文言文中的詞類活用現(xiàn)象文言文中的詞類活用

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所謂詞類活用，是指一個詞在特定的語言環(huán)境中臨時變更詞性而作另一類詞使用，如名詞作動詞用、動詞作名詞用等。隨著詞性的變更，這個詞又同時具有新的含義。詞類活用是文言文中重要的特殊現(xiàn)象，因此務(wù)必了解并學會推斷。否那么，會影響對一些句子的理解。我給大家整理了文言文中的詞類活用現(xiàn)象相關(guān)學識，一起來了解下。

詞類活用，是高考務(wù)必掌管的學識點，一般來講，高中生理應掌管下面幾種詞類活用：

◎名詞的活用

1.名詞活用為一般動詞

名詞活用為一般動詞，在古代漢語中是對比普遍的現(xiàn)象?；钣煤蟮囊饬x仍和這個名詞的意義緊密相關(guān)，其活用的語境主要有：

①名詞+名詞，非并列修飾關(guān)系，且無謂語，一般前一個名詞做動詞。

例：晉軍函陵。(駐軍)

《燭之武退秦師》

②名詞+代詞，這時名詞一般活用為動詞。

例：人有百口，口有百舌，不能名其一處也。(說出)《口技》

③副詞(能愿動詞)+名詞，這時名詞活用為動詞。

例：云青青兮欲雨。(下雨)《夢游天姥吟留別》

④名詞用"而'、"那么'與動詞或動詞性短語相連接，名詞活用為動詞。

例：衣冠而見之。(穿上衣服，戴上帽子)《馮諼客孟嘗君》

⑤古代漢語不僅普遍名詞能活用為動詞，方位名詞也往往活用作動詞。

例：下江陵，順流而東也。(攻下;向東進軍)(《前赤壁賦》)

2.名詞活用為使動詞

名詞用作使動詞，是指這個名詞帶了賓語，并且使賓語所代表的人或事物變成這個名詞所代表的人或事物。

例：先生之恩，生死而肉骨也。(使死人復生，使白骨長肉)《中山狼傳》

例：元濟于城上請罪，進誠梯而下之。(使下)

《李濟雪夜入蔡州》

3.名詞活用為意動詞

名詞的意動用法就是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。

例：邑人奇之，稍稍客人其父。(把當做客人)

《傷仲永》

例：吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。(把當做仇人)《大鐵錐傳》

4.名詞活用作狀語

在現(xiàn)代漢語中，一般只有時間名詞才能直接用作狀語，普遍名詞直接作狀語的很少見。而在古代漢語中，不但時間名詞可以作狀語，普遍名詞作狀語的現(xiàn)象也極為常見，很值得我們留神。

普遍名詞用作狀語

普遍名詞直接用于動詞前作狀語，所起的作用是多種多樣的，有的還具有對比濃重的修辭色調(diào)。常見的可以分為以下幾種處境：

①表示動作行為發(fā)生的處所。

例：道遇水，定伯令鬼先渡。(在路上)《宋定伯捉鬼》

例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。(在朝廷上)

《廉頗藺相如列傳》

②表示動作行為的依據(jù)、手段或工具。

例：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。(用箕畚)

《愚公移山》

例：失期，法皆斬。(按法律規(guī)定)《陳涉世家》

③表示動作行為的特征或狀態(tài)。

例：少時，一狼徑去，其一犬坐于前。(像狗一樣)《狼》

例：項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。(像翅膀一樣)

《鴻門宴》

④表示行為的身分或?qū)Υ姆绞健?/p>

例：君為我呼入，吾得兄事之。(像對待兄長一樣)《史記》

時間名詞用作狀語

時間名詞用于動詞前作狀語，主要表示行為變化的時間。需留神以下幾點：

①古代漢語時間名詞用作狀語，往往用連詞"而'或"以'把它和謂語中心詞相連接。這是現(xiàn)代漢語里所沒有的。

例：朝而往，暮而歸。

(《醉翁亭記》)

②古代漢語里"日'、"月'、"歲'等時間名詞，用作狀語時所表示的意義和它們平日的意義有所不同，已經(jīng)不是單純的時間修飾。

例：日扳仲永環(huán)謁于邑人。(每天)《傷仲永》

例：謹食之，時而獻焉。(到時候)《捕蛇者說》

方位名詞用作狀語

古代漢語里，方位名詞也可以直接用作狀語，表示動作行為發(fā)生的處所或表示動作的趨向。

例：泰山之陽，墳水西流。(向西)《登泰山記》

例：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(在外邊)

《陳涉世家》

例：閉之，那么右刻"山高月小，水落石出'，左刻"清風徐來，水波不興'，石青糝之。(在右邊;在左邊)《核舟記》

要區(qū)分是名詞活用作動詞還是名詞作狀語，就看名詞后是否帶動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞。

◎動詞的活用

1.動詞活用為名詞

動詞的主要作用是充當謂語，但有時也展現(xiàn)在主語或賓語的位置上，表示與這個動詞的動作行為有關(guān)的人或事，這時它就活用為名詞了。

例：吾射不亦精乎?(射箭的技術(shù))《賣油翁》

例：夫大國，難測也，懼有伏焉。(匿伏的部隊，伏兵)

