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第頁語文作文300字錦集6篇語文作文300字篇1

我的語文老師是個(gè)男老師,他的個(gè)子矮矮的,肚子大大的,像一個(gè)圓圓的大西瓜,他的鼻子上還戴著一帥氣的黑眼鏡??雌饋砗芸蓯郏?/p>

我的老師有一雙靈敏的耳朵,無論多小的聲音他都能聽到,即使一根針掉在地上他都能聽見。有一次上自習(xí)課,我寫完作業(yè)了,小聲地給我的同桌說了兩句話,沒想到,我一抬頭,陳老師已經(jīng)用他犀利的眼神在凝視著我了,嚇得我抓緊仔細(xì)的看起了書。

我的老師還是一位助人為樂的老師。前幾天,我的鋼筆不當(dāng)心掉在地上了,結(jié)果筆尖摔壞了,午練的時(shí)候,陳老師發(fā)覺了,就問我:“你的鋼筆呢?”我說:“不當(dāng)心摔壞了?!标惱蠋煻挍]說,就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開快樂心的用新鋼筆練字了。

能在三(十)班歡樂學(xué)習(xí),我真是太興奮了,能遇到陳老師,我真是太幸運(yùn)了!我喜愛我的語文老師!

語文作文300字篇2

一個(gè)星期天早上,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽和我懷著興奮的心情,乘車來到廣東四大名山之一的鼎湖山巡游。

鼎湖山位于肇慶東約十八公里,山上綠樹成蔭,在陽光的照耀下,顯得一派朝氣。山頂上有一個(gè)湖叫“天湖”。和天湖山相連的西北坡有一條大溪,順著山勢(shì)流下來,進(jìn)入山林。起初,只聽見幾聲鳥鳴。轉(zhuǎn)過一道彎,便隱隱隱約地聽見松濤般的水聲。啊!是瀑布!我心中一喜,加快步伐向前走去。到了樹林終點(diǎn),我抬頭望去,那鑲嵌在很多大石頭之間的,一條白而發(fā)亮的瀑布便呈現(xiàn)在我眼前,那瀑布從山頂傾瀉而下,仿佛一匹漂亮的白色綢緞,從山石之間飄落下來,撞在巖石上,那壯美的景色真令人沉醉!

在瀑布的下面是一個(gè)大水潭,叫飛水潭。潭水澄澈、碧綠,水明如鏡。我們站在潭邊,那一張張笑臉便倒映在水中。我捧起潭水,喝了一口,?。∷鹛鸬?,涼涼的,從口中始終涼到心底,心里感到一陣快意。

時(shí)間過得真快,已經(jīng)是傍晚了,我們戀戀不舍地離開鼎湖山,心里想今日的秋游既開闊了眼界,又玩得真痛快。

語文作文300字篇3

我的語文老師,他叫劉勁松,又高又瘦,額頭上有幾條皺紋,他的眼睛總是盯著那幾個(gè)淘氣的學(xué)生,他的衣著很樸實(shí),來來回回就那幾件衣服。

劉老師不僅仔細(xì)工作,最重要的是,他還很關(guān)愛我們。記得那是發(fā)生在三年級(jí)一天中午的事情了。下課了,我們幾個(gè)同學(xué)在教室前面做嬉戲,我們正玩得快樂。突然,一位同學(xué)被一塊小石頭絆倒了,這位同學(xué)立即哭了起來,可他身上明明沒有受傷呀,他哭著說:“手上?!蔽覀冞@才留意到他的手上原來受了傷,他右手上某個(gè)手指甲不見了,此刻還正在不停地流著鮮血,我們抓緊去找老師。

我們把事情的原委告知了老師,老師嚇壞了,二話不說,老師連走帶跑地下了樓,瘦弱的老師一把抱起來那個(gè)同學(xué),就往學(xué)校最近的'醫(yī)院奔去,一邊跑一邊給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,我們久久地望著老師離去的背影,感動(dòng)地回到了教室。自此之后,我們體會(huì)到劉老師對(duì)我們的關(guān)切。

其實(shí)劉老師也是個(gè)平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚,只要一到雙休日,劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個(gè)人拿個(gè)凳子,放在河邊,面前一根瘦長(zhǎng)的魚竿,劉老師坐一上午都文風(fēng)不動(dòng)。

老師,您是寬敞的天空,我是天空中的一朵白云,沒有您的包涵,哪來的自由漂移的我?

