畢業(yè)其他材料

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書系（院院）：建筑工程學(xué)院專業(yè)業(yè)土木工程學(xué)生姓名名：學(xué)號(hào)：設(shè)計(jì)題目：江蘇某中學(xué)辦公公樓設(shè)計(jì)起迄日期期:年月日～年月日日設(shè)計(jì)地點(diǎn)指導(dǎo)教師師:專業(yè)負(fù)責(zé)人:發(fā)任務(wù)書日期::年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)書1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到到的目的：本畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)源源于工程實(shí)踐踐，目的是通通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)這一時(shí)間較較長(zhǎng)的專門環(huán)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土土木工程專業(yè)業(yè)本科生綜合合應(yīng)用所學(xué)基基礎(chǔ)課、技術(shù)術(shù)基礎(chǔ)課及專專業(yè)課知識(shí)和和相關(guān)技能，解解決具體的土土木工程設(shè)計(jì)計(jì)問(wèn)題，提高高工程應(yīng)用的的綜合能力和和創(chuàng)新能力，和和其他教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)所不同，畢畢業(yè)設(shè)計(jì)要求求學(xué)生在指導(dǎo)導(dǎo)老師的指導(dǎo)導(dǎo)下，獨(dú)立系系統(tǒng)地完成一一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)計(jì)，解決與之之相關(guān)的所有有問(wèn)題，熟悉悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)圖以及工工程實(shí)踐中常常用的方法，具具有實(shí)踐性、綜綜合性強(qiáng)的顯顯著特點(diǎn)。因因而對(duì)培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的綜合素素質(zhì)、增強(qiáng)工工程意識(shí)和創(chuàng)創(chuàng)新能力具有有其他教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)無(wú)法代替替的重要作用用。2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)課題任務(wù)的的內(nèi)容和要求求（包括原始始數(shù)據(jù)、技術(shù)術(shù)要求、工作作要求等）：：一、設(shè)計(jì)資料1、工程名稱：：江蘇某中學(xué)學(xué)辦公樓。2、建筑位置：：江蘇某市。工程說(shuō)明明：擬建辦公公樓為永久性性建筑，根據(jù)據(jù)市規(guī)劃局批批準(zhǔn)的報(bào)告，該該樓總建筑面面積控制5000㎡左右，建建筑層數(shù)為主主體五層，局局部六層，結(jié)結(jié)構(gòu)形式宜采采用框架結(jié)構(gòu)構(gòu)。3、自然條件：：雪荷載：基本本雪壓風(fēng)荷載：夏季季主導(dǎo)風(fēng)向東東南風(fēng)，基本本風(fēng)壓4、抗震設(shè)防烈烈度：七度設(shè)設(shè)防，設(shè)計(jì)地地震基本加速速度為，地震震分組為第一一組。5、水文地質(zhì)資資料：場(chǎng)地類類別為2類場(chǎng)地，特特周期為具體詳見(jiàn)地質(zhì)勘勘探報(bào)告書。6、材料供應(yīng)情情況：墻體材料料：粘土磚、粘粘土空心磚、硅硅酸鈣砌塊等等。砂漿：混凝土：：鋼筋：預(yù)制配件件：采用本地地生產(chǎn)的構(gòu)件件畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)書7、場(chǎng)地平整，三三通已完成。二、建筑設(shè)計(jì)的的任務(wù)與要求求根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)大大綱要求，建建筑設(shè)計(jì)只進(jìn)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)計(jì)，設(shè)計(jì)深度度達(dá)到建筑建建筑設(shè)計(jì)的基基本要求。具具體要求完成成以下任務(wù)：：建筑方案圖建筑施工說(shuō)明、門門窗表。底層平面圖1：100標(biāo)準(zhǔn)層平面圖1：100頂層平面圖1：100主要立面圖1：100剖面圖（剖到樓樓梯）11：100建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書書要完成一份建筑筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書書，具體內(nèi)容容提綱如下：：設(shè)計(jì)任務(wù)簡(jiǎn)介（中中英文工程概概況）建筑設(shè)計(jì)提綱平、立、剖設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明承重結(jié)構(gòu)的選擇擇與布置維護(hù)結(jié)構(gòu)的選擇擇與布置主要節(jié)點(diǎn)構(gòu)造說(shuō)說(shuō)明其他說(shuō)明設(shè)計(jì)要求在充分理解設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)要求的的基礎(chǔ)上，使使建筑設(shè)計(jì)達(dá)達(dá)到房間設(shè)置置合理，使用用方便，交通通安全，設(shè)計(jì)計(jì)方法正確，步步驟清晰完整整，并學(xué)會(huì)正正確使用規(guī)范范和標(biāo)準(zhǔn)圖集集。繪圖要求嚴(yán)格按按照制圖標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)要求，做到到圖幅規(guī)范，布布圖緊湊勻稱稱，線條流暢暢，粗細(xì)分明明，尺寸齊全全，注字規(guī)范范。說(shuō)明書的撰寫應(yīng)應(yīng)字跡工整，結(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條條理清晰，文文字通順。三、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任任務(wù)與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)書（一）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明書1、結(jié)構(gòu)方案的的確定，根據(jù)據(jù)使用要求，場(chǎng)場(chǎng)地條件，抗抗震設(shè)計(jì)等要要求并遵循使使用方便、結(jié)結(jié)構(gòu)合理、施施工可行的原原則，經(jīng)過(guò)分分析比較確定定方案。包括括結(jié)構(gòu)選型，結(jié)結(jié)構(gòu)體系的選選型、結(jié)構(gòu)布布置、基礎(chǔ)形形式的確定和和主要承重構(gòu)構(gòu)件截面尺寸寸的確定；2、結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)計(jì)算（手算）。3、結(jié)構(gòu)電算分分析，電算主主要成果輸出出，并將電算算結(jié)果與手算算對(duì)比。4、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。（二）結(jié)構(gòu)施工工圖1、基礎(chǔ)平面圖圖2、基礎(chǔ)配筋圖圖3、框架配筋圖圖4、樓梯配筋圖圖5、圖紙部分手手繪、部分機(jī)機(jī)繪。（三）設(shè)計(jì)要求求1、每個(gè)學(xué)生應(yīng)應(yīng)通過(guò)畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)鍛煉自己己獨(dú)立思考的的能力，提高高閱讀和使用用參考資料、綜合運(yùn)運(yùn)用所學(xué)各門門知識(shí)，分析析和解決問(wèn)題題的能力，熟熟悉并正確運(yùn)運(yùn)用各種規(guī)范范。2、設(shè)計(jì)方案合合理，設(shè)計(jì)方方法正確，計(jì)計(jì)算數(shù)據(jù)可靠靠，計(jì)算書條條理清晰，文文字簡(jiǎn)練