2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文六年級期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

（1）雨衣上竟然還長著兩只xiù

tǒng(

)，不像那種dǒu

peng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。

（2）妹妹bèng

tiào(

)著跑去買jiàng

yóu(

)，因為媽媽要dùn(

)肉。二、選擇題2、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．炕爐（kàng）

儼然（yǎn）

行當(dāng)（háng）

婆娑（suó）B．獰笑（níng）

菜畦（qí）

窸窣（xī）

蒼穹（qióng）C．嗤笑（cī）

斗篷（peng）

冠冕（miǎn）

旖旎（nǐ）D．祭奠（dàn）

山坳（ào）

馥郁（fù）

風(fēng)靡（mí）3、下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．大熊貓下山被犬欺，落荒而逃，萌態(tài)十足。B．伯牙彈奏的《高山流水》曲高和寡，能聽懂琴聲的只有鐘子期。C．司馬遷忍氣吞聲，奮發(fā)圖強，終于寫成了長篇歷史巨著——《史記》。D．在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．字正腔圓

畫龍點睛

輕歌曼舞B．有板有眼

巧奪天公

行云流水C．惟妙惟肖

無窮無盡

嘎然而止D．別出心裁

粉末登場

囫圇吞棗5、下列說法中不正確的一項是（

）A．一篇文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。B．習(xí)作的時候，我們要做到詳略安排得當(dāng)，中心突出，表達才會更清楚。C．《北京的春節(jié)》一文依次寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天的風(fēng)俗。D．《臘八粥》一文主要寫了等粥和喝粥兩件事情，其中等粥寫得較為詳細。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、把下面的字組成合適的詞語，填到空格處。

1．幽：貝多芬走在___________的小路上，輕紗似的月光籠罩著小村莊，顯得格外_______________。

2．然：教室里_______________響起一陣掌聲，他才_______________大悟，演出很成功。7、知識回顧。

1．開軒面場圃，__________。

2．___________，誰持彩練當(dāng)空舞？

3．__________，__________，不可以尺寸與人?！罹V

4．等閑識得東風(fēng)面，_____________。

5．《開國大典》一課，課文按照順序講了四個動人的場面，分別是________、_________、_________、_________8、按要求寫句子。

（1）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（將句子換種說法，句意不變。）

_______________________

（2）國旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國旗，我凝視您，想到___________；國旗，我凝視您，想到_____________。（用“凝視您”，寫抒發(fā)愛國情懷的排比句。）

（3）三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（修改病句）

________________________9、課內(nèi)閱讀?！吨窆?jié)人》（節(jié)選）①把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。②將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。③有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。④竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣?、菡业絻筛樋棛C上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！⑥用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號。⑦破課桌，儼然一個劍拔弩張的古戰(zhàn)場。1．寫出下列詞語的近義詞。

威風(fēng)凜凜——(

)

歪歪斜斜——(

)

2．文中畫“

”的句子運用了______的修辭手法。運用此修辭寫一句話_________。

3．閱讀上述選文，你認為下列閱讀方法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．瀏覽內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息。B．一邊詳細閱讀，一邊找到材料制作并演示。C．可以展開豐富的想象。D．抓關(guān)鍵詞句深入體會傳統(tǒng)玩具帶來的樂趣。4．選文中提到的兩個竹節(jié)人的名字是：_______、_______。請你給第⑥自然段中拿偃月刀和蛇矛的竹節(jié)人起兩個最響亮的名字：_________、_________。

5．第④、⑤兩個自然段都以“神氣”結(jié)尾，你體會到作者怎樣的思想感情？

___________________10、閱讀。學(xué)無止境這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的階梯上，一群機械系大四學(xué)生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們顯示出很有信心?！?/p>

】有幾個說他們找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作。【

】即將進行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地魚貫走進教室。教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生都眉開眼笑，因為學(xué)生們注意到只有五個討論題。三個小時過去了，教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情，沒有一個說話。教授手里拿著考卷，面對著全班同學(xué)。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉，問道：“有幾個人把五個問題全答完了？”沒有人舉手?！坝袔兹舜鹜炅怂膫€？”仍沒有人舉手?！叭齻€？”學(xué)生們在座位上不安起來。“那么一個呢？一定有人做完一個了吧？”全班學(xué)生仍保持沉默。教授放下手中的考卷說：“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象，（

）你們很好地完成了四年工程學(xué)教育，（

）仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的?！庇谑墙淌趲е⑿φf下去：“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才開始?！彪S著時間的消逝，這位教授的名字也許會模糊，但他的訓(xùn)誡卻不會模糊。1．在文中第3自然段的括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．聯(lián)系上下文，解釋“學(xué)無止境”的意思。

__________________________________

3．最能體現(xiàn)文章中心的句子是(

)

4．將下列兩個句子分別還原到文中的【

】內(nèi)，正確的答案分別是(

)(

)

A．懷著對四年大學(xué)教育的肯定，他們覺得心理上早有準備，能征服外面的世界。

B．這是最后一次考試，接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。

5．你認為這次畢業(yè)考試是一次失敗的考試嗎？為什么？

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6．請你用簡潔而富有哲理的話，寫出你對學(xué)習(xí)的真實看法。

__________________________________11、口語交際。

學(xué)校圍繞