2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市小學(xué)語文三年級期末深度自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真讀，寫工整。

海水的顏色有深有qiǎn，相互交cuò。海底的yán石縫里，有shǔ不清的大xiā，有長滿cì的海膽，有ɡǔ著肚子的河豚魚。這些都是bǎoɡuì的海產(chǎn)資源。二、填空題2、查字典。

(1)基：查()部，再查()畫，組詞(

)(

)。

(2)雜：查()部，再查()畫，組詞(

)(

)。

(3)臥：查音序()，再查音節(jié)(

)，組詞(

)(

)。3、辨字組詞

內(nèi)______

建______

組______

誤______

查______

閃______

健______

阻______

娛______

杳______三、信息匹配4、把詞語補充完整，并選詞填空。

自()自()

(

)忙(

)亂

春(

)秋(

)

()嘴()舌

(

)疾(

)快

(

)高(

)爽

（1）弟弟一個人玩的時候，經(jīng)常(

)，可愛極了！

（2）眼看杯子要掉到地上，哥哥(

)，一下子接住了杯子。四、選擇題5、下列每組詞語中都有一個錯別字，用“”畫出來，在括號里改正。

（1）菊花

霜葉

棕紅

五采繽紛（）

（2）郵漂

氣味

遲到

橙黃橘綠（）

（3）明朗

留意

雨朱

秋風(fēng)習(xí)習(xí)（）

（4）水尼

寒冷

過冬

頻頻點頭（）五、課內(nèi)閱讀6、短文畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。1．選文是圍繞哪句話寫的？請用“——”畫出來。

2．文段中的省略號說明（

）A．走在大街上的人很多B．街上各種建筑物很多C．街上的馬、驢、車很多3．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

畫面中的人（

）很小，（

）都能看得清清楚楚。（）A．不但……而且……B．雖然……但是……C．因為……所以……4．仿照語段中畫曲線的句子，用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。

_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。在雨中夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常糟糕?！跋掠炅耍∠掠炅?！”小狐貍卻驚喜地歡呼著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春茫俊焙偺琢诵『傄谎?，“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽，你應(yīng)該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职郑銘?yīng)該這么想：下過雨后，河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲：“嗒嗒嗒……”在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起來。1．閱讀短文中畫線的三句話，找出他們各自心情變化的原因。

（1）狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常糟糕。

__________________________

（2）狐貍太太的心情變得好起來。

___________________

（3）狐貍先生的心情也變得好起來。

_______________________

2．為什么狐貍先生和狐貍太太的心情能從原來的“非常糟糕”變得“好起來”？

________________________七、語言表達8、小練筆。三（1）班新轉(zhuǎn)來的外國同學(xué)對中國傳統(tǒng)發(fā)明特別感興趣，除了造紙術(shù)，你還了解中國古代哪一項偉大的發(fā)明創(chuàng)造？它對世界文明有什么貢獻？請你介紹給他。八、想象作文9、習(xí)作。

課文中英英把自己想象成一棵樹。如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？趕緊提起筆寫下來吧！寫完后和同學(xué)交流