幼兒園新生體驗課方案5篇_第1頁
幼兒園新生體驗課方案5篇_第2頁
幼兒園新生體驗課方案5篇_第3頁
幼兒園新生體驗課方案5篇_第4頁
幼兒園新生體驗課方案5篇_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁幼兒園新生體課方案6月-8月是幼兒園新生招生的時期為現(xiàn)我循序漸進借助親子活日后能互相合作1參與使家2體驗幼兒園活動的快3了解孩子在園生活：月27日、281

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁間8月23---8月26日)1好全體23資間8月30日：驗8：00——8：20接123午睡室8：20——8：50!我來了”增強自信心在集體面前讓大家2

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁8：50——9：00快樂。(在家)9—9點9：20——9：40運動時光：親子游戲。小動物頭飾網(wǎng)兜四個獎品若干。1212將它運到籃子里。以9使(如;3

時間2021年4月29日況孩。

頁碼：第頁共3頁案12教故事表演1了解幼師生共?2小青蛙看的?-------園344

時間2021年4月29日嗎?

頁碼：第頁共3頁5案入___幼兒園的家_幼兒園的辦園思想、教育理念，我們設(shè)計了新入園借助親子活動促進家園協(xié)同，在日1_參使家園得到2體驗幼兒園活動的快3了解孩子在園生活1偶2紙的套);5

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁3(老師自制，并貼在相應(yīng)處，如書包架、鞋架、小抽屜親子掛牌和附頁卡紙25份)小星星粘紙體膠、等48月9：00-9：30呼;處屜;員;戲(提示寶記。9：00子家長站后排)法巾;后，用;6

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁：00-10：30家長的鼓勵幫助下，“我的小名片粘紙姓記號筆、膠名做好，30-熟悉兒歌，位寶寶與老師抱抱再見案：____年19午—11：001過活動237

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁4動8:00—8:40)教師排物幼兒戴號碼牌。(—9(多紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律(：10自手(如果能力較)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛》(9：10)所10—10：25)(10：25—11：00)8

時間2021年4月29日

頁碼：第頁共3頁最后和和一起寶寶欣賞作品體案____解___的1____的辦園思想，使大參與使家2體驗幼兒園活動的快3了解孩子在園生活9

時間2021年4月29日

頁碼：第0頁共3頁紙同樣的套)貼貼書抽屜、屜紙25份)8月：：00——9：30處屜戲(提示寶記9：30——10：00子家長站后排)法巾后，用;10

時間2021年4月29日

頁碼：第1頁共3頁：10：00——10：30家長的鼓勵幫助下，觀察小肌肉)8月：：00——9：30處戲(提示寶記9：30——10：00子11

時間2021年4月29日離

頁碼：第2頁共3頁嘴;;一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，：10：00——10：30具模操1—2(觀察動作協(xié)調(diào)能力和音樂節(jié)奏)12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論