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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ruìlì
zhìxù
yǔnxǔ
yīsībùɡǒu
二、填空題2、在正確的讀音或字下面畫上“√”。
(1)小妹妹在自己的?。ㄞp
辨)子上系(xì
jì)了一個蝴蝶結(jié)。
(2)演小品時,李明最不喜歡扮演惡(霸
霞)這個角(jué
jiǎo)色。3、我會寫
隙
左右結(jié)構(gòu)
12畫
字義:(1)裂縫
(2)空,沒有的東西
組詞:縫隙
空隙
乘隙
造句:池中的荷葉挨挨擠擠的,不留一點兒縫隙。4、寫出下列詞語的近、反義詞。
(1)近義詞。
奮力——(
)
鼓舞——(
)
汲取——(
)
猛烈——(
)
掩護——(
)
急忙——(
)
(2)反義詞。
筆陡——(
)
絕望——(
)
嘶啞——(
)
緊張——(
)
龐大——(
)
后退——(
)5、在括號里填上適當?shù)脑~語。
1、(
)是在院里,還是在院外,它(
)挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
2、它偉大,(
)它是雞母親。
3、在夜間(
)什么動靜,它(
)放聲蹄叫。6、我會將四字詞語補充完整。
(
)忠報國
大(
)凜然
剛正不(
)
秉公(
)法
(
)大腰圓
眉(
)目秀
鶴發(fā)童(
)
慈眉(
)目三、課內(nèi)閱讀7、先把古詩補充完整,再按要求做題。雪梅[宋]盧鉞梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。
,
。1.把古詩補充完整。
2.解釋詩句中加點的詞語。
降:_________________
閣:____________
3.用自己的話說說后兩句詩的意思,并寫出其中蘊含的道理。
________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答問題?!吨挥性蹆煞磳Α反笪暮朗挷{的新作《武裝與人》首次公演,獲得很大成功。廣大觀眾在劇終時要求蕭伯納上臺,接受大家的祝賀??墒牵斒挷{走上舞臺準備向觀眾致意時,突然有一個人對他大聲喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,誰要看?收回去,停演吧!”觀眾們大吃一驚,大家想,蕭伯納這回一定會氣得渾身發(fā)抖,并用高聲的抗議來回答那個人的挑釁。誰知蕭伯納不但沒有生氣,反而笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,彬彬有禮地說:“我的朋友,你說得很好,我完全同意你的意見。但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾有什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止這場演出嗎?”幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲。那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了。1.給下面句子中帶點的字選擇正確的解釋。
深:A.從表面到底的距離
B.時間長
C.顏色重
D.程度高
(1)爸爸工作一直到深夜才回家。(
)
(2)我特別喜歡深藍色的東西。(
)
(3)媽媽說外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危險。
(
)
(4)蕭伯納向那個人深深鞠了一躬。
(
)
2.對文章內(nèi)容理解正確的一項是(
)A.蕭伯納和那個人的意見一致,他也認為自己的作品糟透了。B.暴風雨般的掌聲表達了觀眾對蕭伯納虛心態(tài)度和機智幽默的回答的充分贊揚。C.蕭伯納笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,只是為了表達他是一個有極高修養(yǎng)的人。D.那個挑釁者在達到目的之后,悄悄離開了現(xiàn)場。3.“但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾又什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止演出嗎?”前一個問句是(
);后一個問句是(
)。
4.“幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲?!痹趫龅挠^眾在熱烈鼓掌的同時,又會想些什么,說些什么?
_________________________________________。
5.你認為蕭伯納是怎樣的一個人?
___________________________________________________。
6.“那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了。”請你用一個成語或熟語來表達那個挑釁的人最后得到的結(jié)果。
____________________________________________________。五、語言表達9、口語交際。
你喜歡哪一首古詩?這首詩講了什么?你為什么喜歡它?請你介
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