2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，把詞語正確、端正地寫在田字格里。

yánliào

fúzhuāng

yáohuàng

yīběnzhèngjīng

shìxiàn

chìbǎng

yǎnzòu

wùchǎnfēngfù

二、填空題2、填一填。

1.“塵”是______結(jié)構(gòu),按部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫?！皦m”的筆順是____________________________。

2.“傳”是______結(jié)構(gòu),部首為______。在“傳播”一詞中,“傳”讀作______，它的另一個(gè)讀音為______,組詞為__________。3、形近字組詞。

鋪(

)

漂(

)

挺(

)

栽(

)

蒲(

)

飄(

)

庭(

)

載(

)三、信息匹配4、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

一(

)知(

)

(

)光(

)色

大(

)一(

)

(

)高(

)淡

百(

)百(

)

(

)群(

)隊(duì)

（1）螞蟻_______________地出來活動(dòng)。

（2）寶石_____________，令人眼花繚亂。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

相提并論B．創(chuàng)舉

爭(zhēng)奇斗艷C．型狀

畫蛇添足D．姿勢(shì)

沒精打彩五、課內(nèi)閱讀6、開心閱讀?！堆嘧印饭?jié)選二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。

聚攏：______________________

生趣：______________________

2．從文中找出下列詞語的近義詞，寫在后面的括號(hào)里。

飄落(

)

增添(

)

3．本自然段中描寫的景物有_________、_________、_________、花、草、葉。文中_________這個(gè)成語寫出了春天的特點(diǎn)。

4．文中畫“

”的句子把花、草、葉當(dāng)做人來寫，這種修辭方法叫________，這樣寫的好處是______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。啄木鳥和白樺樹一座茂密的森林里，有一棵白樺樹和一位森林醫(yī)生——啄木鳥。一個(gè)春光明媚的早晨，白樺樹對(duì)小草們炫耀道：“你們看，我多美啊！”正在這時(shí)，森林醫(yī)生啄木鳥來了，她東瞧瞧，西望望。只聽“嘣”的一聲，吃掉了樹上的一只蟲子。白樺樹（

）了，說：“你干嗎咬我？”啄木鳥連忙回答道：“因?yàn)橛幸恢幌x子鉆進(jìn)你的皮膚里，正在吸收你的營養(yǎng)，我是在幫你捉蟲呢！”“你就不能輕一點(diǎn)嗎？”白樺樹（

）道?！昂?！我下次一定會(huì)注意的?！弊哪绝B（

）地說。幾天以后，啄木鳥又來幫白樺樹治病了。白樺樹不耐煩地說：“你又在干嗎呢？為什么老是和我過不去？”啄木鳥和藹可親地回答道：“有兩條蟲子已經(jīng)鉆進(jìn)你的皮膚里去了，如果不及時(shí)幫你治療的話，你會(huì)有生命危險(xiǎn)的?！卑讟鍢洳幌嘈潘砩蠒?huì)有那么多蟲子。過了些日子啄木鳥又來幫他看病了?！班脏?，嘣嘣……”這回白樺樹更生氣了，暴跳如雷，說：“哼，什么蟲子蟲子，我看你是別有用心，想在我身上做巢吧！”啄木鳥聽了白樺樹的話，傷心地飛走了。一天，兩天……時(shí)間一天一天地過去了，當(dāng)啄木鳥再去看白樺樹的時(shí)候，白樺樹的蒼翠欲滴已經(jīng)不復(fù)存在了。后來，白樺樹枯死了，最終成了一株朽木。1．根據(jù)意思寫出文中的詞語。

（1）非常和氣，可以讓人親近。(

)

（2）言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。(

)

2．選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。（只寫序號(hào)）

①埋（mán）怨

②溫和

③生氣

3．白樺樹的態(tài)度不斷變化，請(qǐng)寫出其中的原因。

炫耀：______________________

不耐煩：_______________________

暴跳如雷：________________________

4．當(dāng)白樺樹不再蒼翠欲滴的時(shí)候，他心里會(huì)想些什么呢？

_______________________________

5．白樺樹的做法讓人聯(lián)想到四字詞（或多于四字的詞語、俗語、詩句）___________，因?yàn)開____________。

6．請(qǐng)你針對(duì)最后一段中畫“

”的句子提出一個(gè)問題并回答。

問題：________________________

回答：_____________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

這個(gè)學(xué)期你一定讀過不少的課外書吧？如果讓你給大家推薦一本書，你會(huì)推薦什么書呢？并說一說你的理由。

____________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

一天，一只小螞蟻出去玩耍。走著走著，突然看見滿地的落葉，它心想：樹葉多像一艘艘小船啊！如果能坐上樹葉去旅行，好好玩一玩，那該多好啊！于是，它選了一片樹葉，開始了它的夢(mèng)想之旅。

小螞蟻在旅行中會(huì)有什么奇遇？它會(huì)怎么想？怎么做？結(jié)果怎么樣？展開想象寫一寫吧！

要求：（1）題目自擬。

（2）語句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)