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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。
海水的顏色有深有qiǎn,相互交cuò。海底的yán石縫里,有shǔ不清的大xiā,有長(zhǎng)滿cì的海膽,有ɡǔ著肚子的河豚魚。這些都是bǎoɡuì的海產(chǎn)資源。二、填空題2、查字典。
(1)基:查()部,再查()畫,組詞(
)(
)。
(2)雜:查()部,再查()畫,組詞(
)(
)。
(3)臥:查音序(),再查音節(jié)(
),組詞(
)(
)。3、辨字組詞
內(nèi)______
建______
組______
誤______
查______
閃______
健______
阻______
娛______
杳______三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
自()自()
(
)忙(
)亂
春(
)秋(
)
()嘴()舌
(
)疾(
)快
(
)高(
)爽
(1)弟弟一個(gè)人玩的時(shí)候,經(jīng)常(
),可愛極了!
(2)眼看杯子要掉到地上,哥哥(
),一下子接住了杯子。四、選擇題5、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,用“”畫出來(lái),在括號(hào)里改正。
(1)菊花
霜葉
棕紅
五采繽紛()
(2)郵漂
氣味
遲到
橙黃橘綠()
(3)明朗
留意
雨朱
秋風(fēng)習(xí)習(xí)()
(4)水尼
寒冷
過冬
頻頻點(diǎn)頭()五、課內(nèi)閱讀6、短文畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。1.選文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。
2.文段中的省略號(hào)說明(
)A.走在大街上的人很多B.街上各種建筑物很多C.街上的馬、驢、車很多3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
畫面中的人(
)很小,(
)都能看得清清楚楚。()A.不但……而且……B.雖然……但是……C.因?yàn)椤浴?.仿照語(yǔ)段中畫曲線的句子,用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。
_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。在雨中夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常糟糕?!跋掠炅耍∠掠炅?!”小狐貍卻驚喜地歡呼著,撐開了紅雨傘?!跋掠暧惺裁春茫俊焙偺琢诵『傄谎?,“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽,你應(yīng)該這么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃?!甭犘『傔@么一說,狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過了,再新鮮的草莓也采不到了?!薄鞍职?,你應(yīng)該這么想:下過雨后,河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。雨更大了,地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來(lái)。“你瘋了嗎?”狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們?cè)趺绰牪灰姡俊薄澳銈兊絺阆聛?lái)聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽到了歡快的鼓聲:“嗒嗒嗒……”在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂起來(lái)。1.閱讀短文中畫線的三句話,找出他們各自心情變化的原因。
(1)狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常糟糕。
__________________________
(2)狐貍太太的心情變得好起來(lái)。
___________________
(3)狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。
_______________________
2.為什么狐貍先生和狐貍太太的心情能從原來(lái)的“非常糟糕”變得“好起來(lái)”?
________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、小練筆。三(1)班新轉(zhuǎn)來(lái)的外國(guó)同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)明特別感興趣,除了造紙術(shù),你還了解中國(guó)古代哪一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造?它對(duì)世界文明有什么貢獻(xiàn)?請(qǐng)你介紹給他。八、想象作文9、習(xí)作。
課文中英英把自己想象成一棵樹。如果你也會(huì)變,你想變成什么?變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事?趕緊提起筆寫下來(lái)吧!寫完后和同學(xué)交流
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