2023-2024學(xué)年陜西省渭南市小學(xué)語文四年級期末高分通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）沒有經(jīng)過別人的yǔn許，sī自chāi開別人的快遞是違法的。

（2）會場上，幾位同學(xué)正按照老師分配的gǎng位，努力wéi持著會場的zhìxù。

（3）新型冠狀病毒依然威脅著我們的jiàn

kāng，面對這個狡猾的dí人，我們xū要時刻保持jǐng惕。二、填空題2、在加點字正確的讀音下面畫上“”。

（1）他終于為自己爭取到了一個露（lù

lòu）臉的角（jué

jiǎo）色，經(jīng)過不懈的努力，他成功了，觀眾們被他逗得哄（hǒnɡ

hōnɡ）堂大笑。

（2）雖然打了敗仗，但是將（jiānɡ

jiànɡ）士們寧（nínɡ

nìnɡ）死也不向侵略者投降（jiànɡ

xiánɡ）。3、形近字組詞。

核(

)

墓(

)

槍(

)

填(

)

該(

)

暮(

)

搶(

)

慎(

)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：堅定——(

)

遼闊——(

)

宛若——(

)

反義詞：消失——(

)

失敗——(

)

嶄新——(

)5、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

①不論……都……

②如果……就……

③不但……還……

④既……又……

⑤既然……就……

⑥雖然……但是……

（1）(

)小剛摔倒了，(

)他又頑強地爬起來，繼續(xù)向前跑去。

（2）(

)答應(yīng)了別人，(

)應(yīng)該做到。

（3）我們(

)要學(xué)習(xí)好，(

)要思想好。

（4）(

)明天下雨，運動會(

)延期舉行。

（5）(

)遇到什么事，我們(

)不能緊張。

（6）這件衣服(

)漂亮，(

)大方。6、把四字詞語補充完整。

囊()夜讀

鐵()成針

手不()卷

()門立雪

前()后仰

無()為力

一絲不()

從()不迫三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)精彩回放午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像（

）。頓時（

），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（

）的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又（）起來。?那條白線很快地向我們移來，逐漸（???），（?

），（???）。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（??），（

）地飛奔而來；那聲音如同（??），好像大地都被震得（

）起來。1．按原文填空。

2．這段話是按照（??

?）順序來寫的。A．由遠(yuǎn)及近??B．由近及遠(yuǎn)3．這段話從(

)、(

)兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。

4．這段中分別把浪潮比作(

)、(

)和(

)。

5．畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么？

______________________四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽》，完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇?fù)碓谥車吲e手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地了一聲：“查一路，你沒有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習(xí)慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時，他遞給我兩只。其中一只，是舉棒的孫悟空。這只很大，孫悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺得冷。⑥人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風(fēng)中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠(yuǎn)。1．寫出下列詞語的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2．“我的疼痛和短處”是指_________。

3．第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫，表現(xiàn)了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒，表現(xiàn)了他_______的特點。

4．讀文中畫“

”的句子，“我”為什么反而說人不覺得冷呢？

_________________

5．結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銓ξ闹挟嫛?/p>

”這句話的理解。

_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

王強和張帆約好周日上午一起去打球，但是王強因為有事不能赴約了，就請同學(xué)李浩幫忙轉(zhuǎn)告張帆，并問張帆能不能改到周日下午去。

李浩來到張帆家，對張帆說：______________________。

李浩來到張帆