語文作文300字篇4

語文,如同一年四季,陪伴在我身邊。

語文是春天。在商朝時(shí)期,就有了最早的漢字甲骨文。隨著時(shí)間的推移,之后又出現(xiàn)了金文、小篆、大篆、隸書、楷書、行書和草書。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,宏大的孔子為我們創(chuàng)建了最早的中國古代思想儒學(xué)。這些漢字和思想,為我國的文學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

語文的夏天。是古代文學(xué)的鼎盛時(shí)期。從唐詩宋詞到元曲、名著,從李白、杜甫、蘇軾到關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)這些宏大的詩人作家及他們的作品流傳至今,文明中外,體現(xiàn)了古代文學(xué)在歷史上的輝煌和對(duì)世界文化的深遠(yuǎn)影響。

語文是秋天,從每一位語文老師的才智中奔向我們,從每一本書中奔向我們,讓每一位學(xué)生、每一位中國人都無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)著語文,學(xué)習(xí)著漢語。

語文的冬天,是我們這些祖國的花朵發(fā)揚(yáng)中華文化的時(shí)期。我們將積累更多的中華文化,了解更多的歷史,然后將這宏大的世界級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn),這五千年的氏族精神,傳播給更多人。

語文從我身邊走過,未見它時(shí),你我互不相識(shí);遇見它時(shí),令我滿身高興,從今以后,我將與它相依相伴。

語文作文300字篇5

開學(xué)第一天,我正用心致志地聽郭老師講紀(jì)律,突然,余光“小兵”趕回來告知眼睛“大王”:“有一個(gè)黑影在門后!”眼睛“大王”聽了,連忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰呢?原來是楊校長(zhǎng)啊!

楊校長(zhǎng)來干什么呢?我懷疑了,郭老師望見了楊校長(zhǎng),立刻轉(zhuǎn)變?cè)掝}:“以后我們班的語文課就由楊校長(zhǎng)上了!”

“啪!啪!啪!……”大家不謀而合地鼓起掌來。“耶!”有的同學(xué)還大聲叫起來。

我興奮得都要跳起來了!上學(xué)期,楊校長(zhǎng)就給我們上過幾節(jié)語文課,那時(shí)候,我就覺得她的課特別精彩。

現(xiàn)在,楊校長(zhǎng)每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很美麗;她的朗讀很投入,有感情;她的講解很清晰……聽楊校長(zhǎng)的語文課,我覺得是一種享受,而且我漸漸知道語文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的背背寫寫了,要真正明白其中的含意,還得多讀書!

我現(xiàn)在越來越喜愛上語文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語文拉分了?。?!

語文作文300字篇6

或許,許多家長(zhǎng)認(rèn)為只有體育課才有危急??山袢瘴艺J(rèn)為語文課也有危急。

危急一——“靈魂觸擊”

“靈魂觸擊”顧名思義,就是特別痛,仿佛能把靈魂都打出來的一擊。是老王的絕技。而今日,我的鐵哥們也就是“迎賓找死先鋒”楊君舍己為人,讓大家見識(shí)了老王的靈魂觸擊。由于楊君上課在那竊竊私語,老王火冒三丈,干脆對(duì)著楊君的肚子來了一擊。“啊”楊君趴在桌子上全班都傻眼了。立刻坐的筆直。我心想“老王”真是惹不起。

危急二——“自作自受”

語文課剛一寧靜,又一聲慘叫打破了寧靜的氛圍。老王不耐煩的問:“怎么了?”胡君臉色慘白的說:“我吞了一個(gè)小東西?!笔裁?!那可是要出人命的呀!我的腦海里出現(xiàn)出醫(yī)生對(duì)胡君開膛破肚的畫面。究竟吞了什么說清晰點(diǎn)!老王萬分著急的問?!耙粋€(gè)小球”胡君回答。還好還好我在三年級(jí)寫作業(yè)

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