2023-2024學年廣東省廣州市小學語文三年級期末自測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．張師傅是一位shǒu

yì(

)高超、熱情fù

zé(

)的裁縫?？吹桨职执┥蠌垘煾到o他做的chèn

shān(

)或者jiá

ǎo(

)，鄰居們都kuājiǎng(

)爸爸更精神了！

2．我用jiāo

shuǐ(

)把破損的書頁zhān

tiē(

)好，卻不小心lòu

diào(

)了一頁。二、填空題2、按要求填空。

（1）我忽然覺得自己就是______，穿著______的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就_______，雪白的衣裳______。

（2）《守株待兔》是一則________故事，故事告訴我們___________。

（3）“甩”字用音序查字法應查音序_______，再查音節(jié)________，用部首查字法，先查_______；再查_______畫。3、比一比，再組詞。

芽(

)

融(

)

泛(

)

減(

)

牙(

)

隔(

)

乏(

)

喊(

)三、信息匹配4、在（

）里選擇正確的字，在下面畫上“√”。

摔（交

跤）

（折

拆）散

（晾

涼）干

玩（要

耍）

演（奏

湊）

（汽

氣）笛

（佳

?。┮?/p>

理（彩

睬）四、選擇題5、下面四組詞語中有錯別字的一組是（

）A．鴛鴦

保存

檢查

歐洲B．強勁

翅膀

繼續(xù)

修健C．威武

普通

振翅

悠閑D．休息

蘇醒

蠟燭

滴答五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。趙州橋（節(jié)選）這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．從文中找出“穩(wěn)固”的近義詞：___________。

2．用“﹏﹏﹏”畫出能概括本段意思的句子。

3．文段圍繞“_____”這一關鍵詞，具體描寫了欄板上雕刻的精美圖案，分別介紹了不同姿態(tài)的龍：_______、______、_______。

4．如果你是導游，應該怎樣向游客介紹趙州橋呢？寫一段介紹詞，用上下面的詞語。

雄偉

創(chuàng)舉

美觀

世界聞名

游客朋友們，歡迎你們來參觀趙州橋！_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。盲人摸象一天，村子里的人買回來一頭大象，大家都爭著來看，議論紛紛。有四個盲人也很想知道大象是什么樣子，可他們看不見，只好用手摸。這天，他們來到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：“我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜?！备邆€子盲人摸到的是大象的耳朵，“不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來?！澳銈儍粝拐f，大象只是根大柱子?！痹瓉戆珎€子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟囔□唉□大象哪有那么大□它只不過是一根草繩□原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。這時，買象的人走來說：“你們說得都不對，你們只摸到了大象的一部分，并沒有摸到它的全身就下結論，這是片面的?！?．在短文中的“□”內(nèi)填上合適的標點符號。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

第一個盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第二個盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第三個盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第四個盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

3．四個盲人爭論大象的樣子，他們誰說得對？為什么？

__________________

4．這個故事告訴了我們什么道理？

__________________七、語言表達8、口語交際。

同學們都有好聽的名字，相信大家的名字都很有意義，寫寫名字的由來或含義。

歡歡：我叫歡歡，爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂，擁有自己喜歡的生活。

平平：我叫平平，爸爸媽媽希望我________________________________

______：____________，________________________________________

老師：是啊，每個同學的名字都有一個故事，每個名字都寄托著美好的愿望，讓我們?nèi)巳缙涿?，不負期望，努力進取吧！八、想象作文9、習作。

深夜里，象寶寶哭得很大聲。它為什么哭？哪些人想了什么辦法來讓他安靜？請你展開想象，寫一個有趣的故事，記得要給故事取個合適的題目哦！

要