫法各提出一個(gè)問題。

（1）從內(nèi)容：___________________

（2）從寫法：___________________四、散文閱讀8、閱讀理解。盲道周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么東西！”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個(gè)三十多歲的女人，問□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔，沒有理會(huì)女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個(gè)人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重。看著那條盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？1．在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

寬慰——(

)

高低不平——(

)

3．“女兒一副若有所思的樣子”，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為女兒心里所思的是什么？

____________________

4．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？

（1）換一種說法，意思不變。

____________________

（2）說一說你對(duì)這句話的理解。

____________________

5．請(qǐng)圍繞短文提一個(gè)你感興趣的問題，并作出回答。

問題：_______________

回答：_______________五、語言表達(dá)9、口語交際。

選擇一則你熟悉的新聞講給大家聽。注意將新聞的來源和內(nèi)容講清楚，再說一說自己對(duì)這則新聞的看法