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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
gāobǐng
lǎnduò
pínghéng
chánrào
guǎngbō
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
qīnlüè
chìdào
fēnfù
xiánqì
bǎochí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組詞語中,加點字的讀音全部正確的一組是(
)A.嚴監(jiān)生(jiān)
齜牙咧嘴(zī)B.旖旎(nǐ)
精神抖擻(sǒu)C.應聲(yìng)
情不自禁(jìn)D.顫抖(càn)
半夜三更(gēng)3、下列三個句子中,沒有語病的一句是(
)A.良好的心態(tài)是“神舟”七號航天員能否取得成功的重要因素。B.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。C.居里夫人為科學而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學習的榜樣。4、下列詞語中沒有錯別字的是(
)A.漲潮
同心協(xié)力B.細茵
不可估量C.酷署
不計其數(shù)D.迷感
心曠神怡5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學會反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列詞語書寫不完全正確的一組是()A.滄桑巨變
攻城撥寨
承前啟后B.搖旗那喊
陰謀詭計
搖搖欲墜C.心領神會
名聲在外
歷史悠久D.摩天大樓
榮光煥發(fā)
殊途同歸7、下面句子是動態(tài)描寫的一組是()
①古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。②黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。③校園里熱鬧起來。同學們有的說說笑笑地往外走,有的背著書包向外沖……④漸漸地,校園里的歡笑聲、嬉鬧聲越來越少,只剩下大楊樹默默地站在那里。A.①②B.②③C.③④D.①④8、將下面的句子放入語段中,位置最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
早晨霧氣迷蒙,但在這白茫茫的霧中,許多的生機已經(jīng)開始迸發(fā)向上了。
①你瞧,一簇簇的花兒在爭奇斗艷。②伴著泥土的清香,小草開始發(fā)芽,柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌,松鼠跳上枝頭。④清晨的森林一片生機盎然。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、請你把這首詩默寫在下面的橫線上,注意格式正確、行款整齊,布局合理,別忘了寫上題目和作者。
江蘇的寒山寺因為唐代詩人張繼的一首詩而名噪一時,楓橋也一躍成為蘇州三百余座名橋之首。該詩細膩地講述了詩人張繼途經(jīng)寒山寺對江南深秋夜景的觀察和感受,勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色。
_________________________10、把下列詞語補充完整,并根據(jù)句意選詞填空。
()調(diào)有序完()歸趙千真萬()
不可()量
應接不(
)
詩情畫()
奇()異寶
天()海北
(1)新冠病毒肆虐武漢,第一時間,來自(
)的白衣天使奔赴戰(zhàn)場,共抗疫情。在全國人民的共同努力下,抗疫工作進行得(
)。這次疫情的爆發(fā),給世界各地經(jīng)濟發(fā)展帶來了(
)的損失。
(2)從以上詞語中選擇一個寫一句話。
_______________________________________四、文言文閱讀11、古文閱讀。師曠論學晉平公①問于師曠②曰③:“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!睅煏缭唬骸澳?,何不炳燭④乎?”平公曰:“安⑤有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行⑥乎?”平公曰:“善哉!”【注釋】①晉平公:春秋時晉國的國君。
②師曠:字子野,春秋時代晉國樂師。他雙目失明,仍熱愛學習,對音樂有極高的造詣。
③曰:說。
④炳燭:點燃蠟燭照明。
⑤安:怎么。
⑥昧行:黑暗中行走。1.“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!敝械摹澳骸弊终_解釋是(
)A.夜晚。B.遲、晚。C.年暮,年老。2.下列“之”字的意思不同于其他兩項的是(
)A.日中之光B.日出之陽C.臣聞之3.下列說法中,不正確的一項是(
)A.師曠最后用三個比喻告訴晉平公天黑要點上火把走路。B.師曠用三個比喻說明學習不論什么時候開始學習,都不會晚。C.這篇文言文告訴我們:一個人要有活到老學到老的精神。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花,一直開到六月?;ǘ溆嗅u油碟那么大,開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子的鉤刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,可摘完了又不知道做什么了。我忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子,卻不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父說“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香,二里路也怕聞得到的”時就笑得哆嗦起來,我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵,一進來祖母就看見了。她什么也沒說,就大笑了起來。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會一想起來,又笑了。祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提醒說:“爺爺……今年春天雨水呀……”一提起,祖父的笑就來了。于是我也笑得在炕上打起滾來。就這樣一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
(1)捉弄:__________________________
(2)異想天開:___________________________
2.短文中“我”和祖父的笑都很有特色,請你用“
”畫出描寫“我”的笑的語句,用“﹏﹏﹏”畫出描寫祖父的笑的語句。
3.讀了短文,你認為“我”是個怎樣的孩子?
______________________________
4.請你聯(lián)系《祖父的園子》,說說文中最后一句話的含義。
________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)根據(jù)詞語的不同意思造句。
飄?。孩俑≡诳罩须S風移動。________________________
②形容作風不踏實、不深入。________________________
(2)友誼是一篇絕妙的美文,能讓灰色的心情變得亮麗。(仿寫比喻句)
友誼是___________,能________________________。
(3)任選一個成語,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
震天動地
津津有味
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