2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估提分題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),按要求填空。

jiàochē

bǐcǐ

bìmìng

kūqì

suànbàn

qīngyíng

tiāotī

méijūn

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)(

)A.消逝(shì)B.蟋蟀(shuài)C.僻靜(bì)D.染缸(gāng)3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:(

)A.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻品,上面各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象,栩栩如生,美輪美奐。B.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。C.秋季校運(yùn)會(huì)即將舉行,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),決心為班級(jí)爭(zhēng)光。D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來(lái),美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。4、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.專(zhuān)心致志

無(wú)緣無(wú)故

語(yǔ)重心長(zhǎng)

狂風(fēng)暴雨B.勃勃生機(jī)

邯鄲學(xué)步

座無(wú)虛席

驚心動(dòng)魄C.養(yǎng)尊處優(yōu)

萬(wàn)象更新

張燈結(jié)彩

哄堂大笑D.能歌善舞

鋒擁而至

美不勝收

死得其所5、下面語(yǔ)句內(nèi)容表述正確的一組是(

)A.“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了”是比喻句。B.《十五夜望月》是王維寫(xiě)的一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)。C.《北京的春節(jié)》講的是北京地區(qū)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。D.臘八粥是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)時(shí)的特色食品。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給下面的形近字組詞。

宮()侯()盈()脈()

官()候()盆()詠()7、根據(jù)閱讀積累填空。

(1)把下面的名言補(bǔ)充完整。

①一個(gè)爸爸對(duì)上小學(xué)的兒子經(jīng)常一幅冷面孔,他常說(shuō):“寧給孩子好心不給孩子好臉,做爸爸的一定要對(duì)孩子嚴(yán)厲。”我會(huì)用:“_____________,憐子如何不丈夫”來(lái)勸說(shuō)他。

②表哥大學(xué)畢業(yè),他說(shuō)現(xiàn)在找工作太難了,成天玩。你用哪一句去勸說(shuō)他比較合適?

_________________________

③惟有_____________是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。

(2)_______的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著___________的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,_______,手捏一柄鋼叉,向一匹猹_______。那猹卻___________,反從他的胯下逃走了。8、將下列陳述句改成反問(wèn)句

①我不會(huì)少你錢(qián)的。

__________________________

②終于把你盼來(lái)了。

__________________________9、課內(nèi)閱讀練習(xí)。

五位壯士(矗立

屹立)在狼牙山頂峰,(回望

眺望)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉(感動(dòng)

激動(dòng))地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,(互相

相繼)從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!1.文段選自________。

2.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)刪掉。

3.按要求寫(xiě)句子。

①他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了。(改為“被”字句)

_________________________

②他們的臉上露出了勝利的喜悅。(縮句。)

_______________________________

4.“這聲音”指的是:_______________________________________。

5.他們的臉上為什么露出勝利的喜悅?因?yàn)開(kāi)_______________。從“縱身跳下深谷”和“_______________”我們感知到了五壯士________________的光輝形象。10、閱讀文學(xué)類(lèi)文本《母親的心》,完成下列各題。母親的心熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹(shù)影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)兒讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛撿回了珍貴的珠寶一般,小心翼翼地守護(hù)著我。久病初愈的我沒(méi)胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,這卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買(mǎi)得到螃蟹呢!好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里,是翻不到的。母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望?;蛟S上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘?,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地用雙手撈起螃蟹,可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上…母親思忖(cǔn)了很久把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動(dòng)作中重復(fù),她的內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個(gè)經(jīng)過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸(shān)然淚下!母親最終是空著手回家的。在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō),她沒(méi)有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。1.文章中母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在(

)A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.下列不是母親找蟹的原因的一項(xiàng)是(

)A.母親愛(ài)子心切,想滿(mǎn)足孩子。B.“我”久病初愈,想吃螃蟹。C.春天的溪流里有很多的螃蟹。D.家在偏遠(yuǎn)山村,買(mǎi)不到螃蟹。3.文章第八自然段畫(huà)線(xiàn)句子中的一系列動(dòng)作描寫(xiě)的作用是(

)A.說(shuō)明螃蟹非常難抓B.為后文寫(xiě)母親抓回母蟹作鋪墊C.表現(xiàn)母親矛盾的心理,說(shuō)明母親的善良D.表現(xiàn)母親是一個(gè)猶豫不決、拿不定主意的女人4.文章以“螃蟹”為線(xiàn)索,講述了一個(gè)感人至深的故事。閱讀文本,請(qǐng)用小標(biāo)題把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。

“我”想吃螃蟹→______________→______________→母親撈起螃蟹→______________

5.“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里?!闭?qǐng)聯(lián)系上下文,猜猜母親此時(shí)在思考什么?

________________________

6.“溪水寒冽的春天”“春寒料峭的日子”文中有多處這樣的環(huán)境描寫(xiě),這樣的描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物形象有什么作用?請(qǐng)選擇一處談?wù)勀愕捏w會(huì)。

____________________________

7.文章題目“母親的心”有兩層含義,請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________11、班級(jí)準(zhǔn)備舉行“走進(jìn)世界名著”的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與其中,完成下列練習(xí)。

①根據(jù)你讀的名著,完成下面表格的填寫(xiě)。書(shū)名作者主要人物特點(diǎn)或精神《魯濱遜漂流記》丹尼爾·笛福魯濱遜________________馬克·吐溫湯姆·索亞聰明機(jī)靈、足智多謀《愛(ài)麗絲漫游奇境》劉易斯愛(ài)麗絲________

②閱讀能夠喚起讀者獨(dú)特的感受。請(qǐng)推薦一本你讀過(guò)的名著,并說(shuō)明推薦理由。

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