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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
búshì
xiǎoniǎo
chǐzi
shūběn
xīnzhōng
lìzhèng
wǔshí
zǎoshang
二、信息匹配2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lìzhèng
shuǐtián
wǒmen
huǒshān
nǚér
huíqù
三、填空題3、讀一讀,填一填。
(1)“運(yùn)”是___________結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_________,再查音節(jié)_________,組詞:_____________、_____________。
(2)“居”的筆順規(guī)則是先_________后_________,它的第三筆是_________;“美”是_____________結(jié)構(gòu),第五筆是__________。4、給下面的字加減筆畫(huà),變成新字。
(1)加一筆。
一→(
)
十→(
)
(2)減一筆。
日→(
)
三→(
)5、數(shù)筆畫(huà),寫(xiě)筆順。
已
共(
)筆
筆順________________________
回
共(
)筆
筆順________________________四、信息匹配6、今天我心(
)很好。A.晴B.情C.請(qǐng)六、信息匹配7、下面朗讀停頓正確嗎?正確的打“√”,錯(cuò)誤的行“×”。
1.花/更紅了,草/更綠了。(
)
2.沒(méi)有花/沒(méi)有草的地方,開(kāi)出了/紅的花,長(zhǎng)出了/綠的草。(
)七、閱讀8、課外閱讀。螞蟻報(bào)恩在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,危在旦夕。樹(shù)上有只鴿子看到了,“好可憐呀!去幫幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎。 蔽浵伿冀K記得鴿子的救命之恩。過(guò)了不久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口?!鞍パ?!好病?。 鲍C人一病,就把子彈打歪了,鴿子就躲過(guò)了這一劫。1.這篇短文共自幾個(gè)自然段?()A.5個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.7個(gè)2.誰(shuí)才是這個(gè)故事的主角?(雙選)()A.獵人B.螞蟻C.鴿子D.子彈3.用“~~~~~”劃出螞蟻所說(shuō)的話;用“
”劃出鴿子所說(shuō)的話。
4.你從故事中,學(xué)到了什么?
這篇文章主要寫(xiě)了________,讓我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受傷了,你會(huì)怎么做?
______________________________八、語(yǔ)言表達(dá)9、看圖完成練習(xí)。我說(shuō)你做
1.圖上有()位男生,()位女生。
A.三B.四C.五
2.圖中的小朋友都()著。A.坐B(niǎo).站3.他們玩的游戲叫()A.我說(shuō)你做B.丟手絹4.“我說(shuō)你做”這個(gè)
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