《曹列論戰(zhàn)》

例：殫其地之出，竭其廬之入。(出產(chǎn)的東西，收入的財物)《捕蛇者說》

2.動詞的使動用法

動詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關(guān)系，而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個動詞所表示的動作行為。一般說來，活用作使動的動詞，多數(shù)是不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就帶有賓語。翻譯時要采用兼語式的形式。

例：外連衡而斗諸侯。(使斗)《過秦論》

例：可燒而走也。(使逃跑)《赤壁之戰(zhàn)》

及物動詞也有活用為使動的，但較少見。

例：晉侯飲趙盾酒。(使趙盾飲酒)《左傳晉靈公不君》

例：序八州而朝同列，百有余年矣。(使同列朝)《過秦論》

及物動詞本來就帶賓語，在形式上與使動用法沒有識別，識別只在意義上，這就需要專心概括分析概括語言環(huán)境，根據(jù)上下文來辨識。

3.動詞的為動用法

在文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了賓語所表示的人或物而發(fā)出的，這種用法就是動詞的為動用法。

例：既泣之三日，乃誓療之。(為哭泣)《病梅館記》

例：今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?(為而死)《陳涉世家》

例：后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也。(為哀嘆)《阿房宮賦》

◎形容詞的活用

1.形容詞活用為名詞

在文言文中，形容詞假設(shè)處在主語或賓語及判斷句謂語的位置上，具有明顯的表示人或事物的特征和意義，它就活用為名詞。

例：四美具，二難并。(美好的事物;難得的賢主嘉賓)

《滕王閣序》

例：與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。(舊交情)

《赤壁之戰(zhàn)》

例：將軍身被堅執(zhí)銳。(堅硬的鎧甲;鋒利的武器)

《陳涉世家》

2.形容詞活用為一般動詞

形容詞本身是不能帶賓語的，但有時后面卻帶了賓語(但又不是使動用法和意動用法)，這時候形容詞就活用為動詞。

例：此不為近者熱而遠者涼乎。(感到熱、感到?jīng)?

《兩小兒辯日》

例：威天下不以兵革之利。(威懾、威震)

《得道多助，失道寡助》

3.形容詞的使動用法

形容詞帶上賓語以后，假設(shè)使得賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個形容詞就活用為使動詞。

例：春風又綠江南岸。(使變綠)《泊船瓜州》

4.形容詞的意動用法

形容詞用作意動，是主觀上認為后面的賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

例：漁人甚異之。(認為古怪)《桃花源記》

◎數(shù)詞的活用

作為實詞的數(shù)詞在古漢語中活用作動詞的情形對比少見，一般來說，數(shù)詞直接處于謂語的位置上就用作了動詞。

例：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作。(統(tǒng)一)

《史記秦本紀》

2022年上海高考卷

以下加點的詞語與"草行露宿'中的"草'用法一致的一項為哪一項()

A.使史更敝衣，草屨，背筐

B.常以身翼蔽沛公

C.族秦者秦也，非天下也

D.煙斜霧橫，焚椒蘭也

參考答案：B(A中的"草屨'，名詞作動詞，"穿著草鞋';B中的"翼'名詞作狀語，"像鳥張開翅膀一樣';C中的"族'名詞作動詞，族滅;D中的"煙'沒有活用。所以例句"草'名詞作狀語和B一樣。)

2022年上海高考卷

乙文中"洞極邃者，必猿掛蛇行，窮其旁出之竇'一句中的"猿掛蛇行'用現(xiàn)代漢語怎么翻譯?

參考答案：像猿一樣懸掛，像蛇一樣爬行。(猿：像猿一樣;蛇，像蛇一樣。"猿'和"蛇'二字分別是名詞作狀語。)

2022年上海春季高考卷

解釋詞語：1.吾聞楚王之命：得伍胥者，賜粟五萬石，爵執(zhí)圭。爵：()

參考答案：名詞作動詞，賜給爵位。(翻譯時要留神把名詞的義項翻譯進去。)

2022年上海高考卷

解釋詞語：

2.桓公曰："何故?'對曰："以臣名之。'名：()

參考答案：名詞作動詞，命名。

2022年上海春季高考題

解釋詞語：

18.以下加點詞與"祠而祀之'中的"祠'用法一致的兩項是()

A.會天雨，道濕不成行

B.以夭梅病梅為業(yè)以求錢也

C.余自齊安舟行適臨汝

D.道芷陽間行

E.侶魚蝦而友麋鹿

參考答案：A、D

細解：題干的"祠'用法是名詞用作動詞，標志是"而'。B，名使動;C，名詞作狀語;E，名意動。五個句子均出自于課本。

2022年上海高考卷

17.寫出以下加點詞語在句中的意思。

(2)各得其所便，民皆樂其生

參考答案：以為樂

解釋以下句中加點字的意義和用法。

1.東割膏腴之地，北收要害之郡。

2.后秦擊趙者再，李牧連卻之。

3.以事秦之心，禮天下之奇才。

4.可燒而走也。

5.猱進鷙擊，或能免乎?

6.其疾病而死。

7.